? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第十五章

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 發(fā)展心智與掌握知識

? ? ? ? 對兒童來說，掌握知識，并不重要，重要的是掌握知識的方法。

? ? ? ? 嗯，我非常認同這句話。就好像，我們經(jīng)常會跟家長講的一個觀念就是，兒童在這個階段重要的并不是他能夠掌握多少技能，會說多少門語言，而是能夠讓他提升他本身的能力，讓他能夠在未來的日子里，很好的具備掌握這種技能的能力。

? ? ? ? 所以幼兒去學什么東西不重要，重要的是讓兒童自己發(fā)展，自己的心智，生命認知能力認知技巧，這才是最重要的。

? ? ? ? 就好像之前做早教的時候，給家長孩子上的自我認知，社會認知，瞬間覺得自己很棒，一直在做對的教育，哈哈，又對自己認同啦！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第十六章

? ? ? ? ? ? ? ? ? “愛和自由”的教育實踐

? ? ? ? 孩子們在六歲以前不是靠別人學習來建立概念的，他是依靠自己對生活和事物的體驗，建立概念的。

? ? ? ? 一名優(yōu)秀的蒙氏教師，首先不是給孩子講什么觀念和概念，而是維護孩子們的自由。

? ? ? ? 簡潔是幼兒教學的妙法，它使詞語譚路，直指對象，三段式講解法。

? ? ? 其實我一直很好奇，他們的學校到底是什么樣子的？因為看了這么多，他們對于孩子的一個自由程度是非常非常大的，那么在實際操作的時候，真的可行嗎？生活在傳統(tǒng)幼兒園的我，沒有辦法理解，也很難想象，那是一種什么樣的場面。所以真的挺好奇。

? ? ? ? 連續(xù)打三天的卡。打得我都有點疲憊了，寫不出了，腦子不夠用了，先這樣吧╯﹏╰

經(jīng)典語錄

1、成人喜歡用成人的觀點揣測孩子。

2、讓你說的每句話都算數(shù)。

3、老師的啟蒙作用相當于什么？好像一個人獨自在森林漫步，寧靜，愉快，沉思，任憑自己的內心世界自由地徐徐展開。這時，遠處傳來了悠揚和諧的鐘聲，終生把他喚醒，使他比以前更加強烈地感受到這里的平靜和美麗，而以前他對此有一種朦朧的感覺，成人的啟蒙之起著這樣一個鐘聲的作用。

4、兒童雖然有巨大的潛能，但他需要一個緩慢的發(fā)展過程。這個發(fā)展過程，他需要承認的啟發(fā)。