『論如何消遣且看無聊小劇場?！籔art1（超過2000字它不讓我發(fā)我也很絕望?。。。。?br>
【一本正經(jīng)地胡說八道】又名【吃瓜群眾熱愛學習】（圖1）
作文這種東西啊，一直是我心頭刺。
我寫作文速度是很慢的（指一般課堂作業(yè)），思路不好理，有些句子憋出來前言不搭后語，寫不出生動有靈氣的文章，一提這個我就很委屈了。課堂上發(fā)揮基本沒有誠心如意的，這個很扎心了。
然后就是作文里面比較常見也比較重要的情況了『考場作文』
就拿這次期末考試作文來說，圖2和圖3是從某位（[奸笑]）的朋友圈截來的，當然截圖3純屬有點不爽（開玩笑的）
首先，圖2。是zyr(以前同學及朋友)的媽媽，阿姨也是知道我以前文風的，小升初確實變化比較大，好多寫法都變得不一樣的，畢竟我也不一樣了。zyr也是屬于學霸的那種女生，關鍵對于寫作這種事情特別認真特別有毅力（自愧不如）她的寫作風格是我看起來比較順暢的，比起hcx和ljy的華麗我更喜歡她的錦上添花，沒有很做作，沒有假大空，讓人很舒服。雖然現(xiàn)在很多時候大家都更喜歡文藝、小清新的辭藻（我肯定是例外，因為我就是這么過來的），但我還是喜歡真實平淡一點的作文。不過衷心提醒考場作文需要適當精致的修飾，得分點大差不差的，不痛不癢的文字會讓人覺得繁瑣，怎么樣把樸實的語言寫出獨特的味道就是關鍵了（向著小目標前進，待修煉）至于什么點睛之筆要看運氣（瞎扯），主要是你自己對文章的把握和感覺，有需要補充完善能起到扣題的作用那它是有價值的；反之，就是畫蛇添足，附屬的累贅（簡單來說就是掉作文的檔次）。
【我才不會告訴你還沒正式開始[捂臉]】
『好的題目，成功的一半』
語文老師的金句，印象比較深。我對于起標題真的是無能為力，所以祈禱要么半命題要么固定題目吧。征文比賽（反正我遇到的幾乎）是自命題，我喜歡能簡就簡，最好一兩個字或詞可以概括全文，好的題目應該要成為文章的線索，而且為了令人耳目一新，還不能千篇一律，我覺得是很難的事。（幸好考試沒有太多次自命題，不然我可能會受些影響）如果遇到，先想想作文的主要事件和表達情感，可以用喻體做題目（這句就當沒看見，不好說）
『切入主題要快』（開頭點題）
開頭非常重要（沒錯我也不擅長你說說你到底會什么?。。。?/p>
1.我習慣開門見山，因為老師說我還是太委婉，要直接，然后我就中了它的毒。
比如【我從沒想過我會考第一?！浚ㄎ抑肋@句話很欠扁，舉個例子哈哈）下面直接敘事，不用太多話圓回去。
2.委婉，委婉，再委婉。這是我以前的的固定搭配，經(jīng)老師指點，基本棄用（主要是1和2結合起來用了）是來挑刺的。
依然舉例子【時間的齒輪一圈圈緩緩轉動，白駒過隙，無數(shù)歲月匆匆地離我而去……（省略字×n）】看起來還不錯是不是？這樣重復地去寫會很花哨，我們班女生都喜歡【歲月滄?！?/p>
【流年不利】【一指流沙】……無一例外被老師罵故作深沉[捂臉][捂臉]幸好我脫離了這個圈，看起來很美的句子其實華而不實。老師說，你們現(xiàn)在經(jīng)歷了什么滄桑？我都沒有資格這么說，你們都給了自己一個套路，把自己套在了里面（老師你是我偶像）【時光浮夸，亂了遍地流年】【剎那，光陰跳轉】【時間染白了回憶，一點一滴】
（這些算是我用過的高檔的句子，用用也還無妨）但是，質量還是低。（劃重點）更差的，就不說了，無法推進文章劇情發(fā)展，無法表達內心情感，甚至連抒情都做不到。寫這種的人可能就是想炫一下自己所謂的文筆，實際上放在文里面根本沒用，而且還顯得格格不入，真的是弄巧成拙了。反正傻白甜式的句子我是不心水了沒敢把最辣雞的拿出來，畢竟是黑歷史?。。?！無病呻吟的段落堆砌出徒有虛表的文章，最后，這篇文章講的是什么都無從知曉也讀不出真情實感的。反而不如直爽干脆的敘述來得痛快。不過效果因人而異，每個人還是按照自己的喜好和擅長來吧。我是屬于做了很大轉變的，實在受不了一字一句慢慢扣出來的作文，寫的鬧心，現(xiàn)在這種倒正合我意。我是不喜歡拐彎抹角的方式，前文鋪墊太長沒有主次，會是文章敗筆。生僻詞匯盡量不用，用了容易出錯效果也不一定好。
反正就是，寫作文要寫出檔次太難了?。?！
『主要內容詳略得當』（中間繞題）
一定要圍繞題目來，我吃過很多次虧，就是寫著寫著容易跑偏，然后這里就是看詞匯量和思路是否清晰的地方了。突出中心，太隱晦的伏筆不要埋，除非你有實力和信心照應，可以有多層含義，至于怎么寫好還是看你的文化底蘊和平時閱讀的積累了。心理活動不要太庸俗，我說，她說……也不要我開心地說，她生氣地說……這個水平就很一般了。（這個例子就算了吧，拿不出手）【她眼神黯淡，難過的似要落淚，壓抑的氣氛久久縈繞，很多逆襲而來的時光不經(jīng)意間就和預想背道而馳，最后的最后，她還是娓娓道來……】【清澈的眼睛中閃著耀眼的光芒，他笑得燦爛，眉眼彎彎的樣子好看極了……】（臨時瞎編就不要在乎這些細節(jié)…………）想不起來要說什么了……………………快點結尾好了
『結尾慎重考慮』（結尾扣題）
如果你跑題了，最后不要忘了拉一拉（可能并沒有什么用，總歸比讓它越跑越偏好）
可以簡潔可以議論抒情，結尾比較開放式比較好寫了（并不）那就這樣了ww
【害有一丟丟】
積極向上（因為要給老師看，而且本來就應該有健康的心態(tài)）
你可以調戲（劃掉）逗逗老師，來個神轉折，建議不要考場使用
我不喜歡套作文，寫過的都不重樣，穩(wěn)中求勝我并不在乎，考場就應該臨時發(fā)揮（如此任性請勿模仿）
至于為什么發(fā)揮還不錯，因為我往往是上學路上冒出來的靈感，第一反應是什么就寫什么，這樣考場勝算大一點。（瞎扯）
反正，我也不知道寫這個有什么意義，用來激勵自己，順便手癢。
ps. 圖3我會努力的
