懷孕期間，我經(jīng)常失眠，于是在網(wǎng)上下載了一些輕音樂(lè)，每天晚上睡前都會(huì)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)輔助入眠，感覺(jué)效果還挺好。
寶寶出生后，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)寶寶哭鬧不止的時(shí)候，播放這些熟悉的輕音樂(lè)，寶寶就會(huì)立馬安靜下來(lái)，眨巴著眼睛似乎在回想什么。
相信很多媽媽對(duì)此都有共鳴，孕期聽(tīng)某些音樂(lè)的時(shí)候，寶寶反應(yīng)很活躍，胎動(dòng)很頻繁，而寶寶出生后對(duì)于這些音樂(lè)似乎都有印象，會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？這其實(shí)和我們給寶寶做胎教息息相關(guān)。
01 為什么要給寶寶做胎教？
胎教，顧名思義，就是對(duì)胎寶寶進(jìn)行各種定時(shí)、定量的良性刺激。
不少人可能會(huì)覺(jué)得，寶寶在肚子里的時(shí)候發(fā)育還未完全，做胎教其實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間。
然而，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，寶寶孕2月的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)大腦皮層，孕3月進(jìn)入“腦快速增長(zhǎng)期”，孕4月能夠聽(tīng)到聲音，孕5月會(huì)對(duì)聽(tīng)到的聲音做出反應(yīng)。到了孕晚期，胎寶寶大腦中的神經(jīng)元數(shù)量甚至已經(jīng)逼近成年人水平。
可見(jiàn)，做胎教是順應(yīng)了胎寶寶成長(zhǎng)發(fā)育的需要。
而教育專家也發(fā)現(xiàn)，受過(guò)胎教的寶寶在很多方面表現(xiàn)得會(huì)更好，比如情緒更加穩(wěn)定，哭鬧易止，更有安全感；視聽(tīng)能力會(huì)更優(yōu)秀，對(duì)音樂(lè)更敏感；小手的抓握功能和四肢的運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育也更快些。此外就是語(yǔ)言發(fā)展得更快，對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚興趣等等。
既然胎教的好處多多，那么懷胎十月，我們應(yīng)該如何給寶寶進(jìn)行胎教呢？
02 如何有計(jì)劃地給寶寶做胎教？
想讓孩子贏在起跑線上，與其在寶寶出生后花大價(jià)錢送他去早教班上課，倒不如在懷孕期間，我們就行動(dòng)起來(lái)，給胎寶寶進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的胎教。
怎么做呢？《胎教故事媽媽讀：有聲版》和《胎教故事爸爸讀：有聲版》這套書或許能夠幫到我們。
這套書是由一一媽媽主編，她本名李瑞，是美國(guó)正面管教協(xié)會(huì)注冊(cè)講師、全國(guó)青少兒播音主持注冊(cè)培訓(xùn)師。她專注于兒童家庭教育領(lǐng)域，在喜馬拉雅FM上開(kāi)設(shè)的“一一媽媽家庭教育頻道”有超過(guò)10萬(wàn)的忠實(shí)粉絲。
在這本書中，有這樣一張胎教計(jì)劃表：
在這份胎教計(jì)劃表中我們可以發(fā)現(xiàn)，胎教的內(nèi)容可謂是非常豐富，有情緒胎教、營(yíng)養(yǎng)胎教、音樂(lè)胎教、運(yùn)動(dòng)胎教、美學(xué)胎教、語(yǔ)言胎教、撫摸胎教等等，不同的內(nèi)容還用符號(hào)標(biāo)注出了適宜的胎教時(shí)間，讓準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽們能夠按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行胎教，簡(jiǎn)單便捷。
03 以講故事的形式進(jìn)行胎教好處多多
我們都知道，胎教的形式多種多樣，比如我們可以每天給肚子里的寶寶講故事、聽(tīng)音樂(lè)、溫柔地?fù)崦蛯?duì)話等等。
在《胎教故事媽媽讀：有聲版》中，就側(cè)重用睡前講故事的形式來(lái)給寶寶進(jìn)行胎教。睡前胎教故事可以說(shuō)是好處多多。
首先，能夠讓胎寶寶在充滿文化氛圍的環(huán)境中成長(zhǎng)。書中選取的都是非常經(jīng)典的故事如白雪公主、丑小鴨、灰姑娘、青蛙王子、小馬過(guò)河等。這些寓言故事用簡(jiǎn)單、生動(dòng)的語(yǔ)言講述，既能符合寶寶的認(rèn)知需求，也能夠起到一定的教育作用。
其次，睡前胎教故事還可以激發(fā)胎寶寶大腦神經(jīng)發(fā)育，培養(yǎng)想象力。要知道，胎寶寶在肚子里生活的十個(gè)月，就像被困在一個(gè)黑乎乎的密閉空間里，他在子宮里飄蕩的時(shí)候，如果我們能夠充滿情感地和他對(duì)話、講故事，不僅能夠和寶寶進(jìn)行聲音語(yǔ)言上的情感聯(lián)結(jié)，我們大腦里聯(lián)想到的豐富故事畫面也能夠傳遞給胎寶寶。
再有，睡前胎教故事還可以豐富胎寶寶的語(yǔ)言和情感機(jī)能。有個(gè)孕媽媽懷孕時(shí)去醫(yī)院產(chǎn)檢“大排畸”，醫(yī)生用B超儀器照了四五次，寶寶就是不給正臉。她聽(tīng)從大家建議，吃了很多能讓寶寶活躍起來(lái)的甜食如巧克力、冰淇淋等等，也爬了樓梯、走了很多路，但寶寶依然不配合。
后來(lái)，她用商量的語(yǔ)氣和寶寶說(shuō)，希望他能翻個(gè)身，配合醫(yī)生檢查，體諒體諒媽媽。誰(shuí)知道這樣交流了以后，再去做B超只花了不到十分鐘，就迅速完成了任務(wù)。
千萬(wàn)不要小看了和肚子里的寶寶交流對(duì)話的作用，他可不是我們所認(rèn)為的什么都不懂的“無(wú)知小兒”。
雖然胎教內(nèi)容名目眾多，但是以故事的形式展開(kāi)，每個(gè)故事讀起來(lái)只需要兩到三分鐘，每天我們只要堅(jiān)持胎教10到15分鐘，相信每個(gè)準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽都能夠做到。
而只要能夠堅(jiān)持做，就一定能取得成效，試想想，寶寶出生后你再讀一樣的故事時(shí)，寶寶若有所思地望著你，一定成就感滿滿。
同時(shí)，書中每一篇故事都錄了音頻，只要掃一掃故事旁邊的二維碼，就能夠鏈接到已錄好的故事音頻，如果爸爸媽媽們實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，也可以利用現(xiàn)成的音頻進(jìn)行胎教。
04 在胎教路上，準(zhǔn)爸爸也不能落后
可憐的爸爸們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶出生后怎么都不愛(ài)搭理自己，比如媽媽抱著的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心的，自己一抱就哭鬧；媽媽逗寶寶的時(shí)候，寶寶會(huì)笑意盈盈，而自己一逗寶寶，寶寶就撇開(kāi)臉去。
面對(duì)這樣的差別待遇，爸爸們肯定很心塞。為什么寶寶不愿親近爸爸，究其原因是他和爸爸不熟悉，如果爸爸能夠在寶寶出生前就積極參與胎教，那么結(jié)果可能就大大不同。
要知道，剛出生的時(shí)候，視覺(jué)功能發(fā)育還不完全，全憑聲音和氣味在判斷和親近照顧他的人。如果爸爸能夠在寶寶還未出生時(shí)，就通過(guò)胎教“強(qiáng)行植入自己的聲音”，那么寶寶在出生后也能更快適應(yīng)并且和爸爸親近起來(lái)。
其實(shí)，有時(shí)候準(zhǔn)爸爸給寶寶做胎教有時(shí)候比準(zhǔn)媽媽還有優(yōu)勢(shì)呢。
科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓幾名8個(gè)月大的胎寶寶聽(tīng)低頻率樂(lè)曲，聽(tīng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)胎寶寶的活動(dòng)會(huì)明顯加強(qiáng)，這說(shuō)明，胎寶寶更喜歡低頻率的聲音。
而男性的聲音通常都是寬厚的、富有磁性的中低音，很符合胎寶寶的需求，不信的話準(zhǔn)爸爸們可以試試。當(dāng)然，我們不能三分鐘熱度地進(jìn)行胎教，胎教重在堅(jiān)持。
在《胎教故事爸爸讀：有聲版》中，選取的故事多是歷史典故和科學(xué)故事，比如曹沖稱象、草船借箭、愚公移山、田忌賽馬、東郭先生與狼等等，這些故事既充滿教育意義，也不會(huì)枯燥，非常適合準(zhǔn)爸爸去讀給胎寶寶聽(tīng)。
結(jié)語(yǔ)：
好胎教的關(guān)鍵在于，讓孕媽媽保持一個(gè)好的情緒和心態(tài)。準(zhǔn)爸爸講胎教故事，在一定程度上參與和陪伴妻子度過(guò)艱難的孕期，會(huì)讓準(zhǔn)媽媽們有一個(gè)愉悅的心情，胎寶寶也能夠感受得到這種愛(ài)和關(guān)心，更加茁壯地成長(zhǎng)。
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