人類的目標就是征服、完美、安全感和卓越。每個人一生中都會面臨許多障礙，只有追求卓越才能獲得成長。----阿爾佛雷德 阿德勒

3歲時，他差點因為肺炎而死翹翹；上學(xué)時候，他因為佝僂病而給同學(xué)們嘲笑得要自殺；他數(shù)學(xué)很差，老師覺得他什么也做不好，建議他父親送他去給鞋匠當學(xué)徒；常常受到他哥哥的欺負。

這樣的一個人，在我們看來，已經(jīng)是輸在起跑線了，平庸二字便是他的一輩子最好的注腳。

但我們看到了他悲慘的開始，卻無法想象輸在起跑線上的他，成年后，竟然有實力跟弗洛伊德心理學(xué)巨擘扳手腕，最終開創(chuàng)了他的個體心理學(xué)，成為一代心理學(xué)鼻祖。

作為一個螻蟻般的人，始終無法理解及體悟一個童年遭受巨大的心理創(chuàng)傷，如何走上了披荊斬棘，與弗洛伊德一爭高下，而成就卓越的艱辛苦難。

這例子不由叫我想起了一個兒時的玩伴。

大概是二十年前，在小學(xué)結(jié)識了他，與我同姓。在課堂上，老師介紹他時，全班同學(xué)，包括我在內(nèi)，無一不是嚇得哇哇大哭起來，還有人發(fā)嘔。

他全臉就跟褶皺的山體一樣坑洼，波瀾起伏，一片黃一片黑。臉容的顏色就跟腐爛在死水里面的枯葉樣，給人眩暈的味道。

這哪是人樣，根本就是松樹皮的狀態(tài)。

這是因為他三歲時，不小心給柴火燒傷了臉。那火燒臉的撕叫，臉皮冒出吱吱作響，這必然是他一輩子無法忘記的聲音，更是他自卑到塵埃的根源。

記得，那次，介紹時，他哇哇大哭，哭了三天三夜。直到兩周，他才給他父母綁來上學(xué)的。

事情的本身并不可怕，可怕的是我們對這事件的自我解讀，它會吞噬我們的靈魂，甚至是脆弱的生命。

據(jù)說，他那三天三夜都不敢閉眼睛，還敲碎了碗頭割腕。他覺得自己就是一個異類，就是妖魔鬼怪。

之后的日子里，不管風霜雨雪，更不管電閃雷鳴，也無所謂酷暑奇熱，他始終裹著面布，不敢示人。

這些年來，聽說了他不少的消息。一次，聽說是去了拉薩布達拉宮；一次，聽說他還去爬了珠穆朗瑪峰，一次，還聽說他去了非洲的艾滋病防御區(qū)，一次，更聽說，他在沙漠里消失了。

我深知他是要站起來，要克服這自卑，不然，一輩子就是躲在黑暗里，似人非人的生活著下去。

春華秋實，寒霜酷暑。有幸，我再次見到了他。這個時候，他臉還是一副松樹皮般，成年后的我，雖心里對他的臉容還是有所顧忌，但面上是作出欣然接受的。

他說，我們都在追求完整的自我，而這追求中，所堅守的信念及思想，就成了他一生的信奉。這信奉照亮了他的心房，也遇見了世界的好，也敢于正視自己鬼一樣的臉了。

這個時候，他笑得很燦爛，雖還是很難看。

我明白這二十年以來，他都在努力，不要命地補償對自己的虧欠。

我說，要是生活有困難，可以幫他找工作。

他欣然地聳聳肩，朝著我打了一個手響。

他說，謝謝您，我的小學(xué)同學(xué)。我現(xiàn)在過得很好，我現(xiàn)在已是參股了一件健康產(chǎn)業(yè)集團。本打算植皮，但而今想來，是這鬼一樣成就了他。

他說，在布達拉宮的時候，他絕食二十天卻不死；在珠穆朗瑪峰上，差點凍死；在非洲看到了更加可憐的孩子；在大西北的沙漠里，尋找到了綠洲。

他掐著手指算了算。為了跨越這自卑，我一共死了5回，而我從老師介紹我的那刻起，已開始了自卑之路?，F(xiàn)在，好了。一切都好了。

說著，說著，他不由地流下滾燙的淚水來。

自卑感，就是他奮斗的源泉。

自卑感對每一個人來說，都是有的，而且是永遠存在，成為一個人就意味著感受到自卑。只是，我們的自卑感，沒他如此的強烈，會產(chǎn)生窒息的感覺。但，這個世界上，有許多人，在克服自卑感的路子，成為了終生奮斗的人，成為了追求卓越而最終卓越的人。

其實，我們成長都源自補償，源自我們渴望克服我們真實和想象中的自卑，終究一生，我們都被克服自卑感并追求更高水平的發(fā)展不斷地推著我們前進，前進。

公眾號號主按：謝藝浩，筆名南墻丞士，80后小生，系廣東省作家協(xié)會會員，文學(xué)、哲學(xué)和心理學(xué)愛好者。走過路過的親友們，期待與你們一起開啟認識你自己的心理學(xué)之旅。也歡迎各位訂閱此公眾號。