本文從我個人的角度出發(fā),主要整理了劉未鵬先生在書的第一篇中提及提升學習效率和節(jié)約時間的方法.
在文章的后面, 列出了書中比較有趣的一部分拓展讀物.
高效利用時間
"認為時間對每個人是均等是是一個錯覺……‘投入時間’這個說法本身就是荒唐的，**實際投入的是時間和效率的乘機**"
因此，要達到“高效”我們除了要節(jié)約時間用于學習之外，增加效率是另一個重要方面。
因此，這一部分的主要內容是節(jié)約時間以及提升效率。
充分利用時間可以利用“暗時間”，吃飯，散步甚至睡覺的時間，利用潛意識來協(xié)助思考研究問題。
任務切換需要開銷，因此我們必須減少切換的次數。如何減少？提升專注力，以及抗干擾的能力。
分解任務 = 有了自己的進度條 = 定心丸
不要因為畏懼現(xiàn)有的困難而過早地退出（嘗試）。
重要的不是興趣，而是維持興趣燃燒的火種的燃料。
性格很難自己改變，我們要主動反思從而改善個性上的不利面。
不要在選擇之間過多糾結
有效地記憶與學習
“學習新知識……，最終的目的是要在恰當的時候能夠想得起來去使用。”
這部分介紹了記憶與學習的技巧
用自己的話復述一遍能夠有效幫助理解。
與已有知識聯(lián)系，主動設想什么情況下會應用到這一知識。
二周目，三周目，多周目學習，從而獲取新的看法，所謂“溫故知新”。
“溫故”的方法有：與人討論，整理筆記，書寫等。利用“自傳式”記憶的特點，“虛擬經歷”別人經歷的事情，能夠更好地記憶。
激發(fā)自己的熱忱與追求之心，能夠運用深層意思思考問題和提升專注力。
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學會享受苦難。
“不可能經歷比這更好的苦難了” —— 卓別林
要事第一。讓不重要的事兒自己來找你就可以了，中斷式被動關注。
學習習慣
“只看經典?！?這部分介紹了劉先生自己的一些好的學習習慣。
看書挑剔，只看經典。
做筆記，用自己話復述。
想象自己講給別人聽，例如講給非專業(yè)的人聽。
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理解本質。
“人的思維極易流于表面來理解事物?！?/p>
趁著有熱情一股腦兒熬過“萬事開頭難”的階段。
時不時審視自己正在做的事，判斷是否有價值、是否重要。
反復總結，“理解”的感覺只是假象。
書>互聯(lián)網，書更加系統(tǒng)。
“知其然知其所以然”好的資料會敘述“其所以然”的部分，而差的資料只說方法。
學習之前可以適當積累好奇心。
遇到不懂的時候先分析一下，什么原因不懂。
預先掌握哪些不變的基礎知識，它們往往不是臨時抱佛腳就能弄懂的，需要長期的積累和學習。
了解工具，更需要了解其應用場景。
習慣的培養(yǎng)需要時時刻刻主動刻意地控制和糾正。
拓展閱讀列表
- 《我是一只IT小小鳥》
- 《“氣味與記憶”非一般的親密》科學松鼠會
- 《Mean Genes》從進化論角度解釋現(xiàn)在的種種悲劇
