孩子在專注打游戲的時候，一定一定不要搶孩子的手機(jī)！這種方式對親子關(guān)系的危害相當(dāng)?shù)拇螅?br>

到底危害來自于哪呢？

這本《屏幕時代的養(yǎng)育》一書里，作者很詳細(xì)的從腦科學(xué)的角度把孩子當(dāng)時大腦的運轉(zhuǎn)狀態(tài)做了分析。

當(dāng)孩子在拿著手機(jī)非常專注的的打游戲的時候，他的大腦前額葉系統(tǒng)，就是負(fù)責(zé)邏輯性、思考、分析、判斷、計算等等功能……負(fù)責(zé)大腦理智的那一部分，在這時候這部分大腦是處于缺血的狀態(tài)，是不工作的。

那么，血都去哪兒了呢？

咱們鼻子后面，有一個地方，就叫杏仁核，這一部分是負(fù)責(zé)我們情緒。

在孩子玩游戲的過程中，他聚精會神，馬上要過關(guān)了！這時候，人是處在一種非常緊繃的狀態(tài)。

當(dāng)家長，往往認(rèn)為孩子既然“沉迷”了，那就一定要“喚醒”他！要“喚醒”，最好的方式，就是讓他盡快脫離目前的情境，就會把手機(jī)給拿走。但是，這種方式，能夠喚醒的，其實是一頭充滿情緒的野獸。

為什么呢？

因為這時候，他的大腦前額葉的“理智腦”不處于工作狀態(tài)，但當(dāng)你把手機(jī)搶走的時候，他所有的行為都是杏仁核，也就是“情緒腦”在工作，他就一定會把所有的情緒——憤怒、無助——釋放出來。

釋放給誰呢？

誰搶他手機(jī)就釋放給誰！

所以，小一點孩子可能會大哭，大一點孩子可能就會直接罵臟話，那么作為父母可能更接受不了，這個事件就會由孩子的休閑游戲，開始變成非常強(qiáng)烈的沖突！

甚至，之前就曾發(fā)生過一個真實事件，杭州的一位爸爸特別生氣兒子一直打游戲，就搶走孩子的手機(jī)順窗戶扔出去了，結(jié)果孩子也跟著手機(jī)一起飛出去了，最終搶救無效死亡……

搶手機(jī)、把iPad踩碎，給電腦斷電、給家里斷網(wǎng)，類似的事情，都不要做！

那孩子沉迷電子產(chǎn)品這事兒怎么辦呢？我總不能隨他去，讓他想玩多久玩多久吧？！

這時候，我們就需要用一個媒介去喚醒他——沙漏、鬧鐘、計時器等等，最好是能有聲音的物品。

1、先認(rèn)可

孩子拿起手機(jī)：“媽媽我玩20分鐘游戲！”

這時候，咱們可千萬別“不行，就能玩10分鐘！”這就讓自己一下子站在孩子對立面了！

你想想，讓你拿手機(jī)只刷10分鐘短視頻，你能爽嗎？

所以，先對他表示認(rèn)同：“媽媽知道了，你玩兒吧，玩開心點！”

2、做約定

當(dāng)孩子認(rèn)為自己是被認(rèn)可、被理解的，接下來再對他提要求，孩子也更容易接受。

“到吃飯前大概還有半小時，這30分鐘都給你。你自己定個計時器，還是媽媽給你定一個？”

鬧鐘或者計時器，最好帶孩子一起去挑，讓他自己挑選他喜歡的樣子，看上去很有趣的。

當(dāng)孩子原本已經(jīng)完全被游戲給淹沒了的時候，當(dāng)鬧鐘這個媒介“叮呤呤”一響的一瞬間，他大腦的注意力就會從游戲的聚精會神狀態(tài)中被中斷一下。

游戲特別專注的時候大腦血液都在杏仁核——充滿情緒的那部分。但是一聽鈴聲，“唰”的一下，血就會回到負(fù)責(zé)理智思考的大腦前額葉了。

那么這時候，他就不會把自己的情緒、憤怒投射給媽媽。

但是如果那時候是由人來叫，那就所有的問題都是媽媽的問題，誰來叫就是誰的問題，那么這個過程中，就不可避免的，一定會發(fā)生沖突。

認(rèn)同、約定、外加一個小工具，完美解決由電子游戲產(chǎn)生的沖突！