音頻：1a循環(huán)

視頻：0b firemen

閱讀：海尼曼GK4本、清華小書3本。巴巴爸爸新故事、自己睡沒問題。（我做飯時自己看了好幾本書）

1、新的一周試著按照一日流程表來行動，早上7：30起床開始聽音頻，提醒他我們要留出十分鐘來看書，結(jié)果洗漱完喝一邊喝牛奶一邊玩磁力片，然后去拉臭，這時間一下就要8點(diǎn)了，得出門等校車，這看書時間可就只有5分鐘了，就看了兩本清華小書，自己拿著小音響就出門了，姜老師說耳朵不能閑著，還好他挺主動的，下午要去接他上樂高課，我也把小音箱帶上了，一路上也是邊吃水果邊聽音頻，樂呵得不行。

2、樂高課快結(jié)束時我去看他今天搭的成果，讓我意外了一把，好大一個生日蛋糕，要知道他每次都不按老師的主題搭的，這個造型特別考驗?zāi)托暮蛯Ｗ⒘?，在老師的鼓勵下完成了，進(jìn)步很大，而且還自創(chuàng)了吃蛋糕的叉子，還有壓果汁的果汁機(jī)，還要老師跟他一起做壓面機(jī)（前幾次的課里做過）老師都說他記性不錯，善于聯(lián)想，而且非常有自己的想法?；丶衣飞线€是一如既往的走走看看，拿著小音響在聽音頻，看到玩具店都要進(jìn)去看看，我提醒他我們有買玩具的家規(guī)哦，他：我只是看看，不買的！還跟我說：媽媽家里還有水果，今天不用買水果，星期三上完課再來買！我：好，謝謝你的提醒，家里的確還有水果呢！我們今天不吃意大利面哦，因為今天是周一，你是補(bǔ)課的，周三，也就是明天再坐一次校車，后天我們再來上課然后吃意大利面，他：好呀！要守規(guī)則！我們今天做bus公共汽車回去吧！只坐一站就到了！到了站臺還會跟我說媽媽，這個328可以到，不等那個小巴士了，太慢了。（上一次為了等他想坐的小巴士668路等了很久，后來改坐328，他都記得）回到家我麻利兒的炒菜，放著音頻，他玩軌道火車，磁力片，后來看他在看書，我就把音頻暫停了，這一次音頻停了他沒反抗，說明他專注看書去了（姜老師也說看書的時候不要放音頻）吃完飯回到店里原本計劃看漢語動畫，結(jié)果他非要看firemen，還拉著我一起做游戲，這是提醒我要給他準(zhǔn)備一個相關(guān)的field trip呀。

3、今天是百人工程第三次課，只聽了一大半，后面接娃兒就中斷了，開始講三年規(guī)劃了，大致估算了下，時間還算是比較緊張的，真是越來越焦慮了，而且發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在就在做浪費(fèi)時間的事兒，還在死磕分級，還要求娃兒跟著讀，嚴(yán)重跑偏了，聽完這節(jié)課立馬拉回來，趕緊把GK重新整理，讀過的就不讀了，備好G1G2和牛津樹的資料并且做規(guī)劃，我讀海尼曼的時候都會自己先跟他讀一遍他再點(diǎn)讀筆跟讀，現(xiàn)在要盡量多我來讀，他是否跟讀隨意，姜老師說的三歲半以上逐漸有輸出就成，不要求太多，要慢慢來，在分級這件事上我是對他要求過高了，一個字，改！焦慮的第一季，越來越有種連爬帶滾的感覺，不過每周一課都會拉回來一點(diǎn)注入一點(diǎn)能量，雖然慢，但仍然要堅持朝目標(biāo)前進(jìn)，不和別人比，只和自己比，一天天有小小的進(jìn)步，一個月一個季度就是大大的進(jìn)步！