無戒學堂年度IP營打卡第45天，1415字，累計 61398字

學習寫作需要細致的觀察力和敏銳的感知力，這樣才能在生活中挖掘到源源不斷的素材。

我是個非常自我的人，原來在生活中，我只關(guān)注我所感興趣的人與事，別的任何事都與我無關(guān)。

這種性格對于寫作是沒有裨益的，與寫作需要具備的能力背道而馳。

聽了老師的課之后，我努力改變自己的性格，力求做一個對周圍的一切都感興趣的人?，F(xiàn)在上下班途中，我試著觀察周圍環(huán)境的變化，在與家人、朋友、同事的聊天中，盡量多傾聽，搜集對自己有感悟的話題。

這么做之后，感覺素材是多了許多，我以為自己在觀察力和感知力上做的不錯了，但今天才知道，自己還是過去的那個自己。

今早上班，來辦理業(yè)務的群眾陸陸續(xù)續(xù)的，不擁擠。

十點多時，來了位中年男人給孩子辦理少數(shù)民族審核業(yè)務。審核后，我告訴他需要復印他一家三口的身份證復印件，剪下來并粘貼好后我再蓋章，他離開去三樓復印身份證。一會兒他拿著復印件來了，我遞給他剪刀，讓他把身份證復印件有頭像的那一面沿著邊剪下來。他沒有接剪刀，只是說：“麻煩你幫我剪一下?！逼綍r這都是當事人自己剪的，而且當時我正在接待另一位群眾，于是我就說：“我在忙，你剪的話（時間）應該快一些?！边@時他說：“麻煩你幫我剪，因為我只有一只手剪不好。”

聽了這話，我才注意到他的左衣袖一直放在衣袋里，顯的松松軟軟、空空蕩蕩的，只要稍一留心就能發(fā)現(xiàn)他是位殘疾人，而我，面對著他一大陣，竟然連這點都沒注意到。

那一瞬間，有一種心痛、自責、沮喪的情緒從心底升起。

一直都是個內(nèi)心特別柔軟的人，看到別人的不幸，我馬上都會聯(lián)想到自己?？粗笔У淖蟊?，我想到：他是怎么失去左手的，當時一定很痛吧，一只手在日常生活中肯定很艱難吧......想到這些，感覺是自己失去一只手般的痛苦。

自責的是，如果在他一進來就發(fā)現(xiàn)他的殘疾，我就會主動幫他從資料袋里拿出表格，而不是要他艱難地單手拉開拉鏈。而且，因為我的粗心，讓他逼著在我面前承認自己是個殘疾人，這多傷一個人的尊嚴。

沮喪的是，還以為自己已具備仔細的觀察力，卻連這么明顯的差別都觀察不到，雖然說有群眾一直在辦事，沒空觀察，但這不是借口，我還是跟過去一樣，只對自己感興趣的才會認真觀察。

帶著復雜的心情，我快速接話：“你放在那，稍等我一下，我把手上的事辦好后給你剪?！?/p>

接待完另一位群眾后，我?guī)退麑⑸矸葑C復印件剪好、貼好后，拿過他的資料袋，將表格放進去，再拉好拉鏈，交到他手上，并叮囑他接下來要去哪個部門蓋章。

無戒老師曾分享過她搜集素材的方法：坐在街邊觀察來來往往的行人，觀察他們的衣著，走路的姿態(tài)，跟同行的人的說話的語氣等等，一觀察就是幾個小時。

我學習好像有點死搬硬套，老師一說是在街上觀察，我只要一出辦公室，就到處東張西望，企圖能發(fā)現(xiàn)點啥，卻忘了我工作的地方其時是最好的觀察地點。

每天來大廳辦理業(yè)務的人形形色色，性格各異，是街上行人的縮影，是我觀察的好地方，而我卻只將它當成工作的地方，沒想到將它作為觀察的地點。雖然也觀察過，但只是限于觀察自己的熟人，陌生人的一舉一動從沒想過觀察。

通過一段時間的寫作、自我反思，在工作中我的心里不再如過去那般糾結(jié)、那般內(nèi)外不一致，讓自己的內(nèi)心在工作中不斷得到修煉。

今天，通過這件事，我又發(fā)現(xiàn)了，可以利用工作之便，提高自己的觀察力。

就如豐子愷所說：你若愛，生活哪里都可愛；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，處處可感恩；你若成長，事事可成長。

用寫作提高自己的工作能力，用工作來提高自己的寫作能力，真好。