上周學(xué)習(xí)劉琳老師的課有幾點(diǎn)覺(jué)得說(shuō)的很好：

1、與孩子站到一起，不要與問(wèn)題站到一起。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)話還是很有感覺(jué)的，家長(zhǎng)遇到問(wèn)題往往第一反應(yīng)都是與問(wèn)題站到一起，責(zé)備孩子，懷疑孩子，孩子該有多無(wú)助啊，突然覺(jué)得那樣對(duì)孩子，孩子好可憐啊。

2、關(guān)注事件背后的問(wèn)題，孩子的問(wèn)題都是家長(zhǎng)的問(wèn)題?？词虑椴荒苤豢幢砻?，要通過(guò)事件看到問(wèn)題的本質(zhì)，相關(guān)聯(lián)的家長(zhǎng)的問(wèn)題。

3、孩子郁悶時(shí)做傾聽(tīng)，稍作安慰，不用過(guò)多安慰，也不用急于出謀劃策。