? ? ? ? 9月22-24日，中秋節(jié)假期，迎來了難忘的DISC之旅，如果說來之前，在前面“喪心病狂”的社群推力之下，對課程充滿了期望，我知道，課程一定不會讓我們失望的。但來了之后，帶給我的是一輪有一輪的驚喜和興奮！所有的驚喜是意料之外，又是情理之中，海峰老師把握全局，出色的應(yīng)用了D,I,S,C四種風(fēng)格，把整個課堂的氣氛一次又一次帶入高潮！任博老師詼諧幽默，深入淺出，細膩而慎思，郭強總對測評軟件之專業(yè)解讀和教授，都讓學(xué)員們意猶未盡！
? ? ? ? 不僅課程，更為暖心的收獲，是DISC社群愛的傳承，不止尋求溫暖，更要成為燈塔，讓朋友變成沒有血緣的朋友，讓親人變成有血緣的朋友！所有團團，班班，推推，館長等等以及往屆的學(xué)長們的關(guān)愛，讓我感受到了無比的溫暖！真正做到，我需要時，你就在我身邊！所有學(xué)員們兄弟姐妹般的互助互幫，在這里，一切都是愛！心中充滿愛與力量！
一? ? DISC是什么
? ? ? ? 源于1928年，美國心理學(xué)家威廉.莫爾頓.馬斯頓教授的《常人之情緒》中提出，他是美國白宮測謊儀的發(fā)明者，DISC是識別自己，識別他人的良好溝通術(shù)，是提高人際敏感度的金鑰匙。感恩郭強總和海峰老師等90年后將此書翻譯成中文。感恩海峰老師十幾年來在DISC方面的研究和傳播。
? ? ? DISC可以用來預(yù)測一個人行為的傾向性，讓使用者更好的管理自己和影響他人。學(xué)會它能直接幫您在：與上司溝通、帶領(lǐng)團隊、銷售工作、客戶服務(wù)、家庭溝通、生涯咨詢等方面做的更好，您不用會讀心術(shù)，但您要會DISC。
? ? ? ? 了解自己是發(fā)展自己的基礎(chǔ)；理解別人是影響別人的關(guān)鍵；對人的敏感度影響你的成就！
DISC把人的行為風(fēng)格分成種類型
D指揮者，關(guān)注事，獨斷，目標明確行動快，工作中溝通強硬直接，語速快，只要結(jié)果
I影響者，關(guān)注人，熱情幽默，“人來瘋”感染力強，獨特發(fā)型服飾，容易接近
S支持者，關(guān)注人，不會拒絕，不懂表達自己感受，關(guān)注他人感受。走心。
C思考者，關(guān)注事，邏輯清晰，嚴謹細致，用數(shù)據(jù)說話，少表揚，多批評，對自己要求高，對別人也要求高
? ? ? ? 每個人都擁有DISC四種特質(zhì)，只是每種特質(zhì)占比不同，四種特質(zhì)沒有好壞之分，只有在某種場景下的適合與否，因此，我們要知己知彼，善用自己所長（可以應(yīng)用于優(yōu)勢咨詢，生涯規(guī)劃中），在需要的情況下，我們要學(xué)會調(diào)用自己較少的特質(zhì)，來解決當下問題。
? ? ? 海峰老師在整個課程中的控場就靈活的用到了DISC四種不同特質(zhì)，課堂中的俏皮有趣，幽默把I特質(zhì)顯露無遺，目標明確，時間把控到位，及時把控課堂氛圍，讓200人場的課程始終激情四射，控場游刃有余，體現(xiàn)了D特質(zhì)，感受每個人的感受，讓每個人倍感溫馨，又極大體現(xiàn)了s特質(zhì)，專業(yè)細致方面又體現(xiàn)了c特質(zhì)。一般，大型活動都會有一些疏漏的方面，三天，整個課程挑不出海峰老師任何瑕疵的地方，DISC高手大概就是高情商的表現(xiàn)吧。
二? 愛和燈塔
? ? ? DISC社群最暖心的，是給我們每個人營造的愛的氛圍，和價值的引領(lǐng)，無論你你是來自哪里，屬于那種特質(zhì)，在這個環(huán)境里，你會被動的被帶入愛的包圍圈和學(xué)習(xí)圈，在這里，你不想付出都不好意思，你不學(xué)更不好意思，一群大能量的伙伴們在推動著你前進。社群里優(yōu)秀的伙伴，大咖，不斷的作為榜樣的力量給我們助力！古典、秋葉、戰(zhàn)隼、李忠秋、彭小六、Scalers，這樣的大咖都是我們社群中前輩。而這些大咖在社群里可以無私的幫你，不會讓你覺得遙不可及。
? ? ? ? 課堂中有8次驚喜，是我們的學(xué)長大咖親自來到課堂給我們送書，有《洞見》作者趙昂老師，《向上管理》作者王磊老師，《不急不吼》作者之一何小英，《常人之情緒》譯者郭強總等等，這些老師親自給我們送書，還現(xiàn)場簽名并與學(xué)員一一合照，著實感動至深！海峰老師的時間把控推崇也非常到位，兩天的時間里，幾乎每個休息時間都有驚喜，時間安排的非常緊湊，每時每刻，都被喜悅，驚喜，興奮包圍著，收獲滿滿！
? ? ? 再說學(xué)姐，學(xué)長們的關(guān)懷到了極致，吃不完的零食，蛋糕蜂擁而來，體貼入微的助推總是出現(xiàn)在我們需要的任何地方，還有很多夫妻檔，團團和班班閃電就是兩個夫妻檔，合力為大家服務(wù)…兩天過去了，至今回味仍感覺好溫暖…
三? 測評軟件
? ? ? ? 如果說根據(jù)DISC其中特質(zhì)的特性給人選擇了所屬特性只是一種主觀判斷，
? ? ? ? 測評軟件可以客觀的測試出應(yīng)測者的特質(zhì)占比，更重要的是可以在人力資源招聘中合理的進行人行匹配和團隊互動。除了幫你找到你想要的人，還要告訴你這個是應(yīng)該怎么用。
它可以幫你
1.盤點高管團隊，高管中每個人的性格傾向性以及配合度。
2.你是老板，這個團隊應(yīng)該怎么帶？
3. 團隊中誰最難搞定，怎么搞定他。
走到一起只是緣分，
工作一起只是開始，
凝聚到一起才是真正的成功！
四、金句
海峰老師的金句太多，一堂課上滿滿的干貨，記錄一部分…
1、不要用成長的感覺代替成就。
2、努力和智力決定物質(zhì)水平的下限，圈子和人際敏感度決定影響力的上線。
3、不是證讓我變得有價值，而是我讓證變得有價值。
4、消滅李海峰，成就雙證班。
5、不只尋求溫暖，更要成為燈塔。
6、不止分享感受，還要關(guān)注改變。
7、社群是以人為入口，還要關(guān)注改變。
8、決定結(jié)果的不是事物本身，而是選擇的態(tài)度和能力。
9、遇到你之前，我的世界一片黑暗；遇到你之后，我的人生色彩繽紛。
10、注意力在哪里，生產(chǎn)力就在哪里。
11、性格沒有優(yōu)點和缺點，只有特點。
12、凡事必有四種解決方案。
13、有了選擇，就有資源；有了資源，就會自由；有了自由，就會靈活。
14、不要把自己當成受害者。
15、學(xué)習(xí)DISC，先貼標簽，再撕名牌，最后就能上演變形記。
16、擁有一個信念，畢業(yè)后會更感謝自己曾經(jīng)參加過雙證班。
17、成熟就是性格完善的過程。
18、雖然我們都不一樣，但總有類似。
19、我不是朝令夕改，只是想法很多。
20、嘗試犯錯的勇氣，快速修正的能力。
21、人生遺憾的不是我做不到，而是本來我可以。
22、沒有一個人生來就滿身缺點，只是大家站的角度不同。
23、走到一起只是緣分，工作在一起只是開始，能聚到一起，才是真正的成功
24、大家一起做的對的決定很重要，一起把決定作對更重要。
25、你過去成功的經(jīng)驗可能成為你失敗的原因，除非你了解人和人的不同。
26.、別人怎么對你都是你教他的。
……
五、項目活動
? ? ? ? 兩天的燒腦課程后，第三天的項目活動更是讓人腦洞大開，學(xué)以致用，我們十組報名團隊表演，感謝每一位組員的熱情奉獻，感謝助推海濤老師的機智，你的一點提示給我們的表演添彩不少，大家群策群力讓我們得表演更生動，完美呈現(xiàn)，讓我們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，體現(xiàn)了一把四種風(fēng)格的不同表現(xiàn)，更是加深了映像，在排練過程中也充分體現(xiàn)了大家的團隊精神。感謝每位大愛的伙伴！感謝11組的所有小伙伴！合作愉快！友誼地久天長！
? ? ? ? 表演中的TED演講的幾位選手也是非常精彩，各有特色，來自新疆的依然老師的演講讓人映像深刻，語言風(fēng)趣幽默，通過生動的故事展現(xiàn)，刻畫了新疆人的熱情，樸實，真誠！人與人之間最遠的是心與心的距離，最近的也是心與心的距離。喜歡她的話，新疆，就像是DISC雙證班，你來了，就會愛上她…
? ? ? ? 除了所有精彩的表演，更有收獲的是海峰老師和任博老師的精彩點評！讓我看到了點評的最高境界！膜拜和學(xué)習(xí)……
三天很很長，占了中秋節(jié)整個假期，沒能陪伴家人和兒女
三天很短，短的還來不及歡呼慶祝，暢談就結(jié)束了，課程安排太燒腦太超值了，三天幾乎學(xué)了一周的課時
三天課程結(jié)束了，也是DISC之旅的啟程…
還有很多的伙伴沒來得及鏈接，面基…
想要記錄的太多…（待續(xù)）
