寫作是輔助思考的小能手，因?yàn)閷懙倪^程其實(shí)就是重新梳理思路的過程。

最近有個(gè)小發(fā)現(xiàn)就是在于我以為我想明白了搞懂了，但真正再去寫一遍的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己想的還不夠明白。

有時(shí)候本來自己感覺似懂非懂的知識(shí)點(diǎn)，通過不斷的書面或者口頭進(jìn)行表達(dá)，講著講著好像就把自己給講明白了。

我也反思了下為啥會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，最后歸因在于對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解構(gòu)和精加工，輸出的過程自己要想各種方法去引導(dǎo)。

經(jīng)過不斷地重復(fù)這種精加工之后，腦神經(jīng)活躍度和信息量就會(huì)不斷地被強(qiáng)化，從而可以形成穩(wěn)定的鏈接結(jié)構(gòu)啊。

如果可以把特別復(fù)雜的東西用很簡單的語言把別人講懂并且有啟發(fā)感，那就屬于真正意義上的懂，因?yàn)閭€(gè)體差異性太大了。

我自己是發(fā)現(xiàn)不斷寫不斷講不斷總結(jié)，現(xiàn)在能夠把以前似懂非懂內(nèi)容突整明白了，不知道是不是量的積累達(dá)到了臨界點(diǎn)。

對(duì)高原期和突進(jìn)期有了新體會(huì)。