?在溫馨的學(xué)習(xí)時光中我最喜歡的女老師就是我們班的班主任王老師，也是我們的語文老師。
?王老師是一個很有教學(xué)經(jīng)驗的老師，但在我的眼里，她永遠(yuǎn)都十分的年輕漂亮。王老師一頭黑發(fā)中也有一點歲月留下的痕跡——白發(fā)，但這只讓我們更加的喜歡王老師。王老師戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。臉上總是面帶微笑，在我的記憶中，王老師是個溫柔親切的人。
?她喜歡與我們開一些小玩笑，哪怕我們犯了錯誤。上課時如果有同學(xué)走神了，在發(fā)呆，王老師就回走過去先叫一下他的名字，這笑著說：“這幾天周末，你可要去寺廟里讓人給你招招魂呢！”我們笑了，王老師也笑了，犯錯的同學(xué)正偷偷的笑呢！
?她喜歡詩詞美文，并與我們一同欣賞，總是給我們補充課外的文章與古詩認(rèn)真的教我們，品讀、朗誦、學(xué)習(xí)，一起增加文學(xué)知識。
?每逢學(xué)校的運動會、體育節(jié)，她都鼓勵我們可以多參加一些自己喜歡的比賽，并告訴我們，輸贏不重要，重在參與。在比賽的時候她充滿激情地為我們加油，拍下照片，作為留念。
?在下課的課間時她坐在講臺上，如果有什么不明白的難題可以向她提問，她會仔細(xì)的跟你一步步的解答，讓你明白。在其中他會與你一起探索、討論自己的想法與觀點。
?像這樣的老師，難道我們不應(yīng)該不喜歡她嗎？不應(yīng)該不與她親近嗎？見了她之后，想必每個學(xué)生都會情不自禁的喜歡她，與她親近吧！
?有一件小事，卻一直令我記憶猶新。上學(xué)期我們就要在學(xué)校中執(zhí)勤。那天進(jìn)了門房后，王老師便先讓我們把書包放在沙發(fā)上，再拿一個有扣針的袖章。接著他就教我們該怎樣戴袖章，再一個個的為我們檢查戴法。
?時間到了，我們站在王老師為我們指定的位置上開始向王老師學(xué)習(xí)站立的姿勢，與執(zhí)勤的方法。執(zhí)行過了一會兒后王老師又一個個的再次為我們檢查，指出每個人的優(yōu)點與不足，最后達(dá)到正確的姿勢。
?很快，王老師來到我身邊，她對我說：“你的姿勢都很好，也很標(biāo)準(zhǔn)，但唯一的不足就是聲音沒有放出來，執(zhí)勤時為老師們問候時不夠自信，一會兒執(zhí)勤時你就大聲些?！蓖趵蠋熣f著，我認(rèn)真的聽著，并且按要求在做。王老師走向下一個同學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)。我擺好老師教我的姿勢，當(dāng)有老師進(jìn)學(xué)校時，同學(xué)們便大聲的說道：“老師，早上好！”
?十幾分鐘過去了，我們的執(zhí)勤時間也過去了。在這段時間里，我們學(xué)到了許多的儀態(tài)，也完成了執(zhí)勤任務(wù)。我的心中，這時充滿了自豪和驕傲的心情。
?這就是我最喜歡的老師——王老師。
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