我的同學(xué)里面，其實(shí)沒有誕生世界范圍內(nèi)稱得上杰出的人物，這其實(shí)是一些普通人在這個(gè)時(shí)代的主流命運(yùn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些人活得還不錯(cuò)。
這些同學(xué)大部分是我初中的同班同學(xué)，人群范圍在五十名左右。這些初中同學(xué)，如此這般人生境況的，占一半以上。
小結(jié)這些過得還可以的人生，我們不難看出這么幾個(gè)規(guī)律——
規(guī)律一：人生并非環(huán)環(huán)相扣，敲門磚并不可靠
不讀好幼兒園就沒有好小學(xué)，沒有好小學(xué)就沒有好中學(xué)，沒有好中學(xué)就沒有好大學(xué)，沒有好大學(xué)就沒有好工作，沒有好工作就沒有好人生——傳說中的環(huán)環(huán)相扣的人生，其實(shí)并不存在，我的同學(xué)們基本上過著隨時(shí)可能起飛的人生。
我們讀大學(xué)那年還沒有擴(kuò)招，能讀上大學(xué)就是勝利，我們一個(gè)班40幾個(gè)人，最后有30幾個(gè)上了大學(xué)，有些去了985、211，有些去了大專，有些去了當(dāng)年才剛剛成立的地方大學(xué)，這些同學(xué)剛剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候起點(diǎn)不同，差異很大。
但長跑到如今40歲成為中年人之后，發(fā)現(xiàn)命運(yùn)的差異已經(jīng)不大，起碼沒有高考分?jǐn)?shù)相差那么大。
就像我們養(yǎng)孩子，開始還能準(zhǔn)確記得他每個(gè)月的身高體重，跟小區(qū)里的小孩瘋狂較勁兒，到孩子十幾歲之后，你已經(jīng)覺得這些并不重要，完全不太在意了。
我們把時(shí)間線拉長，這些暫時(shí)性的成績，都不是決定一個(gè)人最終成就的根本。
規(guī)律二：真正決勝千里的，是一些考試不考的能力
柯潔在阿法狗面前認(rèn)輸之后，大家照例討論起教育應(yīng)該培養(yǎng)的通往未來的能力是什么。
可以明確得出結(jié)論的是：凡是機(jī)器或者人工智能能夠代替的能力，就是不值得花時(shí)間去訓(xùn)練的能力；凡是不能遷移到其他領(lǐng)域的能力，也是不重要的能力。
而我們的教育，花費(fèi)了大量，甚至是最大的時(shí)間和精力，去考核學(xué)生對知識的掌握——而不是真正的能力的提升。
那么什么樣的能力是值得我們?nèi)タ粗械哪兀?/p>
保持好奇心——能夠具有強(qiáng)烈的欲望去取用世界上任何一個(gè)顆大腦里面的財(cái)富。簡而言之，就是閱讀能力和終身學(xué)習(xí)能力。
我那讀了會(huì)計(jì)證又讀英語的同學(xué)，去美國后讀了博士的同學(xué)，乃至我這樣根本不需要任何學(xué)位學(xué)歷每天如饑似渴學(xué)習(xí)的人，命運(yùn)會(huì)讓你很輕易地看見學(xué)習(xí)的結(jié)果。
和諧的人際關(guān)系——妻子丈夫的同心同德，朋友之間的互相理解和支持，工作伙伴的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這是一個(gè)人能夠成就事業(yè)，得到幸福感的重要來源。
我最近見人就問一個(gè)問題：“你之所以成為今天的你，最受益于什么？”有60%的人告訴我是來自他人的支持和鼓勵(lì)，有些人回憶起家人無條件的愛，甚至幾次落淚。而你死我活的競爭關(guān)系，一定要爭斗個(gè)明白的不甘心，往往最能破壞這種關(guān)系。
美好乃至高尚的品格——最近馬里蘭楊同學(xué)的畢業(yè)演講被大家拿出來跟哈佛大學(xué)博士畢業(yè)生何江的演講對比，兩個(gè)人能登上名校的畢業(yè)演講臺(tái)，都是世俗意義上的成功了，但演講內(nèi)容卻高下立判：楊舒平淺薄而夸張地復(fù)述了大部分人都知道的空氣和自由之后，沒有下文，何江談?wù)摿诵r(shí)候被火療蜘蛛毒之后，想到要把好的醫(yī)學(xué)普及到更多貧瘠的地方去。
兩者的前路哪一個(gè)更寬闊，哪一個(gè)更受大家認(rèn)可，其實(shí)就是一個(gè)精致的利己主義者和一個(gè)有社會(huì)情懷美好品格的人之間的區(qū)別。
童書媽媽讀書會(huì)在分析人取得成就的各項(xiàng)要素時(shí)，發(fā)現(xiàn)最重要的居然是美德，有了美德，孩子會(huì)自動(dòng)去做那些大格局大擔(dān)當(dāng)乃至名垂青史的事情。
如果你的孩子保有好奇心，好人緣好性格以及美好的品格，那么你根本無須憂慮你的孩子將來會(huì)過不好。
反之，如果孩子的成績很好，或者孩子的成績通過提前學(xué)、大量練習(xí)能夠很好，但這些行為卻傷害了好奇心，傷害了和諧的人際關(guān)系，傷害了美好乃至高尚品格的建立，那么，從我那幾十位同學(xué)的人生歷程來看，這絕對是得不償失。
規(guī)律三：沒有絕對意義的成功，人生成就并非來自優(yōu)勝劣汰，幸福的來源參差百態(tài)
畢業(yè)20年之后再去看我們的來時(shí)路，你的心情會(huì)比較平和寧靜，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)當(dāng)年讓你妒火中燒的同學(xué)，其實(shí)并沒有影響你的人生；當(dāng)年膜拜的學(xué)霸學(xué)神，后來的人生竟然也跟你我類似，并非遙不可追。
一個(gè)班的孩子，通過了各種各樣的路徑，過上了自己的幸福生活——幾乎跟優(yōu)勝劣汰、雞血競爭關(guān)系不大。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人的人生值得絕對去羨慕,也沒有一個(gè)人的人生可以絕對去鄙視，專心地過好你自己的人生就能走到人生豐盛的頂點(diǎn)。
所有人，包括你的孩子，很有可能過上一個(gè)沒有百分百參照系的人生。也就是說，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的獨(dú)特的幸福的生活。
人生從某種意義上來說，是一條孤寂之路，也是一條自我修行之路，是由你內(nèi)心的想法決定你走多遠(yuǎn)的路。那些在人生路上超越別人的人，不是因?yàn)樗嗝聪氤侥?，而是因?yàn)樗麤Q定去那個(gè)最遠(yuǎn)的地方。
如果不去構(gòu)筑自己真正強(qiáng)大的內(nèi)心，還執(zhí)迷不悟地相信優(yōu)勝劣汰，相信要搶奪最優(yōu)教育資源才能成功，那么孩子得到失敗的人生的可能性更大。
我再談?wù)勀切O少數(shù)的過得不好的同學(xué)。
我的同學(xué)里面，還有一些獲得了全班范圍的同情和唏噓，這樣的同學(xué)數(shù)量很少，但都集中在幾類人群里面，因?yàn)樯婕半[私，我不再一個(gè)個(gè)詳述人生歷程，而是直接談規(guī)律。
規(guī)律四：親密積極的家庭關(guān)系是對孩子最好的教育投入
有一類同學(xué)過得特別不好，那就是原生家庭遭遇重大變故、父母夫妻關(guān)系惡劣的孩子。
孩子回到家就有父母關(guān)心、喜愛，這在我們眼中天經(jīng)地義的事情，其實(shí)不少家庭很難做到。
父母不好好在一起過，也不好好分手的家庭，對孩子的傷害非常大。孩子成年之后會(huì)把這樣的相處模式帶到新的家庭中去，甚至選擇不結(jié)婚不成立家庭。
有些“對男人抱有深深不信任感”的單親媽媽，會(huì)霸占女兒的生活空間，會(huì)永遠(yuǎn)去考驗(yàn)女婿，這樣的家庭在“隱忍—爆發(fā)—雞飛狗跳”中循環(huán)，不要說有什么飛黃騰達(dá)的事業(yè)，連過幸福平均線以上的生活都很難。
所以，比購買學(xué)區(qū)房、想辦法讓孩子接受課外培訓(xùn)班更要緊的事情，是好好經(jīng)營自己的家庭，經(jīng)營自己跟伴侶的關(guān)系，經(jīng)營自己跟孩子之間的親密關(guān)系。
“夫妻同心，其利斷金”，我見過太多同心同德的夫妻白手起家過上令人羨慕的豐盛日子。親密積極的家庭關(guān)系是對孩子最好的教育投入。
規(guī)律五：不按自己真實(shí)意愿生活的，人生沉沒成本非常高
你要相信我的同學(xué)里面真的有美若天仙的姑娘，她早早地嫁入了豪門，看上去也過著錦衣玉食的生活。
但你能想到十五年后，這個(gè)姑娘會(huì)選擇離婚，幾乎凈身出戶，帶著女兒跟深愛的中學(xué)同學(xué)在一起嗎？
如果她從一開始就跟真愛在一起，十五年共同經(jīng)營事業(yè)家庭，能差到哪里去？經(jīng)常有人說最怕老房子起火，但是，最容易起火的，就是老房子，沉沒成本最大的，也是推翻以前所有的努力。
凡是不按自己真實(shí)意愿選擇工作的，后來都過得抱怨和消極；凡是不按自己的真實(shí)意愿走入婚姻的，婚姻多半像個(gè)墳?zāi)埂?/p>
有時(shí)候我們關(guān)于效率，關(guān)于性價(jià)比那些方面動(dòng)的心思，耗費(fèi)的努力，基本上抵不過一句閃爍著向往光芒的“我愿意”。
我們經(jīng)常忽略了很重要的一條，就是生命的價(jià)值就在于選擇。
在不同的年齡，人會(huì)對不同的領(lǐng)域，有自己選擇的欲望：從穿衣吃飯，到閱讀游戲，到交友社交，最后到學(xué)業(yè)、工作、配偶等。
但是，很多時(shí)候，我們的選擇權(quán)從小就被父母、老師、學(xué)校、單位、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)輿論等等給綁架了。
更可怕的是，很多人一直都沒有自我選擇的意識，從此就陷入了迷惘之中，再也找不到自己了。
什么是人生最寶貴的？
“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替”，參加中學(xué)同學(xué)的聚會(huì)，你就是在讀一部最近發(fā)生的歷史，對于你如何設(shè)計(jì)孩子未來，如何規(guī)劃今天，最鮮活最有借鑒意義的歷史。
在剛剛過去的那部由五十個(gè)人書寫的人生史里面，我們發(fā)現(xiàn)：即便在信奉高考是人生幸福的獨(dú)木橋的時(shí)代，我們到達(dá)幸福的路徑也各種各樣。
現(xiàn)在城市里的孩子，幾乎人人都能上大學(xué)，人人都能去互聯(lián)網(wǎng)上、書本里取用智慧，甚至很容易去其他國家學(xué)習(xí)，到達(dá)幸福的路徑會(huì)比我們上一代更加多樣。
我們也發(fā)現(xiàn)，使我們到達(dá)幸福人生的，是對生活的熱望，是強(qiáng)烈的好奇心，是高尚的品格，那么，我們就要不計(jì)一切代價(jià)去保護(hù)它；
我們發(fā)現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致我們和孩子不幸的，是糟糕的人際關(guān)系，是被綁架的個(gè)人意愿，我們就應(yīng)該去好好經(jīng)營人際關(guān)系，要尊重孩子內(nèi)心的意愿——我最害怕的是那些看重眼前小目標(biāo)而錯(cuò)失人生大戰(zhàn)略的看似很聰明很拼的父母。
高曉松在最近的一個(gè)訪談中說：“人生下半場，敵人只剩自己”，盤點(diǎn)我們的成長的20年，我發(fā)現(xiàn)，人生的上半場，敵人也只有自己。
能夠決勝千里的，永遠(yuǎn)是內(nèi)心的力量，跟外界那個(gè)看似激烈喧囂的世界無關(guān)。
寫這篇文章是為了勸大家不焦慮，雖然我發(fā)現(xiàn)勸人不焦慮是世界上最難的事情。我想請你想象一下我們正在等人生的公交車，焦慮就是你肩上沉甸甸的行李，你把焦慮扛在肩上，那輛公交車并不會(huì)來得快一點(diǎn)，你把焦慮放在地上，甚至扔掉，公交車也不會(huì)因此來得慢一點(diǎn)。
一切都是最好的安排。
對我們每個(gè)人來說，身在低谷時(shí)，都會(huì)深深地懷疑自己。但人們往往會(huì)高估1年的成果，卻低估了10年的成就。
風(fēng)物長宜放眼量，守得云開見月明。
