大家好，我是魚燈。
2020年初的新冠疫情吞掉了近五個月的時間，也許在平常人眼中生活過的也沒什么差別。
但是對于今年大學的應屆畢業(yè)生來說，這則是一次重大打擊。
前兩天有讀者私信我，講自己面臨畢業(yè)，卻越來越找不到方向，他是這么給我說的：
“大學四年過去，現(xiàn)在要畢業(yè)了，該工作了，我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒什么能拿出手的東西來?！?/b>
放眼望去，的確有許多大學生在面臨畢業(yè)時陷入了找不到工作，寫不出簡歷的窘境。
畢業(yè)即失業(yè)，已經不再是一句玩笑話，而是切切實實擺在眼前的問題。
與之相對的，學校里總有一些同學在畢業(yè)前就已經在某個領域有所建樹，看著他們簡歷上密密麻麻的個人經歷，輕輕松松拿下大公司的offer。
今天魚燈和大家一起探討探討這個問題，希望大家能夠避開“雷區(qū)”，讓自己的大學四年不再荒廢。
01?高光點也許不過是新的起點
寒窗苦讀十八載，就是為了高考的那兩天，分數(shù)出來時，不管結果如何，心中都會松一口氣。
對于很多人來說，能考上自己水平的大學已經很不錯了，但是要知道，
當你進入大學校門的時候，你所面對的將不再是自己的高光時刻，而是人生新的開始。
在你身邊的舍友，都是用和你一樣的分數(shù)考進來的，你們之間沒有本質的差距，唯一的不同，就是看誰更加努力。
但是并不是所有人都能看明白這一點，甚至可以說大部分人都看不明白。
開始大學生活的一瞬間，就失去了危機意識。
“最能毀掉一個人的不是面對不足，是沒人給你指出不足?！?/b>
考上中意的大學對有些人來說已經是不容易，而且自己在高中的日子里也付出過了不小的努力。
當進入大學后，發(fā)現(xiàn)脫離了家長和老師的監(jiān)管，再加上能夠自由把握的時間， “懈怠”，往往成了大多數(shù)新生的生活主題。
揮霍著過去累積，放縱自己的懶惰，讓墮落的成本看起來很低。
02?“三圈理論”
在心理學中，有一個很著名的理論叫做“三圈理論”。
它將人們對自己所處的環(huán)境，自己要面對的人和即將要做的事分成了三個區(qū)域。
這三個區(qū)域分別是“舒適圈”，“學習圈”和“恐懼圈”。
舒適圈：在舒適圈中，我們接觸到的人和處理的事情都是很熟悉的。這種情境下，我們的心理和生理都會得到放松。不過同樣的，因為缺乏壓力，總是重復同樣的工作，在舒適圈中很難得到成長。
學習圈：在這個區(qū)域中，我們會察覺到自己的一些不足，這些不足在生活和工作中會帶來很多不便，這會促使你產生想要學習提升自己的想法，努力將學習圈變成舒適圈。
恐懼圈：恐懼圈會給予我們極大的壓力。這種壓力往往不是在短期內就能夠輕易克服的，所以會讓人產生不知所措的負面情緒，嚴重的還會打擊自信心，反而更加失去了動力。
生活的最佳狀態(tài)，就是在舒適圈和學習圈中找到一個合適的平衡點，通過解決那些剛剛好的挑戰(zhàn)，不斷擴充自己的能力。
當你發(fā)覺生活一帆風順，靠著慣性就能向前走時，你就要警醒自己其實一直處于舒適區(qū)中。
舒適往往和惰性同行，無論是生活中的賴床，還是減肥時的管不住嘴，其實都是“舒適上癮”的癥狀。
長期處于舒適區(qū)當中會讓我們失去冒險精神，越來越不敢挑戰(zhàn)自己未接觸過的事情。
有時候求穩(wěn)是好事，但是當你缺乏一個機會時，冒險才是最優(yōu)解。
剛剛進入大學的學生們經常聽到學長學姐說出“沒曠過課掛過科的大學等于沒有青春”的口號，可若是你也把它當真，并且拿來作為自己大學生活的座右銘時，你應該睜眼看看周圍，多少985,211大學的學生因為學分不夠而被勒令留級或退學。
名牌大學尚且如此，若是在普通的學校，則更應該去約束自己才對。
人大的一名教授說過這樣一句話：
“我們不培養(yǎng)人，我們只篩選人?！?/b>
沒錯，現(xiàn)在高考不再是唯一篩選人才的方式了，正在逐漸推行的大學“寬進嚴出”政策更一步的將大學生在步入社會前再做了一次篩查。
眼前的穩(wěn)定，其實往往意味著未來更大的風險。
03?不要荒廢時光，象牙塔外的世界沒有偏袒
正如前文所說，在大學我們擁有著相較于以前更高的自由，而這些自由，卻成了惡習生長的溫床。
無人監(jiān)督，那我們就可以卯著勁的去熬夜打游戲，去翹課逛街。
做完這些事后看著自己畫滿叉叉的點名冊痛下決心：
下周我再也不熬夜了，我要準時上課，好好學習。
然而過不了幾天，就又會陷入“真香”定律，再次回歸往常的生活。
在大多數(shù)人和清晨搏斗的時候，有人已經從健身房回來，抱著自己考證的資料走在了去圖書館的路上。
小小的被窩，成了禁錮大多數(shù)人的“困龍陣”。
正如那鍋中的青蛙一樣，溫水泡起來當然舒服，但是你曾經相較他人擁有的優(yōu)勢，都在被他們通過努力慢慢彌補并趕超。
船之所以能遠航數(shù)年，是因為薄弱處的木板總在更換；人之所以能保持活力，是因為細胞無時無刻不在新陳代新。
人生的長路，若想有所成長，定期的“更新”是不可避免的。
學會一門知識和手藝便能立足社會的時代早已一去不復返，只有敢于重頭再來，適應環(huán)境，充實自己的人，才能成為最終贏家。
引用魚燈很喜歡的一句話：
“這個世界，沒有一直優(yōu)秀的人，只有奔跑不停的人?！?/b>
“學習型成長”已經成為社會發(fā)展的常態(tài)，不斷地汲取知識才能維持自己想要的生活。而荒廢時光，只會讓你摔得很慘。
現(xiàn)在也經常在網上看到，很多知名大學的畢業(yè)生屢屢面試被拒，好不容易找到實習機會又沒幾天便被辭退。
公司給他們的評價大多都是那樣的幾個字：心高氣傲，不會學習，不知變通……
“落后就要挨打”，而最可怕的落后，就是你以為你還在領先。
人的一生不是一錘子買賣，大學是少年時代的終結，但也是新生活的開始，相比于現(xiàn)在就讓自己定性，為什么不拼出一個未來呢？
莫要讓“終點思維”禁錮了自己，也莫要讓自己人生的高光點，永遠停留在高考后的那個夏天。
學習是一輩子的事業(yè)，魚燈在公眾號中為大家準備了不少相當有用的學習資料。
讀者朋友們只需要關注公眾號“魚燈茶館”，再按照流程去操作，就能夠將這些資料收入囊中。
最后，魚燈希望每一位讀者都能不負時光，成為那個最想成為的自己。
我是魚燈，我想與你一起成長。
