雖然有點(diǎn)晚了，但是想把作業(yè)補(bǔ)完，雖然認(rèn)識(shí)杰伴成長時(shí)間不長，也就3年，但是感覺像似我人生的助燃機(jī)，又像是燈塔，突然被點(diǎn)亮了的感覺。

在用思維導(dǎo)圖梳理和霍英杰老師和杰伴成長平臺(tái)的學(xué)習(xí)往事時(shí)，感覺都能歷歷在目。

為什么是2017年會(huì)學(xué)習(xí)霍老師的線上課程視覺化教學(xué)的8大努力方向和視覺化教學(xué)全流程7大場(chǎng)景呢？

現(xiàn)在想想可能原因是參加了2次省里微課競(jìng)賽，一次教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽后，對(duì)自己的教學(xué)有很多困惑，可是無解，自己也不知道怎么破，在求助網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，在搜索的時(shí)候無意中發(fā)現(xiàn)了霍英杰老師的認(rèn)證課程還有線上課程。認(rèn)證課這么貴，線上課也不便宜，還是先線上聽聽看吧！

不聽不知道，一聽嚇一跳，這樣的微課，這樣的課程我覺得很容易聽懂。作為一個(gè)學(xué)生，我很喜歡這樣容易聽得懂的課，作為一個(gè)老師，我希望在傳授知識(shí)也好技能也好都能更加簡單易懂甚至能賦能。

可是線上畢竟沒有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)來得過癮，這顆種子就一直在我心里了，特別希望能去線下去學(xué)，內(nèi)心很渴望，現(xiàn)實(shí)很多牽絆。

2018年的國慶，老公真得很給力，主動(dòng)帶孩子出去玩，讓我一個(gè)人飛到北京去學(xué)習(xí)。我以為我是夠遠(yuǎn)來的了吧，結(jié)果呢還有廣東珠海的培訓(xùn)師，還有大著肚子馬上要生的數(shù)學(xué)老師，還有奶著娃背奶的機(jī)構(gòu)老師，一個(gè)人學(xué)習(xí)，全家去北京的。我的天哪，都是一群什么女人??！

現(xiàn)場(chǎng)4天全程燒腦，寫作業(yè)更是燒腦，好像就是那會(huì)突然打通了任督二脈的感覺。平時(shí)用腦夠多了吧，可是在思維導(dǎo)圖課堂完全不夠用。

我學(xué)完4天走了，怎么有人不走呢？原來她們要學(xué)八大圖認(rèn)證，我呢為了省錢，沒有連著報(bào)，結(jié)果呢，我又跑了第二趟。

才上完課，霍老師就給布置了一個(gè)任務(wù)，講講微課怎么做？

那時(shí)候還不會(huì)梳理啊，微課看起來很簡單，講講好像又涉及很多東西。

可是跟霍老師溝通了幾分鐘，就把題目給定了，7個(gè)實(shí)用技巧教你玩轉(zhuǎn)微課

于是開始認(rèn)真去梳理，更加聚焦，把思維導(dǎo)圖工具用起來。

第一次上千聊直播還很忐忑的。

霍老師緊鑼密鼓地開啟了杰伴畫書、杰伴磨課等項(xiàng)目，我很興奮參與杰伴畫書，跟著項(xiàng)目組又學(xué)到很多東西，尤其是霍老師給項(xiàng)目組分享的十足管理做項(xiàng)目，一個(gè)九宮格+一張excel表搞定一個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)真的是讓我耳目一新 ，受用至今。

每一次能深度參與霍老師的訓(xùn)練營也好，助教也好，運(yùn)營官也好，引讀師也好，霍老師都有加餐，都是干貨！真的很感謝霍老師一路已來對(duì)杰伴成長講師們的用心良苦。

本來過年寒假都訂好酒店 去北京學(xué)習(xí)親子思維導(dǎo)圖線下課，結(jié)果一個(gè)疫情搞得措手不及。 不過也因此因禍得福。

霍老師的線上課程火爆出場(chǎng)，而且是連續(xù)劇一樣的。

4月是思維游戲力課程。

5月-6月是愛家月，活動(dòng)特別多，學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖成就家庭人生訓(xùn)練營。

還沒結(jié)束的21天講師技巧提升精品營，感覺跟著霍老師把線下課程又溫習(xí)了一遍。線上課程也好，線下課程也好，我都想說每次都是精品。