學(xué)習(xí)卓麗老師《焦點解決在青春期溝通的應(yīng)用》
? ? ? 青春期通常指10歲至18歲。青春期孩子出現(xiàn)的問題較多，我們要防患于未然，人們常說與其在向下游抗洪救災(zāi)，不如在上游植樹造林，作為我們家長要學(xué)習(xí)有關(guān)青春期的知識，尤其是焦點知識，因為解點解決的特點是簡單實用，落地有效。
? ? ? 青春期的孩子主要有五個特點。特點之一，身高。孩子進(jìn)入青春期，身體突然增高，有的半年就增高了10厘米，我們看孩子的角度由過去的俯視或者平視變?yōu)檠鲆暋ｋS著身體的增高，孩子的心理也發(fā)生了變化，我干嘛要聽你的呢？有人做過一個實驗，把所有的生活用品：比如冰箱，電視，洗衣機(jī)的位置調(diào)高，然后讓人進(jìn)去使用，人們在使用它們時，需要增加高度才能夠?qū)崿F(xiàn)。隨著孩子身體的增高，孩子的心理明顯發(fā)生了變化，有過去的被迫依賴，現(xiàn)在同等位置。因此，他會對家長的做法不屑一顧。也往往會出現(xiàn)不尊重家長的做法，不接納家長的看法，不同意家長的意見。接納不同于認(rèn)同，不認(rèn)同不代表不接納。家長的做法是，遇事憋三秒，憋嘴不憋心。穩(wěn)是孩子的定海神針，當(dāng)家長想發(fā)脾氣的時，就把手背后默查十二秒，家長的焦慮情緒便會降低50% ，這種能力是練出來的，家長一定要多練習(xí)。
? ? ? 青春期的孩子第2個特點是獨立性。小時候，孩子摔倒很容易爬起來 ，孩子越大爬起來也不容易，因此一定要培養(yǎng)孩子的自立能力。不要讓孩子成為媽寶，讓孩子自己的事情自己做，自己去拿主意。曾經(jīng)有個985的大二男生退學(xué)，退學(xué)的原因是人際交往出現(xiàn)了問題。在他的成長過程的中，他的父母只要他好好學(xué)習(xí)，別的事情都不用去考慮。到了大學(xué)，他發(fā)現(xiàn)好多事情都不會做，別人說的話他都聽不懂。因此18歲以前一定要孩子學(xué)會做事，家長一定要放手，孩子自己的事情自己做，洗衣 ，做飯，收拾屋子，都能鍛煉他的自立能力。如果孩子不喜歡做事情，那么就從他喜歡做的事情開始，家長要肯定他鼓勵他，慢慢地把他的獨立意識培養(yǎng)起來。開庭會議一定要讓孩子參加，重大決策，比如買房，買車，照顧病人，要讓孩子發(fā)表意見，孩子的心理就會產(chǎn)生被家里需要的感覺。這樣，孩子就很樂意的去做事情。
? ? ? 青春期孩子的第3個特點自尊心強(qiáng)。
? ? ? 我們經(jīng)常說，偏科偏老師，叛逆叛家長。作為家長，你知道孩子的愛好是什么嗎？孩子在乎人是誰嗎？孩子崇拜的人是誰嗎？孩子小的時候，最崇拜的人是老師，中學(xué)時期最崇拜的人是同學(xué)，孩子在心里是希望得到別人諒解的。孩子有一段時期，如果對家里來的人不理不睬，說明他的自尊心在變強(qiáng)。兒子如果有一段時間不想寫作業(yè)，不寫就不寫嘛，過一段時間就沒事了，不想做就緩一緩，家長要多傾聽孩子的心聲如果家長聽不見，孩子就會把自己隱蔽起來，不再與家長交流溝通，我們要多傾聽孩子的心聲，別讓孩子身心無家可歸，家是孩子的港灣。家長要記住一句話，孩子的成績歸老師和他自己管，家長要管孩子的身體和心靈，讓孩子的情緒得到適當(dāng)?shù)尼尫?，我們要記住，越是不可愛的孩子越需要愛?/p>
? ? 青春期的孩子最渴望得到別人的肯定，如果老師在家長面前說了孩子不好的表現(xiàn)。家長要做好過濾器的作用，多說孩子好的，老師面前也要多說孩子的優(yōu)點，這樣孩子便會與老師搞好關(guān)系，孩子崇拜老師喜歡老師，老師也喜歡孩子。家長要學(xué)會轉(zhuǎn)述別人對孩子的正面評價，保護(hù)孩子的自尊心，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，家長不要著急，要記住。家長要穩(wěn)，穩(wěn)是孩子改變的定海神針。
? ? ? ? 青春期孩子的第4個特點：叛逆。孩子進(jìn)入青春期后，獨立思考的能力增強(qiáng)， 自尊心增強(qiáng)。家長往往給孩子貼上叛逆的標(biāo)簽。叛逆的主要表現(xiàn)是不聽話，孩子按自己的想法去做，這正是孩子自我成長的需要，家長關(guān)注孩子的身和心，孩子的問題孩子自己能夠解決。孩子做事由他做事的理由，在他那里他是對的，家長要認(rèn)真傾聽孩子的心聲，家長找借口總是忙盲茫。第1個忙是工作繁忙，第2個盲是盲目看不到孩子的優(yōu)點，幫個茫是茫然的茫不知道怎么管孩子。如何處理孩子叛逆的問題。先建立關(guān)系，關(guān)注孩子這個人。如果孩子沒考好，家長要用平靜的心態(tài)去對待，孩子回來后先問問孩子想吃些什么東西，給孩子做一些他想吃的。不要怕孩子犯錯，孩子犯錯是成長的契機(jī)，孩子犯錯之后，會有內(nèi)疚感，內(nèi)疚感使產(chǎn)生前進(jìn)的動力。我們要有信心，堅冰之下暖流涌動。我們對孩子的關(guān)心，要做到堅持不放棄。有位母親稱，她每天堅持寫孩子的三個優(yōu)點，整整堅持了兩個月。他的母親，看見他對這件事似乎漠不關(guān)心。但當(dāng)別人問他，你最感動的事情是什么，他回答說最感動的事就是他媽堅持兩個月寫他的優(yōu)點。因此，作為家長只管堅持做，關(guān)注孩子的人和心，相信孩子是解決自己問題的專家。
? ? 青春期的第5個特點，性意識覺醒。隨著青春期的到來，孩子的荷爾蒙激素巨增，兒子逐漸出現(xiàn)了性意識。作為家長，怎么與孩子說，怎么與孩子交流？主要是通過工具書，讓他看。
? 與孩子溝通三部曲。不要否定孩子，要肯定孩子。你說的很關(guān)鍵，你很有眼光，你說的話很有意思，你提的很好。孩子在乎的，她想要的是什么？他為此需要付出的努力是什么？
? ? 在日常生活中，我們要練習(xí)聽的能力，朋友，親人，同事，他們背后想要的是什么，說什么？孩子想要什么，我們就說什么，多聽孩子說。你有什么解決問題的好辦法，解決問題的辦法通常有三個 你說說具體該怎么做。你的信心從哪里來？從小事中來，我們在與孩子說的過程中，要看具體的事情，不同的情況，變換不同的語言。通常說生活焦點化，焦點生活化，把焦點解決用青春期孩子的溝通中，效果會更佳。
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