? ? ? ? 天空寬容了云朵，才擁有了彩霞。江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚，老師寬容了學(xué)生，才促使學(xué)生的轉(zhuǎn)變。

? ? ? ? 周二中午提前進班輔導(dǎo)，剛到教室。班長向我匯報：今天中午幾個學(xué)生午休時間不睡覺，還不服從管理。之前我在班里說過，不服從班委管理的學(xué)生要嚴(yán)罰，我不能食言，但怎么罰才有效呢？

? ? ? 這幾個學(xué)生共同的特點：自律性不強，精力旺盛，但都沒有用到學(xué)習(xí)上。我想先讓他們到操場跑步釋放精力后再談話教導(dǎo)。于是讓他們其中一個帶領(lǐng)他們?nèi)ヅ懿?。平時課間操三圈下來剛剛好，今天看來得多跑兩圈，讓他們稍微吃點苦頭。跑到第六圈時，個個都上氣不接下氣了，我覺得火候已到，就讓他們停了下來。等他們稍作休息，我問道：“你們幾個可知今天的錯誤……你們幾個人的行為在班級里影響極為不好，說說怎么彌補吧？”他們個個低著頭，不知所措。好大一會兒，其中一個同學(xué)說，我每天為咱們班級做件好事吧！其他幾個也紛紛效仿，都要為班級做好事！當(dāng)時我爽快的答應(yīng)了，不過也提出了要求:為班級做什么事自己定，但必須在沒有人提醒的情況下堅持一周！他們幾個分別要為班級搬飲用水、拖走廊、擦黑板等，這些都是小事，做一件容易的很，但要堅持一周，對他們幾個來說那就不一樣了。所以，我每天對他們進行鼓勵！

? ? ? ? 果然，他們堅持的不錯，教室里、走廊上這幾天是越來越干凈了！

? ? ? 教育不是簡單粗暴的處理，而是發(fā)自內(nèi)心的寬容。對于犯錯學(xué)生，我們一定要有耐心、愛心和寬容心！