作者：王小五
妻子有養(yǎng)娃焦慮癥，常擔心養(yǎng)不好，早早計劃報什么培訓班。她一貫認真，追求完美，培養(yǎng)孩子這樣不確定的事，焦慮可以理解。這也許是初為父母的人，常擔憂的事。報培訓班、買學區(qū)房成了重要抓手，將希望寄托在上面。
當然，這還不夠。
特長與技能，需加載到運轉(zhuǎn)良好的系統(tǒng)，才能發(fā)揮作用。發(fā)動機裝到汽車上，每小時達到一百多公里，同樣發(fā)動機裝到拖拉機上，跑不出汽車速度；微信軟件裝到智能手機上，可以支付、開店，但裝到古老的黑白屏手機上，連文章也無法閱讀。這是操作系統(tǒng)的差別。
孩子如同手機，技能特長如app，而他的底層驅(qū)動力，是安卓、ios、黑白機、大哥大等操作系統(tǒng)。
人生很長，app很重要，操作系統(tǒng)更加重要。
良好的操作系統(tǒng)，能讓他在適當時機，加載適當技能，即使脫離父母襁褓，仍可運轉(zhuǎn)如飛。
良好的操作系統(tǒng)，無統(tǒng)一標準，但應包括：有愛，懂是非，知努力。
有愛就有支點，在世界有位置，內(nèi)心有溫度；懂是非就有所為，有所不為；知努力就會學習與追求，即使衣食不愁。
遺憾的是，孩子不會自動長成這樣的人。即使給他很多零花錢、學習鋼琴游泳繪畫特長、進入好學校，他也不一定會變得“有愛、懂是非、知努力”。它需要父母的額外幫助。
我常用十五個字來操作這個問題:溫和而有邊界，孩子是父母的復印件。
溫和而有邊界：溫和是愛的通道，邊界則是安全帶
一個朋友，婚后是寵妻狂魔，現(xiàn)在成了寵娃狂魔。他們對話，永遠輕聲細語，或者用竊竊私語形容更貼切。孩子犯錯誤，也溫柔勸解，從不發(fā)火。
另一個朋友則不同，常大聲呵斥孩子，有時并非大錯，聲音卻很高，像訓斥。如今孩子稍大，對他講話時聲調(diào)自動提高八度，像吵架。
溫和是愛的通道，輕聲細語是愛的常態(tài)。夫妻間如此，與子女相處亦如此。
沒有一種愛，需要呼來喝去、言語羞辱、冷暴力、拳打腳踢。對孩子做這些的時候，除了用“為你好”騙孩子和自己，內(nèi)心只有無奈、恨和憤怒。人的憤怒，都來自對自己的不滿。對自己不滿，容易發(fā)揮到孩子身上。
孩子是美好事物，偶爾對他們不好，也不記仇，依然沒心沒肺地粘父母、信任父母。只有長年累月地打擊、奚落、摧殘，才能熄滅這些溫暖念頭，埋下冷漠與對抗的種子。
所以，當孩子做的不好、犯錯的時候，依然能溫柔地對他們說話，就是愛的最好表達。
愛會傳遞，他擁有很多，會外溢給你，和別人。
溫和并非放任和溺愛，每個人的世界都有邊界，身體、物品、禮節(jié)、法律等，皆有范圍。
人的成長，本質(zhì)上是持續(xù)探索邊界、確定邊界和突破邊界的過程。不會走的時候，只能爬行，爬就是身體的邊界；有一天他扶著床站起來，開始行走，身體邊界擴大，進入直立人世界；當他獨自跑、跳、打球、滑雪時，身體越來越強健，邊界甚至超過父母所抵達的范圍。
即使這樣，邊界始終存在，身體不能隨意使用。插座有電，身體不可觸碰，邊界明確；多食易引起消化乏力，節(jié)制成為必須；長大后揮霍身體，帶來的損耗有時大到難以承受，如酗酒引起肝損傷。
身體有極限，其他事物皆有極限。陪伴孩子成長，就是陪他不斷確認邊界。在探索過程中，父母也重新生長，沒人會拒絕新的自己。
孩子是父母的復印件：想要什么樣的孩子，先把自己改造成那個樣子。
孩子天生是模仿和學習高手。
夏天家里有蚊子，我拿一本雜志拍打，孩子也要來一本書：“我要打蚊子”。用一模一樣的動作、程序，對準墻上的蚊子，拍上去。走近一看，那只是墻上的黑點。
?晚上有時看會兒書，孩子跑過來：“這是爸爸書，那是媽媽書，這是我的書”。然后拿繪本在那兒翻，因為看不懂，常一目十頁。?
不到兩歲，她冷不丁說出“居然”“果然”這些詞，嚇我一跳。后來細想，是我們在平常對話中，用到了它們。有一天，她說了個感嘆詞“我去”，自此，我再也沒說過。?
孩子會自動復制父母的所有細節(jié)，不分好壞。這是因為人的大腦里有“鏡像神經(jīng)元”，像照鏡子一樣，看見什么，就模仿、學習什么。這是三十年來心理學界，最重要的發(fā)現(xiàn)。
想要什么樣的孩子，先把自己改造成那個樣子，是最好的辦法。想孩子有禮貌，自己先有禮貌；想孩子有出息，自己先努力學習、工作、投資；想孩子不癡迷手機，自己先從手機上挪開。
事實上，子女發(fā)生的最大改變，大多是父母改變的副產(chǎn)品。父母受更好的教育、有更好的職位、進更好的行業(yè)、投資更優(yōu)質(zhì)的資產(chǎn)等，都會給子女帶來巨大變化，有時是物質(zhì)變化，有時是智力變化，有時是資源變化。
如果這些不改變，向子女要夢想，多少有些力不從心。尤其父母言行不一時，孩子會糾結(jié)掙扎。如果告誡他好好學習，但父母從不學習，或孩子看不到自己努力工作，他自然不懂得，學習的方法，努力的模樣。
溫和而有邊界，就會給予孩子無條件的愛，而不會討價還價“你不XXX，媽媽就不喜歡你了”；就會在不小心摔碎東西、不會做數(shù)學題時，仍盡力放慢語速，放低音量。他感受到，自然更懂得溫柔待人，更懂得維護有愛的關(guān)系。
孩子是父母的復印件，在他眼里，父母的行動，比說教更有力。希望孩子變好，先希望自己變好；孩子開始變好，自己早已在變好。自己變得更有愛，更有智慧，更有能力，孩子大概率會抄襲你。
做到這些，便會收獲“有愛，懂是非，知努力”的好孩子。如此操作系統(tǒng)，未來加載專業(yè)技能、組織家庭、組建事業(yè)，不會差。
做孩子的導游，而不是導演，從今天的第一件小事開始，帶領(lǐng)他體驗世界的豐富，我們也會變得豐富。
