午后，陽(yáng)光熱辣辣的。
我走進(jìn)我嘉書(shū)房，第一次來(lái)到位于上海嘉定區(qū)的這家圖書(shū)館。
按照事先的約定，這次來(lái)的任務(wù)是教伙伴們畫(huà)漫畫(huà)。
因?yàn)槲业穆?huà)老師吳浩然去山東開(kāi)畫(huà)展了，我來(lái)代課。
活動(dòng)安排在圖書(shū)館一角的咖啡廳，我抬頭看到了打在屏幕上的主題——《豐子愷與兒童》。
這是講座的主題，吳老師的助理小周跟我聯(lián)系的時(shí)候，說(shuō)教大家用鉛筆在A(yíng)4紙上畫(huà)畫(huà)。
關(guān)于豐子愷的講座？我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。
怎么辦？我的心頭閃過(guò)一絲慌張。
“沒(méi)辦法逃離，你盡力想辦法做好這次活動(dòng)?！蔽衣?tīng)到內(nèi)心的指令。
伙伴們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，媽媽帶著一雙兒女，奶奶抱著小孫女，青春期的男孩獨(dú)自進(jìn)來(lái)......
工作人員引導(dǎo)伙伴們坐下來(lái)。
開(kāi)場(chǎng)簡(jiǎn)單介紹豐子愷先生和他的緣緣堂，這個(gè)我會(huì)。
帶著大家學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，這是我事先準(zhǔn)備的。
最后總結(jié)的時(shí)候，回歸主題。
我重新設(shè)計(jì)了活動(dòng)過(guò)程，發(fā)覺(jué)自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力有所提升。
開(kāi)場(chǎng)的介紹主要由我自己講，比較順利。
畫(huà)漫畫(huà)的環(huán)節(jié)，好幾個(gè)沖著聽(tīng)講座而來(lái)的媽媽?zhuān)幌雲(yún)⑴c進(jìn)來(lái)。
對(duì)于成年人，當(dāng)境遇變得跟預(yù)設(shè)的不同，要讓她去試著做很多年沒(méi)有做過(guò)的事情，確實(shí)不容易。
我心里很想大家一起畫(huà)畫(huà)，體驗(yàn)一下畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)，但是也接納她們自己的選擇。
或許，在一邊看看對(duì)她們也會(huì)有收獲。
荷花，荷葉，蜻蜓，烏篷船......我?guī)е蠹乙粯右粯赢?huà)，當(dāng)中穿插了點(diǎn)評(píng)、好奇地探問(wèn)，還有對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)一些細(xì)節(jié)的肯定。這些是我在做活動(dòng)中用的比較熟練的方式。
抱著孫女的奶奶一邊畫(huà)畫(huà)，一邊說(shuō)：“哎呀，這么多年沒(méi)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不好，畫(huà)不好！哈，哈！”
從她的笑聲里，我聽(tīng)出了她對(duì)畫(huà)畫(huà)這件事的認(rèn)真。
“你嘴巴上說(shuō)畫(huà)不好，可是我看到你畫(huà)得很認(rèn)真哦！”我說(shuō)。
“哎呀，早知道是來(lái)畫(huà)畫(huà)的，我事先就惡補(bǔ)一下咯!”
“不好！不好！我重新畫(huà)一張！”
坐在一前一后的兩個(gè)男孩在嘀咕。
我把他們的話(huà)說(shuō)給大家聽(tīng)，邀請(qǐng)大家一起來(lái)體會(huì)孩子這些話(huà)的背后真正看重的是什么呢？
沒(méi)參與畫(huà)畫(huà)的伙伴目光聚焦到我的臉上。
“是不是在告訴我們自己想要畫(huà)得好一點(diǎn)？”問(wèn)我問(wèn)大家。
媽媽們紛紛點(diǎn)頭。
兩個(gè)男孩使勁點(diǎn)頭，臉上呈現(xiàn)了被人讀懂的快感。
最后總結(jié)的時(shí)候，我邀請(qǐng)大家一起來(lái)數(shù)數(shù)這個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)畫(huà)的東西。
大家一起掰著手指數(shù)數(shù)。
“哇，十二種??！太多啦！”
“是的，當(dāng)你用心去畫(huà)畫(huà)，結(jié)果讓你自己都不敢相信，對(duì)不對(duì)？還有一個(gè)原因是豐子愷先生漫畫(huà)的一個(gè)風(fēng)格是畫(huà)面簡(jiǎn)單，意境有趣?！蔽艺f(shuō)。
“豐子愷先生非常熱愛(ài)兒童，他的漫畫(huà)有非常多的內(nèi)容是以?xún)和顬轭}材的，他用他的畫(huà)表達(dá)對(duì)兒童的熱愛(ài)，在今天的活動(dòng)中，我在向豐子愷先生學(xué)習(xí)的是關(guān)愛(ài)在場(chǎng)的每一個(gè)伙伴，大家收到了嗎？”我對(duì)自己這段臨場(chǎng)發(fā)揮的結(jié)束語(yǔ)非常滿(mǎn)意。
“收到啦！”幾個(gè)小男生齊聲喊。
幾個(gè)媽媽朝著我微笑。
“老師，你辛苦了！”工作人員說(shuō)。
“不辛苦，我喜歡在活動(dòng)中帶著大家一起玩！”我說(shuō)。
“嗯，看得出來(lái)你是很有經(jīng)驗(yàn)的?！?/p>
頂著烈日朝公交車(chē)站走去，我的心頭有一絲甜蜜漾起，為自己在帶領(lǐng)活動(dòng)中的一點(diǎn)小小進(jìn)步。
