今年寒假放的很早，相比往年，提前了大概半個月，在學(xué)校的時候，我就開始數(shù)著手指頭，今年寒假有多少天，我要如何計劃，如何安排我的假期生活。
在我的想象里，我的生活應(yīng)該是，確定了明確的考研目標(biāo)，每天有計劃的復(fù)習(xí)，看書，有所收獲，堅持鍛煉，保持好的形體，早睡早起，維持好的皮膚狀態(tài)。
可是，回家的日子，生活卻如同一地雞毛，早上睡醒已是9點多，起床打理一下自己，收拾好家里，吃完早餐，坐下刷會手機(jī)就已經(jīng)中午了，下午看會電視，繼續(xù)刷會手機(jī)，刷刷淘寶，就該吃晚飯了。
晚上，客廳動畫片的聲音接連不斷（我弟還很小，喜歡看），爸媽陸續(xù)回家，開始嘮嘮家常，十點多上床，舍不得放下手機(jī)，刷一刷就過了12點。
每天都說不要熬夜，熬夜不好，但是每天都在熬夜，不知不覺就熬了，就這樣，一天又一天，不斷循環(huán)。
不上進(jìn)，不充實的生活讓我覺得備受煎熬，盡管身體舒適，但卻始終躲不過靈魂的痛苦。
在這樣的日子里，我對自己的一切都感到不滿意。
我對自己的學(xué)習(xí)不滿意，對自己的生活不滿意，對自己碌碌無為的狀態(tài)不滿意，對一切的一切都不滿意，很容易就變得暴躁，變得郁悶，變得消極，變得墮落。
可是，這不是我要的狀態(tài)和生活。安靜下來的時候，我也會開始想以前上學(xué)的時光，我可以五點六點雷打不動的起床，可以每天學(xué)習(xí)到12點多不睡覺，可以在教室里一坐就是一整天，一天可以干那么那么多的事情。
我知道，如果換到今天，我一天能做的事情，也許還不到曾經(jīng)的十分之一。
一天還是照樣有24小時，我也照樣還是我，可是效率和產(chǎn)出，卻相去甚遠(yuǎn)，仔細(xì)分析一下，我想，會有以下幾點原因。
? ? ? ? ? ? ? 其一，目標(biāo)明確，有所期盼
上高中的時候，我們目標(biāo)很明確，就是要考上一個好的大學(xué)，我們的途徑也很單一而固定，那就是在高考中獲得盡可能高的分?jǐn)?shù)。
只要想辦法提高分?jǐn)?shù)，就離自己的夢想越來越近，瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，日復(fù)一日的努力就行了。
我們所學(xué)的科目也有限，哪一科不好，就多花心思攻克哪一科，問題解決了，成績也就上去了。
為什么現(xiàn)在很難有那么明確的目標(biāo)，那么踏實的努力呢。
我想，可能是未來太長，而我們總是想的太多，可以說，在上大學(xué)以前，其實很多東西可能相對會比較符合只要就的原則，比如只要你好好認(rèn)真的學(xué)習(xí)，就能取得不錯的成績，只要你認(rèn)真的對待每一次練習(xí)，每一次錯誤，就能取得進(jìn)步。
而現(xiàn)在，幾乎不存在這樣的定論，你聽過太多的無用功理論。
很多人告訴你大學(xué)學(xué)習(xí)好也沒什么用，大多數(shù)企業(yè)不會在意你學(xué)習(xí)怎么樣，也有人說參加學(xué)生會沒有多大意義，因為它不過是無用社交罷了。
各種各樣的說法，各種各樣的立場，我不得不說，這本質(zhì)上是在制造焦慮，你聽的多，于是想的多。
誰的意見都想吸收一些，于是覺得做什么都不對，每一件事，都被你左思右想，你總希望找一件大家公認(rèn)的正確的，一定會有回報的事情去做。
很顯然，現(xiàn)在的我們，因為有功利性，因為太愛計較得失，反而什么都難以做好，恨不得什么都會，最后卻發(fā)現(xiàn)什么都做不好。
有時候，瞻前顧后的想太多，未必是一種聰明，也未必是一件好事。
喬布斯2006年在斯坦福大學(xué)的演講曾經(jīng)說過一句激勵臺下大學(xué)生的話：保持饑餓，保持愚蠢。
其中保持愚蠢，其實就是說要學(xué)會認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，并且專注于它，踏踏實實的把它做好，做極致。
很可惜，我們現(xiàn)在很多的人都做不到這一點。
? ? 其二，奮斗氛圍濃厚，周圍人互相影響
古人早就說過，近朱者赤，近墨者黑。說的其實就是環(huán)境對人的影響，用現(xiàn)在的話來說無非就是你每天和誰在一起。
上學(xué)的時候，我們每天都在為著同樣的目標(biāo)而奮斗，每個人都是這樣為了夢想全力以赴，在一個大家都努力學(xué)習(xí)的環(huán)境里，我們也會不自覺的激勵自己不要落后。
可是那個時候，我們誰都不會覺得苦，習(xí)慣了日日夜夜的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就變成了生活的常態(tài)。
而現(xiàn)在，我們很少有這么多人在一坐在一起為共同的目標(biāo)奮斗了，我們的身邊開始有了不同的圈子，來自四面八方的同學(xué)，大學(xué)的課程沒有那么嚴(yán)格，也沒有那么緊湊，每個人都有不同的事情，不同的安排。
在這樣的群體氛圍喪失后，考驗的就是個人的自我控制和安排能力了。
因此，千萬不要忽視群體的力量，不要忽視環(huán)境的熏陶，畢竟我們大多數(shù)人，都只是沒有那么自律的普通人，而大家擠破頭要上的好大學(xué)本質(zhì)上就是一個環(huán)境的選擇。
? ? 其三，周圍誘惑較少，接觸的信息有限
上學(xué)的時候，因為學(xué)校和家長的管制，其實我們很少會使用手機(jī)，即使使用手機(jī)，用的時間也很有限，一旦越界，就可能會受到一定的懲罰。
而現(xiàn)在，一部手機(jī)可以承載太多的東西，社交要手機(jī)，維持聯(lián)系要手機(jī)，關(guān)注熱點和八卦要手機(jī)，追星追劇要手機(jī)，學(xué)習(xí)起來也要下幾個APP覺得更加方便，早上起床第一件事就是看手機(jī)，似乎沒有了手機(jī)，就沒有了靈魂。
當(dāng)手機(jī)在我們的生活中開始承擔(dān)這樣的角色的時候，其實就注定了它會分散我們很多的注意力，并且在不知不覺中消耗掉你的時間。
手機(jī)作為信息的載體，在給我們帶來大量的碎片閱讀和視覺享受的同時，也在逐漸削弱我們專心致志做一件事情的能力。
加上我們越來越自由，沒有人管制，很容易就無法克制自己刷手機(jī)的欲望，而大數(shù)據(jù)分析就是一個套住你的枷鎖，不斷給你推送類似的內(nèi)容，讓你不斷的有繼續(xù)的欲望。
可見，這個時代，一個人的自控力顯得多么重要。
現(xiàn)在再去反思從前，其實，會逐漸發(fā)現(xiàn)，那時候的自律，那時候的專注，一定程度上來說，是各方作用的產(chǎn)物，而不僅僅是我們本身的特質(zhì)。
當(dāng)這些外部因素發(fā)生變化的時候，我們的效率就隨之而變。但是人始終無法掌控所處的環(huán)境，我們能夠控制和改變的，只有自己。
當(dāng)你希望自己永遠(yuǎn)能夠有保持專注的能力時，最好的辦法，是讓它成為你深入骨髓的一部分，成為你內(nèi)心的堅守。
這樣，每當(dāng)外界環(huán)境變化時，你都能更加處變不驚，從容不迫的按自己的節(jié)奏過好生活。
優(yōu)秀的人都是相似的，我想，說的大概就是他們刻在骨子里的那些不變的品質(zhì)和精神吧。真希望，我們都能漸漸變成這樣的人。
