讀書，是提升個人能力的一種很好方式。任何人，都可以藉由讀書來讓自己變得更精進、更聰明，我們可以把書當作改變?nèi)松墓ぞ??！稏|大醫(yī)科高材生的滿分讀書法》（作者：吉永賢一），開篇就提出讀書可令人擁有“優(yōu)秀的應變處理能力”，也就是讀書的四大效果：
學習任何“好的”事物
改善舊有行為與思考模式
解決發(fā)生在周遭及內(nèi)心的“問題”
讓“愿望”實現(xiàn)。
正如，十六世紀英國哲學家培根所說：“歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學使人精確，自然哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學和修辭學使人善辯?？傊?，讀書能陶冶個性。每一種心理缺陷，都有一種特殊的補救良方?！?/p>
正文部分，作者從選書、讀書和活用，三個方面講述如何“與書相處”。
選哪本？
如何讀？
怎么用？
首先，選書順序是先“問題”后“愿望”。
我們在選書過程中，第一，要“縮小范圍讀書”。
選擇有助解決問題、實現(xiàn)愿望的書。焦點放在“重復發(fā)生的事情上”，可以采用列清單的方式，寫下自己的“問題清單”或“愿望清單”，優(yōu)先處理最大的“問題”與“愿望”。
比如，我給自己列的清單，包括：“提高閱讀效率”、“提升寫作水平”、“增強溝通表達能力”等等，所有這些都離不開“書籍”，解決如何高效讀書的問題，就是我目前的首要需求。最近集中閱讀關于讀書方法、讀書技巧的書，擬建立關于讀書的知識框架。
第二，要“大范圍讀書”
如果我們僅僅把目光鎖在自己設定的小范圍內(nèi)，很容易因為自己思維的局限性，依然無法解決問題。
如，“不知道如何整理房間的人”，會選擇“整理方法”或“收納方法”的書，但是，“不知道如何整理房間”這個問題的根本原因，有可能是因為親子之間或夫妻之間相處不融洽，以致出現(xiàn)弄亂房間的補償行為。
所以，我們也要讀一些“讀了有什么用”的書，很多時候，反而是因為那些書才讓我們豁然開朗。
小貼士：
用七比三的比例選書
“七”：有助解決問題、實現(xiàn)愿望的書
“三”：暢銷書、與“未來”的自己有關、有興趣的書
接著，在讀書方面，作者介紹了“14招掌握內(nèi)容重點的效率讀法”。
如，“翻閱”（建立知識基礎）、“一天一段”（堅持讀晦澀難懂的書）、“轉(zhuǎn)讀”（同時閱讀兩本以上）、“跳讀”等。這里重點介紹一下“跳讀”的方法。
如果時間有限，我們就可以采用“跳著讀”的讀書法。
“跳著讀”有兩種方式：
一是“只讀與問題有關的部分”，這就意味著，我們要先列出問題，即，“想從這本書中知道些什么”的問題，帶著問題找答案，只讀自己有需要解決的章節(jié)。
二是“作者想強調(diào)的重點部分”，如，每章節(jié)結(jié)尾總結(jié)部分或文中的粗體字。
經(jīng)過選書、讀書后，最后就要談到“活用”。
只是讀書，人不會變聰明。我們需要將從書本中獲取的知識，一方面融入到自身的經(jīng)驗中，提高解決問題的能力；另一方面運用到工作和生活中，實現(xiàn)愿望。下面是書中介紹的三種活用書的具體方法：
第一種：從書中擷取出對自己有幫助的部分，作為未來貫徹實踐的項目，并納入“項目架構(gòu)”中，讓它成為自己習慣的方法。
第二種：對自己潛意識下功夫的方法。
慢慢改變潛意識，就能對我們的實際行為產(chǎn)生影響
第三種：從書本獲得知識
懂得知識愈多，視野就愈寬廣，也就能根據(jù)各種觀點解釋事物現(xiàn)象，改變自己的行為，進而改善自己的人生。
《東大醫(yī)科高材生的滿分讀書法》，總共介紹了57招寶典，讀書方法很多，關鍵也在“活用”二字。讀書方法各有優(yōu)缺點，我們可以根據(jù)書的內(nèi)容、讀書時環(huán)境、心情等因素，選擇適合的讀書方法；同一本書也可以在不同的讀書方法中切換。總之，讀書方法越多，我們就越能隨機應變。
寫于2017年3月12日
附：
