景匯泉:叮咚之泉,匯成江河

? ? ? ? ? ?? ????????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ------走進醫(yī)學實踐創(chuàng)新與志愿服務公益訓練營


??????? 2019年暑期,首都醫(yī)科大學景匯泉教授創(chuàng)辦的“醫(yī)學實踐創(chuàng)新與志愿服務公益訓練營”已是第9期開營,成為中國生命關懷協(xié)會志愿服務工作站的一項重要內容和創(chuàng)新亮點。景匯泉教授從事國內醫(yī)學院校教學一線工作長達25年,始終站在醫(yī)學教育理論研究的前沿,一直創(chuàng)新踐行著教師的“傳道、授業(yè)、解惑”的初心與使命。


??????? 臨床醫(yī)學方面的教育,是當下中國各大醫(yī)學院校落實學生基礎教育的難題,對此,景匯泉教授頗有感觸。因此,自2016年起,景匯泉教授就開始將改變臨床教育的想法付諸實踐,為后來創(chuàng)建“”公益訓練營”的想法落地,奠定了豐富的理論和實踐基礎。

??????? 早年,在扎根一線醫(yī)學教學的過程中,景匯泉教授就發(fā)現(xiàn)了國內體制內教育存在重大的缺失。例如,學生在中學期間,很少接觸職業(yè)教育,因此填報志愿時無從下手,就業(yè)時擇業(yè)也非常盲從。而且,因為缺少職業(yè)規(guī)劃與指導,學生在學校學習的知識與技能,與實際工作崗位相差甚遠,能力也與崗位需求嚴重不匹配。另外,中學生、大學生對健康、醫(yī)學缺乏足夠的了解,也會導致因為身體健康而影響學業(yè)的問題。而國內學生缺少必要的基礎健康教育,也是目前國內教育所面臨的尷尬現(xiàn)狀。

??????? 所以,作為預防醫(yī)學科班出身,最后選擇做社會學博士后的景匯泉教授,決心投身醫(yī)學教育與社會的結合領域,為改變這種現(xiàn)狀做一些有意義的事情。同時,她也希望通過她的努力,讓在校的學生意識到職場與社會的殘酷性,遠離毫無意義的逃課玩耍、打游戲、追熱劇。趁著大好的青春時光,扎扎實實學習一些專業(yè)知識與技能。

??????? 而通過公益訓練營,讓孩子的健康觀念得到提升,專業(yè)技能得到培養(yǎng),就是一種非常好的傳道、授業(yè)方式。


??????? 而且,她也意識到,在臨床教育方面,國內的醫(yī)學教育普遍缺少早接觸臨床的教育。雖然在醫(yī)學類高校,臨床醫(yī)學教育是最基本,但是其實際落地層面,卻困難甚多,招生階段只對分數(shù)的要求讓醫(yī)學的學生對臨床沒有正確的認識,沒有對醫(yī)生職業(yè)的熱愛。

??????? 在這方面,景匯泉認為,目前,因為國內招生規(guī)模大與師資力量薄弱的矛盾,短期內無法調和,導致醫(yī)學教育的精細化、差異化面臨重重困難。而這種教學方式,與其它專業(yè)的高等教學一樣,是一種流水線式的教育模式,與國外醫(yī)學教育的精英教育有很大差距。

??????? 因此,景匯泉教授作為最早期的《臨床醫(yī)學導論》課的骨干教師之一,也在臨床教育的鉆研方面不遺余力。而她主導創(chuàng)辦的訓練營,就能從多方面提升醫(yī)學學生的綜合能力。

??????? 首先,通過公益訓練營,可以讓年輕的醫(yī)學生盡早接觸臨床醫(yī)學,具有醫(yī)者仁心。也避免出現(xiàn)很多醫(yī)生終生都沒有上過救護車,感受生死時速的遺憾。更可以讓臨床教育不只是流于形式,讓學生樹立職業(yè)價值感、使命感。


??????? 其次,在訓練營課程內容設計上,景匯泉教授充分考慮了理論與實踐的結合性。從知識拓展培訓、醫(yī)學專業(yè)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、組織能力提高等四個方向著手,讓孩子們通過參觀高新企業(yè),觀摩手術、跟隨查房、陪同出診、跟隨急救車實訓等學習過程,不僅提升了自己的醫(yī)學責任感、成就感,更能提升營員,在各種醫(yī)學場景下的實際操作能力。


??????? 在談及她創(chuàng)辦訓練營的初衷時,景匯泉教授表示,我們每一個人都有為社會培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)者的責任,更何況她是醫(yī)科大學的教授。她現(xiàn)在有能力,也有意愿做好訓練營的工作,而且,她算過一筆賬,一個醫(yī)生一生能服務10萬個患者,通過一個小小的訓練營,就可以惠及上億人。因此,這是一個功德無量的偉大事業(yè),非常值得堅持。

??????? 景匯泉教授認為,在臨床醫(yī)學方面,醫(yī)學教育改革勢在必行,也是決定中國未來醫(yī)學發(fā)展的重要方面。而她主導創(chuàng)辦的訓練營,就是讓更多的高中孩子、高校的學生,提早接觸醫(yī)學、了解醫(yī)學、熱愛醫(yī)學的窗口。

??????? 景匯泉教授表示,她希望通過訓練營,傳遞給準醫(yī)學生們一個理念:涓涓溪流,足以匯成江海。她也堅信,如果每個人都心存醫(yī)者仁心,人們所期待的中國夢、健康夢也就不再遙遠。

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