我以為他接過(guò)我的冰棍，接過(guò)我的巧克力，一切都可以美好，但，這只是一條單行線。

他可以故意不交作業(yè)，故意無(wú)視紀(jì)律。

下午課堂，我批評(píng)另外孩子作業(yè)沒(méi)有完成，他就開(kāi)始發(fā)作，雙手變形，狠狠摔門(mén)，門(mén)邊孩子被無(wú)辜甩到。

他就是控制不了脾氣，而后打電話求救。然后躲起來(lái)，不回教室，害我們到處找。

我真的不想看到他了！

再下去，我自己也是神經(jīng)病了。

我們都小心翼翼，還是會(huì)惹到他。他可以撕透明膠一節(jié)課，無(wú)視課堂。

他可以隨便離開(kāi)位置，無(wú)視老師。

在他眼里，他就是紀(jì)律。他就是老大。

可恨他的父母用寵愛(ài)來(lái)對(duì)待。