文／陵子
1、我為什么要寫作？
我為什么要寫作？
巴金說：“我喜歡寫作，并不是因?yàn)槲叶嘤胁湃A，而是因?yàn)槲矣懈星?。?/b>
我寫作的理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)閷?duì)寫作有感情，喜歡寫，寫完后的心情很愉快。從中學(xué)開始，就開始記日記。
那時(shí)候老媽常常想偷看我的日記，想知道我都寫了什么，心里想的什么，總是為此和老媽捉迷藏。
有了孩子后，開始記錄孩子的成長(zhǎng)，反而斷斷續(xù)續(xù)的。
再后來(lái)，有了博客有了QQ空間，把它們當(dāng)做“心情日記”的搖籃。開心的、不開心的；旅行的、生活的；工作的，親情的……想到什么寫什么。
特別是心情郁悶的時(shí)候，把心情寫進(jìn)文字，寫完后心情豁然開朗。想說的說出來(lái)，想哭的哭出來(lái)，文字寫完，那一頁(yè)的煩惱和不開心就翻過去了。
每個(gè)人都有自己開心不開心的理由，但是卻不總是有人愿意聽你說，也不見得別人能夠理解。對(duì)家人，我基本都是“報(bào)喜不報(bào)憂”。
回到家，也許很想和家人說一說今天的遭遇或工作的煩惱，但是一想到之前還需要說那么多背景資料，馬上就覺得沒有了心氣。不如找時(shí)間自己寫出來(lái)，那份和另一個(gè)自己的交流，舒心而歡暢。
還有一些自己無(wú)法改變的事情，例如陰郁的天氣，不理解的人們，功利的職場(chǎng)、同事間的矛盾……這個(gè)時(shí)候自己寫出來(lái)，當(dāng)文字從筆下慢慢流出，似乎自己受到了上帝的垂青，靜靜地看著這個(gè)世界，原來(lái)還是美好很多。
寫作，很多時(shí)候是和自己對(duì)話，和自己的心靈對(duì)話，會(huì)發(fā)現(xiàn)平日發(fā)現(xiàn)不了的驚喜。更多的時(shí)候，能重新定義自己的認(rèn)知。
說真的，接觸“新媒體”寫作，改變了自己一輩子的寫作認(rèn)知，過去“隨心所欲”地寫，似乎都無(wú)符合“新媒體”規(guī)范。
看到簡(jiǎn)書編輯老師這樣說：“想認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作就只有一條路，那就是看書。看大量的書，看死去大師的書，看經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的書，花大量的時(shí)間看書，然后思考、消化，不要妄想有任何捷徑?！?/b>
今年8月份我退休了。
然后注冊(cè)公眾號(hào)、報(bào)名學(xué)習(xí)公眾號(hào)編輯；報(bào)名學(xué)習(xí)湯小小老師的寫作課。
為了能更好的寫作，先后閱讀了《富蘭克林自傳》、《林徽因傳》、余華的《在細(xì)雨中呼喊》、湯小小老師的《全世界都愿意寵愛這樣的你》、三月魚老師的《姑娘，你野心勃勃的樣子很美》、《為何家會(huì)傷人》、《活著》、《感悟：世界最佳哲理文精華》、楊瀾的《世界很大，幸好有你》、余華的《兄弟》、《拆掉思維的墻》、《把時(shí)間當(dāng)作朋友》、《秋葉：如何高效讀懂一本書》等等，還有讀完的其他書籍，在此不一一細(xì)數(shù)。
很多時(shí)候讀著讀著，就有想寫點(diǎn)什么的欲望。
富書八周年之際，看到喵姬老師的文章里，有陳師明老師的視頻講話。他說：“投資自己，增值自己，升級(jí)自己。”
可能這就是我為什么要寫作的宗旨吧。
2、為什么要成為富書的簡(jiǎn)約作者？
為什么要成為富書的簡(jiǎn)約作者？
認(rèn)識(shí)富書，了解富書，應(yīng)該感謝我看的一本書《富蘭克林自傳》。
富蘭克林從小就意識(shí)到讀書的重要，一輩子以書為友，他沒有讀大學(xué)，卻被幾所大學(xué)聘請(qǐng)為教授，并給自己定了13條美德，一一去實(shí)現(xiàn)。
最終成為著名的政治家、外交家、哲學(xué)家、文學(xué)家和航海家以及美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大領(lǐng)袖。
富蘭克林一生最真實(shí)的寫照是他自己所說過的一句話：“誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶?！?/b>
我想創(chuàng)辦“富蘭克林俱樂部”的人，應(yīng)該是愛學(xué)習(xí)、有見識(shí)、有遠(yuǎn)見、有智慧的人；是個(gè)了不起的人。
我要成為富書的簡(jiǎn)約作者，愿和富書共成長(zhǎng)。
3、2018年的寫作目標(biāo)規(guī)劃是什么？
2018年的寫作目標(biāo)規(guī)劃是什么？
要說目標(biāo)規(guī)劃，說真的，一直想自己寫本書，寫本能感染人、警醒人、快樂人的書。
也許我現(xiàn)在的文字還顯得稚嫩，但很想通過文字傳播的方式,將我的認(rèn)識(shí)、我的思想和我的情感，傳達(dá)給更多的人,讓他們知道我所知道的,思考我所思考的,感悟我所感悟的,進(jìn)而能對(duì)他們的生活產(chǎn)生積極的、富有正能量的影響。
當(dāng)讀者看到我的文字時(shí)，能夠有所增益并安慰寂寞的時(shí)光，撫慰孤獨(dú)的心靈，就是我最大的欣慰。
4、擅長(zhǎng)寫哪類文章，能不能保證每月過稿兩篇，并且堅(jiān)持寫作一年？
4、擅長(zhǎng)寫哪類文章，能不能保證每月過稿兩篇，并且堅(jiān)持寫作一年？
1）能否堅(jiān)持寫作一年？
不要說堅(jiān)持寫作一年，我的下半生，就靠寫作養(yǎng)活自己呢（呵呵）。
其實(shí)，退休前我就做好規(guī)劃：“攝影、旅行、寫作，是我后半生的追求，也是我后半生的人生目標(biāo)?！?/b>
2）能不能保證每月過稿兩篇？
至于說“能不能保證每月過稿兩篇”，不是我說了算，是編輯老師說了算，如果一直遭遇退稿，也會(huì)嚴(yán)重影響心情的。
建議：對(duì)于退稿，編輯老師如果能給予適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，是對(duì)作者最大的鼓勵(lì)，也能增強(qiáng)寫作者的信心。
好在，我對(duì)“退稿”很淡定，不采用的文章，我就發(fā)自己的公號(hào)和簡(jiǎn)書，權(quán)當(dāng)是自己的作業(yè)了。
3）擅長(zhǎng)寫哪類文章？
我喜歡攝影、旅游，有時(shí)候?qū)ψ约号臄z的照片，會(huì)配上幾句詩(shī)詞，當(dāng)然這不符合“新媒體”要求。
散文、游記和隨筆，我也喜歡。
就向前面說的，“學(xué)習(xí)湯小小老師的寫作課，顛覆了一輩子的寫作認(rèn)知”。
目前，婚姻生活、家庭情感、讀書勵(lì)志，是按照新媒體的要求，每天必須學(xué)習(xí)內(nèi)容。
為什么要寫作？
世界上還有什么比寫作更快樂、更美好、更休閑的方式呢？
為快樂、為思考、為改變、為影響人而寫作，愿我們的世界變得越來(lái)越美好。
