D02+16阿德doris 第二、三章

今天閱讀了《記憶宮殿》第二章和第三章一二三節(jié)的內容

概述如下:

圖片發(fā)自簡書App

第二章是記憶的三大模式:機械記憶、邏輯記憶和圖像記憶

所謂的機械記憶其實就是我們以前用到的反復地讀、聽、寫、看,通過這樣的方式記憶所有內容。現(xiàn)在網(wǎng)上很多人認為這樣的方法不好,但其實機械記憶也有它的優(yōu)點,那就是抽取速度快。而且童年時候積累的機械記憶越豐富,越有利于長大以后學習和應用邏輯記憶、圖像記憶。比如書中列舉的關于猶太人的例子。

邏輯記憶感覺很難,必須要有很強的邏輯思維能力才能更好地記憶。而圖像記憶稍微好一些。

第三章是記憶的三種方法:代替法、鎖鏈法和固定法

我印象最深的是鎖鏈法。

如何記憶這些內容——“蘋果、小刀、鉛筆、狗、加菲貓、火車、大象、門、電話、玫瑰花”?

鎖鏈法記憶:我吃著蘋果,用小刀削好了鉛筆,在紙上畫了一只狗和一只加菲貓坐在火車上。還有一頭大象站在門口打電話訂玫瑰花。

抽象詞匯:自由、平等、公正、法治

鎖鏈法記憶:自由女神像(自由)下面有一張平板凳(平等),上面坐著包青天(公正)和法師(法治)

抽象詞匯:愛國、敬業(yè)、誠信、友善

鎖鏈法記憶:愛國者導彈(愛國)兢兢業(yè)業(yè)(敬業(yè))地保護著庾澄慶(誠信)和笑瞇瞇的彌勒佛(友善)

問題:

1、在記憶一些很抽象的語句的時候,應該用什么方法比較合適?

2、是不是只能運用一種方法去記憶?

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