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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一

——媽媽?zhuān)蚁肟匆粫?huì)手機(jī)！

——可是寶貝兒，你的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完！

——等我寫(xiě)完作業(yè)，可以讓我看一會(huì)嗎？

——當(dāng)然可以。

——好吧，那我原諒你了～

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二

——媽媽?zhuān)鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，老師說(shuō)上課說(shuō)話的寫(xiě)兩張，沒(méi)說(shuō)話的寫(xiě)一張！

——寶寶你要寫(xiě)兩張嗎，是上課說(shuō)話了嗎？

——沒(méi)說(shuō)話！

——那怎么還沒(méi)有寫(xiě)完呢？

——明明是放學(xué)太早了，要是放學(xué)再晚點(diǎn)我就能寫(xiě)完！！

（我拿起作業(yè)本一看，果然是兩張作業(yè)?。。?/p>

——好吧，好吧，你有理！！

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