等了很久很久的五維二模塊終于來了，這一次一二模塊連開，我們聽著都很累了，所以第一感覺是陳老師的辛苦和付出。二模塊專注在領(lǐng)導(dǎo)力教練這個(gè)領(lǐng)域。這部分不是我的專業(yè)，甚至我也不知道未來是否會在這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展。但是心底有個(gè)很強(qiáng)烈的聲音就是要去學(xué)習(xí)。我希望能夠帶著教練的狀態(tài)去工作，去生活。說實(shí)話，這兩天我的狀態(tài)并不好，一個(gè)是經(jīng)歷了前兩天的一模塊，體力有所下降。二是第二天課程的下午，因?yàn)榧依锏氖虑樗宰屛曳中?，沒有很好地與課堂同在，非常遺憾。所以給自己一個(gè)期待，在下一次的復(fù)訓(xùn)中可以把欠缺的部分補(bǔ)回來。

印象最深的體驗(yàn)：

l? 第一天晚上我們小組中進(jìn)行的關(guān)于“生命意圖”的練習(xí)。

l? 領(lǐng)導(dǎo)者的5個(gè)小我。

兩天課程的感受：

l? 容量大，陳老師滿滿的愛。

l? 內(nèi)容干，練習(xí)時(shí)間有限，如果能延長課程的時(shí)間就更好了。

l? 第二天課程我有點(diǎn)私事，所以沒有全程跟上進(jìn)度聽課，有些遺憾。

兩天課程的三點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲：

l? 認(rèn)識一些新的朋友，并學(xué)習(xí)到不一樣的學(xué)習(xí)方式。

l? 完全不一樣的覺察日記，自己體驗(yàn)過一遍以后，感覺是比一模的覺察日記更加深刻。

l? 活出更好的自己，提升價(jià)值觀層級。

課后的行動計(jì)劃：

l? 復(fù)盤二模塊的線上直播課。

l? 每一個(gè)工具都走一遍。

l? 與幾個(gè)做企業(yè)或者做管理者的朋友溝通，和他們做教練對話或者干預(yù)測評報(bào)告。