? ? 上次分享了班會課的點(diǎn)滴，還有很多感想想抒發(fā)：很多時候我們都會關(guān)注到班會課的目標(biāo)，至今還記得一位專家分享微班課的首要目的是要解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，可以是思想品德，也可以是人際交往，也可以是理想前途，還可以是技能方法和情感交流……無論是達(dá)到哪一種目標(biāo)，在確定目標(biāo)時一定要符合學(xué)生當(dāng)時的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，同時目標(biāo)要具有時代性、創(chuàng)新性、體驗(yàn)性、解決問題性等。

? ? ? 聽了專家的分享后，我對微班會有了更深的認(rèn)識，在實(shí)操中發(fā)現(xiàn)，目的要落地，主題是根本。班會課的主題一定要實(shí)，針對班級出現(xiàn)的問題，解決這一問題，要讓學(xué)生有話說，主題的確立要接地氣，不能高大上。在活動過程中引發(fā)和鼓勵學(xué)生自由展示他們的情感體驗(yàn)和觀點(diǎn)，是他們在活動中學(xué)會自主，學(xué)會選擇，讓學(xué)生樂于參與，主動體驗(yàn)，有所感悟，從中受益，從而達(dá)到教育的目的。所以在上每節(jié)班會課之前，我都會根據(jù)班情或時政熱點(diǎn)切入，確定好主題，力爭每堂班會課有效育人。

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