? ? ? 古人云“字如其人”。為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高課堂記筆記的能力,養(yǎng)成認(rèn)真、工整的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,營(yíng)造同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍,豐富同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),東明學(xué)校7年級(jí)英語(yǔ)組迎來(lái)了優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記大賽。


? ? 德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們:知識(shí)遺忘的速度是很快的。在剛記住的時(shí)候記憶量是100%,過(guò)20分鐘記憶程度只有58.2%,2天和6天后分別只能記得27.8%和25.4%。 所以,在學(xué)習(xí)或者讀書(shū)時(shí),我們需要配合記筆記來(lái)加強(qiáng)記憶。初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)比較繁多,需要我們不斷重復(fù),不停鞏固記憶。記筆記能夠調(diào)動(dòng)多種感官協(xié)同作用來(lái)指引我們,穩(wěn)定其注意力,還可以克服大腦記憶方面的限制,有助于后期知識(shí)復(fù)習(xí)。







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? ? ? 親愛(ài)的同學(xué)們,每一篇筆記,不只是你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記錄,更能體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)態(tài)度,你的認(rèn)真、踏實(shí)和努力,在一筆一畫(huà)中記錄下來(lái)。翻看筆記,你看到自己賞心悅目的作品,相信心中除了被優(yōu)秀的自己折服,更能增加自信,認(rèn)真的人最可愛(ài),努力的人最優(yōu)秀。各班同學(xué)紛紛踴躍參加,老師們優(yōu)中選優(yōu),讓我們一起觀摩,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
? ? ? ? 接下來(lái),看一下我們的頒獎(jiǎng)儀式吧!










? ? ? ? 俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,而好的筆記,可以讓我們學(xué)習(xí)更快樂(lè)!可以讓我們的聽(tīng)課更有效!
? ? ? 無(wú)論是圖文并茂、色彩豐富、字跡清晰的筆記,還是條理清晰、重點(diǎn)明確的筆記,每一份精心打磨的筆記背后都是知識(shí)與思想碰撞的火花。各個(gè)班級(jí)不僅涌現(xiàn)眾多賞心悅目的作品,更讓我們欣賞到同學(xué)們別出心裁的筆記方法...…每一份筆記都是知識(shí)積淀的記錄,彩墨交錯(cuò)間是記錄人對(duì)知識(shí)認(rèn)真的態(tài)度。如果你對(duì)哪一份筆記“一見(jiàn)傾心”,那么,請(qǐng)你也繼續(xù)努力吧,相信下一次你的筆記會(huì)更精彩。!