“需優(yōu)先考慮斯坦福的學(xué)生”| 硅谷&斯坦福的前世今身

在美國高校圈里流傳著一句神總結(jié):“哈佛的人能寫不能算,麻省的人能算不能寫。”即使哈佛的數(shù)學(xué)學(xué)院和物理學(xué)院依然名列全球Top3,仍不能抵消其工科弱的名聲。麻省則弱在文科,著名的麻省甚至沒有法學(xué)院。

今天我們的主角,來自美國西海岸的斯坦福大學(xué),則一枝獨(dú)秀地堅(jiān)持全面發(fā)展。基于百年前已立下的為建校目標(biāo),為加州小孩建立的學(xué)校,斯坦福設(shè)立的專業(yè)十分齊全,覆蓋了哈佛與麻省理工。這一所真正的優(yōu)質(zhì)綜合性大學(xué),成為了全美唯一能在四大熱門專業(yè)領(lǐng)域都名列前茅的高校。

商學(xué)院和哈佛并列第一,法學(xué)院與工科學(xué)院都排全美第二,醫(yī)學(xué)院也在全美前十。

世界最美校園排行中 三所入選美國大學(xué)之一

斯坦福的建校126年,相較于哈佛、耶魯?shù)雀咝?,他十分年輕。但談起他的前世今生,十足有料。

斯坦福大學(xué)全稱Leland Stanford Junior University,取自加州鐵路大王老斯坦福兒子的名字。老斯坦福是百年前美國的精英階層,他曾擔(dān)任過加州州長、美國聯(lián)邦參議員,在兒子小斯坦福意外逝世后,傷心的老斯坦福夫婦決定為加州小孩們建立一所大學(xué),以紀(jì)念自己的兒子。

建校初期并不順利,老斯坦福的過世和美國蕭條的經(jīng)濟(jì),如烏云般壓著剛起步的學(xué)校。學(xué)?;I資艱難,僅靠老斯坦福遺孀的資助。與昔日不同,斯坦福家族已沒有了堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)支持。

建校四十年時(shí),斯坦福財(cái)政捉襟見肘。私立大學(xué)無法得到政府撥款,只能自己籌資。尚未擠進(jìn)美國一流大學(xué)的斯坦福,不能像麻省理工一樣靠校友資助活下來。

然而就在這個(gè)契機(jī),學(xué)校出租土地建立科技園區(qū)的決定,把斯坦福推進(jìn)了開掛模式。

幾十年前留給斯坦福的一大片加州廉價(jià)荒地,在二戰(zhàn)后身價(jià)倍漲,斯坦福教授弗里德里克 ? 特爾曼(硅谷之父)研究老斯坦福遺囑后,重新開發(fā)了學(xué)校所擁有的約兩個(gè)澳門這么大的所有權(quán)土地。順應(yīng)了電子工業(yè)發(fā)展的大潮,斯坦??萍紙@風(fēng)生水起,第一批入駐的企業(yè)中,有通用電氣、洛克希德和惠普。

資金危機(jī)解決了,且?guī)砹艘庀氩坏降男F舐?lián)動(dòng),根據(jù)約定,從當(dāng)初的斯坦福科技園到現(xiàn)在的硅谷,企業(yè)在招聘時(shí)需要優(yōu)先考慮斯坦福學(xué)生。另外,硅谷也產(chǎn)生了最濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。硅谷中的IT巨頭,不少出自斯坦福的學(xué)生、教授之手,如惠普、思科、雅虎、谷歌和英特爾。

斯坦福在科技界和商業(yè)界所刮起的風(fēng)潮,也緊跟著硅谷的發(fā)展潮流。硅谷企業(yè)的建設(shè),斯坦福教授提供學(xué)術(shù)理論上的支持,也不僅是理論上的支持。

就全美排名第一的IT專業(yè)而言,某專業(yè)方向業(yè)內(nèi)最權(quán)威的教程作者,往往就在斯坦福中任教。在學(xué)校的王牌課程中,與周邊企業(yè)合作項(xiàng)目是一大趨勢(shì),如Apple的Iphone、Ipad操作感應(yīng)器,是由一大批斯坦福ME218課程的學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的。企業(yè)后勁足,學(xué)生就業(yè)率高,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。

此外,與美國西海岸的院校不同,斯坦福專注發(fā)表文獻(xiàn)的清高風(fēng)氣很弱,學(xué)校教授們?cè)谛M獍l(fā)展副業(yè)得到很大的支持。斯坦福第十任校長約翰·軒尼詩在創(chuàng)立MIPS公司后曾暫停學(xué)術(shù)研究,MIPS在納斯達(dá)克上市后高價(jià)賣給SGI公司,軒尼詩才回歸斯坦福擔(dān)任工學(xué)院院長,至今他仍是谷歌的董事。

除了培育校內(nèi)脫產(chǎn)就讀的學(xué)生,斯坦福也接手了硅谷員工的繼續(xù)教育。硅谷的技術(shù)、管理人員可以在斯坦福得到量身定制的讀研、讀博計(jì)劃,若每周修1、2門研究生課程,在3-5年可獲取碩士學(xué)位,6-8年可獲取博士學(xué)位,在職讀書的周期雖長,但不脫產(chǎn)。理論和實(shí)踐的結(jié)合在此達(dá)到高峰。

斯坦福大學(xué)是硅谷最古老的孵化器,創(chuàng)造了地區(qū)性經(jīng)濟(jì)。創(chuàng)校前半世紀(jì)的籌資艱難,后半世紀(jì)則“財(cái)源”廣進(jìn)?;萜盏膭?chuàng)始人威廉·休利特曾為母校捐獻(xiàn)4億美元,是史上教育機(jī)構(gòu)得到的最高的一筆捐款。

如今,常年蟬聯(lián)世界大學(xué)排行前列的斯坦福,早已完成了為加州人民辦大學(xué)的使命,成為了世界級(jí)的名校。

Silicon Valley Extension作為同樣位于硅谷的一個(gè)教育項(xiàng)目,享有著和世界一流的斯坦福的地理優(yōu)勢(shì)。同樣的,受硅谷實(shí)用主義文化影響,十分注重繼續(xù)教育的能量,以及與硅谷的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)動(dòng)。

依托于硅谷地區(qū)的大學(xué),授課教師皆來自業(yè)界權(quán)威,承諾硅谷當(dāng)?shù)谻PT實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),教育理念不僅停留于理論層面。

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