? ? ? ?茫茫沙漠里的一粒沙，汪洋大海里的一滴水，浩瀚銀河里的一顆星，這些都形容不了我的平凡。
? ? ? ?2003年，我背井離鄉(xiāng)的來(lái)到唐山生活，在唐山生活了十年之后，決定在唐山落戶生活的我，在唐山安了家，按部就班的過(guò)著我的小日子，雖然也有工作，但工作的性質(zhì)讓我不得不每天都得為第二天考慮，隨時(shí)有換工作的可能，孩子的就學(xué)問(wèn)題也困擾著我，在擇校問(wèn)題上也要考慮，這樣的我依然懷揣夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是能有一份穩(wěn)定的工作，朝九晚五，有雙休日，在周末的時(shí)候也能陪在孩子的身邊，在近十年從事服務(wù)行業(yè)的我，這個(gè)夢(mèng)想就是奢望，在已經(jīng)放棄夢(mèng)想的時(shí)候，2017年底的一份公告改變了我的命運(yùn)，讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。2000年及以前畢業(yè)的大中專畢業(yè)生得到了政府的安置，我可以回到家鄉(xiāng)，回去繼續(xù)我的教育夢(mèng)，2018年，我人生的新起點(diǎn)，2018年，一切開(kāi)始改變。
? ? ? ?2018年初，接受完崗前培訓(xùn)的我，回到在唐山的家中，興奮的過(guò)了一個(gè)春節(jié)，這個(gè)春節(jié)是我記憶深刻的一個(gè)春節(jié)，因?yàn)閺慕衲觊_(kāi)始我是有“身份”的人了，孩子在父母職業(yè)的一欄里，可以驕傲的寫(xiě)下老師的字樣。激動(dòng)的同時(shí)我也是迷茫的，十七年不曾從事與教育有關(guān)的任何職業(yè)的我，要怎樣去勝任這份工作，這樣的焦慮讓我寢食難安，在忐忑不安中過(guò)完春節(jié)，我辭別家人踏上北上回家的列車。
? ? ?終于要開(kāi)學(xué)了，緊張、興奮、忐忑、迷茫、無(wú)助，內(nèi)心的五味雜陳讓我徹夜無(wú)眠，當(dāng)我第一次來(lái)到我即將工作的學(xué)校時(shí)，面對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助，讓我安心許多，開(kāi)學(xué)第一課，比我想的來(lái)的要晚一些，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際情況，決定讓我先熟悉一下學(xué)校環(huán)境再開(kāi)始上課，在熟悉了一個(gè)月后，我開(kāi)始了我教師生涯真正的第一課。
? ? ? 當(dāng)校長(zhǎng)把《品德與社會(huì)》這本書(shū)交到我手里的時(shí)候，對(duì)于這一學(xué)科我是不了解的，在老教師們的幫助下，我從寫(xiě)教案開(kāi)始慢慢的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理解這門(mén)課，認(rèn)真的準(zhǔn)備著我的第一課，但當(dāng)我真的走進(jìn)教室，站上講臺(tái)的一刻，我又迷茫了，很多情況都和預(yù)想的不一樣，在面對(duì)孩子們求知的一雙雙眼睛時(shí)，在他們對(duì)我充滿期盼時(shí)，在問(wèn)題都擺在我的面前時(shí)。我發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題出在哪里，是我備課時(shí)準(zhǔn)備的還不夠充分，品德與社會(huì)這一學(xué)科是一門(mén)綜合學(xué)科，它所涉及的知識(shí)面非常的廣，我在備課的時(shí)候只注重課本本身的知識(shí)，對(duì)于延伸的知識(shí)準(zhǔn)備的不充分，是我這節(jié)課不成功的主要原因，之后我又請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的老教師，在不斷學(xué)習(xí)中慢慢的學(xué)會(huì)教學(xué)方法，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，我也在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。
? ? ? ?我們是新時(shí)代的老師，學(xué)習(xí)的方法也要跟上時(shí)代的步伐，對(duì)于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我是陌生的，當(dāng)通知我們這批新入職的教師要參加“青椒計(jì)劃”的培訓(xùn)時(shí)，我咨詢了“資深”的老教師，得到的答案是：在網(wǎng)上隨便掛著就行了。當(dāng)開(kāi)課時(shí)，我出于好奇聽(tīng)了第一次的講座，感覺(jué)對(duì)于剛接觸教育的我還是有幫助的，雖然第一次聽(tīng)課沒(méi)設(shè)置好，沒(méi)有得到學(xué)分，但是這次聽(tīng)課讓我遇見(jiàn)更大的幸運(yùn)，這是我最大的收獲，在后來(lái)的日子里，緊跟著青椒的腳步，每周三準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課，在周六的選修課上又認(rèn)識(shí)了“互+計(jì)劃”，結(jié)識(shí)了“美麗鄉(xiāng)村”，2018年這一年，青椒計(jì)劃是我的大錦鯉，從九月開(kāi)始陪伴著我，陪我過(guò)十一，陪我過(guò)雙十一，雙十二也是你陪我過(guò)的，甚至今年的跨年我都有你陪在身邊，平凡的我還奢求什么呢？你們陪伴每一位平凡的鄉(xiāng)村教師，走過(guò)他們教育人生的青澀時(shí)期，在他們困惑迷茫時(shí)，指引他們前行，幫助他們成長(zhǎng)。
? ? ? ?我也在這半年里，因?yàn)橛心愣砷L(zhǎng)著，我們看不到時(shí)間的流逝，讀了朱自清先生的《匆匆》我們知道了，我們看不到父母的愛(ài)，讀了朱自清先生的《背影》我們知道了，我們不珍惜童年的美好，讀了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》我們知道了，很多美好的情愫我們從先生們的文字中知道了，我們自己其實(shí)就身在其中，為什么我們沒(méi)辦法用合適的詞語(yǔ)把他們表達(dá)出來(lái)呢？在跨年的讀書(shū)會(huì)上，我知道了，在2019年的每一天，我自持書(shū)伴流年。
