7021劉芳

《我們的身體》作者:帕斯卡爾.艾德蘭羅伯特.巴爾博里尼，講述了我們是如何來到這個(gè)五彩繽紛的世界?又是如何從呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成活力四射的少年?你知道我們吃進(jìn)去的食物是怎樣被消化?我們的皮膚又是如何保護(hù)我們?這些問題的答案都會(huì)在《我們的身體》這一書中找到答案。 獨(dú)特的立體機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)，將一個(gè)個(gè)抽象的知識(shí)具象化，拉一拉就可以看到孩子不同成長(zhǎng)階段的樣子，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就會(huì)顯示出豐富的面部表情，讓原本枯燥的閱讀成為親子互動(dòng)的游戲。在手腦并用的過程中，逐漸培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，建立起孩子對(duì)身體和世界的初步認(rèn)知。

親子共讀時(shí)：請(qǐng)?jiān)诓粶p弱孩子閱讀興趣的前提下有選擇性地完成下列內(nèi)容：從下列問題中選擇幾個(gè)，問一問孩子。(此環(huán)節(jié)可以讓孩子展開聯(lián)想，引起閱讀興趣。)

Q:你知道媽媽要懷孕多久生出小寶寶嗎?

Q:你知道在血液里保衛(wèi)我們健康的小衛(wèi)士是什么嗎?

Q:你知道食物是怎樣成為便便的嗎?

Q:你想要當(dāng)男孩子還是女孩子?

小貼士:引起孩子興趣，讀書這件事就成功了一半!如果此時(shí)孩子好奇地提出一些問題，那就太好了，這證明已經(jīng)成功激起了孩子的好奇心。請(qǐng)先鼓勵(lì)孩子，然后根據(jù)情況適當(dāng)?shù)亟o出答案(答案不用+分具體)，引導(dǎo)他觀看視頻、閱讀書籍，告訴他答案就在這其中，鼓勵(lì)他從視頻、書中尋找。

了解這些可以幫助你輕松應(yīng)對(duì)孩子的問題：

為什么我們需要氧氣?

我們可以說:“我們的身體由幾十萬億個(gè)細(xì)胞組成，它們各司其職，保障我們身體各個(gè)器官的正常運(yùn)行，這些細(xì)胞在辛勤工作的過程中，需要氧氣來提供能量，所以我們需要呼吸，空氣經(jīng)過肺部，輸送到血液當(dāng)中，血液在全身循環(huán)流動(dòng)，便將新鮮的氧氣帶給分布在身體各個(gè)角落的細(xì)胞了。”

為什么早上量身高會(huì)比晚上更高?我們可以說當(dāng)人站立的時(shí)候，在重力的作用下，椎骨之間的椎間盤會(huì)被壓縮，因此當(dāng)人活動(dòng)-天之后，身高也會(huì)變矮。而當(dāng)人躺在床上休息時(shí)，椎骨處于放松的狀態(tài)，椎間盤在其彈性作用下逐漸恢復(fù)，所以白天的身高會(huì)比晚上高。

親子共讀中，孩子可能會(huì)隨時(shí)提一些問題， 要耐心地互動(dòng)，給出答案。

比如:①“聽診器的作用是什么?”我們可以說:“聽診器的用途十分多,除了聽心臟跳動(dòng)的聲音，還可以用來聽腸子蠕動(dòng)的腸鳴音，肺部的呼吸音，以及血管血流的聲音等?！?/p>

②“人有多少塊肌肉和骨頭”

我們可以說:人體全身的肌肉共有639塊，大約由60億條肌纖維組成，其中最長(zhǎng)的肌纖維達(dá)到了60厘米，最短的額僅有1毫米左右。而歐美成人的骨頭一般是206塊， 中國(guó)人由于第五趾骨少一塊，所以工204塊，至于兒童就大大不同了，由于嬰幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育的階段，所以不同時(shí)期骨頭數(shù)量也不相同，初生的嬰兒約305塊，兒童的骨頭大約由217~218塊”。