記得我剛到旗袍協(xié)會(huì)，行走的時(shí)候同手同腳，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我自己心里一直都知道，從最開始接觸舞蹈班，每次有旋轉(zhuǎn)或者是跳不起來(lái)時(shí)，我就找各種借口告訴自己：我就是身體不協(xié)調(diào)的那種人，沒(méi)辦法的。其實(shí)就是做不好怕丟臉，怕別人笑話。
偶然機(jī)會(huì)聽(tīng)了樊登老師的《終身成長(zhǎng)》，我從中找到了答案，這就是我的固定型思維在作怪，固定型思維模式的人會(huì)相信自己的才能是一成不變的，怕丟臉，會(huì)有很多負(fù)面情緒，容易推卸責(zé)任和找借口，一下子讓我頓悟了。
原來(lái)在我們的生活中，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，原本失敗只是一種形式，但如果心態(tài)不調(diào)整就會(huì)變成一種身份——失敗者！多么可怕的一件事。于是我調(diào)整心態(tài)，孔子曰：學(xué)習(xí)是禮。做錯(cuò)了老師可以糾正我，前提是我必須放下自己的面子，把“我不行”“我不會(huì)”調(diào)整成“我試試”。奇跡是由成長(zhǎng)型心態(tài)的人創(chuàng)造出來(lái)的，課上我一次次調(diào)整，走的慢一點(diǎn)，錯(cuò)了重來(lái)，一次又一次失敗但我沒(méi)有放棄。課后我嘗試放慢速度一遍又一遍的練習(xí)，通過(guò)心態(tài)調(diào)整和練習(xí)我已改掉同手同腳的毛病，也能夠正常的跟上大家的行走步伐了。認(rèn)識(shí)和直面自己的不足給我?guī)?lái)的改變和收獲真的是太驚喜了。
心理學(xué)家說(shuō)：“一個(gè)人能做到的事情，其他人也同樣可以做到?！币粋€(gè)人的能力是可以通過(guò)努力來(lái)培養(yǎng)的，在錯(cuò)誤的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，積極樂(lè)觀的心態(tài)是非常重要的。
對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，我們的成長(zhǎng)型心態(tài)并不會(huì)遺傳給孩子，但我們卻可以通過(guò)教育和引導(dǎo)的方式教會(huì)孩子，不要批評(píng)而是教導(dǎo)，要給孩子高標(biāo)準(zhǔn)的教育環(huán)境。努力很重要，但努力的方法更重要。幫助孩子去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他去嘗試，經(jīng)?？吹剿倪M(jìn)步，哪怕有些退回去了或者遺忘了也是很正常的。
當(dāng)我們還是嬰兒時(shí)，我們學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話，跌倒了、說(shuō)錯(cuò)了，不會(huì)害怕和丟臉。
后來(lái)，我們懂得了更多，反而怕這怕那，止步不前了。
為什么呢？因?yàn)槲覀冝D(zhuǎn)變了思維模式。
放下自我，行所當(dāng)行，接納，覺(jué)悟覺(jué)醒，心動(dòng)行動(dòng)，從失敗和挫折里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自己變得更強(qiáng)大。
最后引用老師課程里的一句話作為結(jié)尾吧：成長(zhǎng)是每個(gè)人一輩子的事，它無(wú)關(guān)年紀(jì)。無(wú)論何時(shí)，停滯成長(zhǎng)，才是最可怕的衰老。
