一切皆有裂痕,那是光進(jìn)來(lái)的地方
編碼一
B.? 我沒(méi)有反應(yīng),人卡在一個(gè)混沌的縫隙里,動(dòng)彈不得。
B.? 思想蠕動(dòng)著,毫無(wú)方向
B.? 后來(lái)當(dāng)我逐漸對(duì)自己有所了解,發(fā)覺(jué)在某種緊要關(guān)口我總是回身關(guān)門,把別人、把世界阻擋在? 外面,把自己留在孤島上,對(duì)我來(lái)說(shuō)這孤島比其他任何地方更容易忍受,更安全。
B.? 記憶從來(lái)不可靠,尤其是對(duì)痛苦的記憶。情感會(huì)淹沒(méi)很多細(xì)節(jié)。
B.? 我不認(rèn)識(shí)死亡,也不想認(rèn)識(shí),更關(guān)鍵的是我不能與死亡為伴度過(guò)那么漫長(zhǎng)的一夜旅途。
B.? 座位上的人七倒八歪,在照度不足的燈光下像是昏迷過(guò)去了,個(gè)別的人睡姿那么難看,甚至像死去一樣。
B.? 即便已經(jīng)過(guò)去了四十三年,回憶仍然令人痛苦,令人望而卻步。
B.? 我不知道吃藥之后他們?nèi)チ耸裁吹胤?,但想必那地方是不可怕的,不必恐懼什么,不必一刻刻熬時(shí)間,苦苦想念女兒,也談不上絕望,因?yàn)楦静槐叵M?,那里沒(méi)有明天的概念....如果媽媽是從那里出發(fā),離開這個(gè)世界,也許我應(yīng)該為她高興。
B.? 人生第一次,我感到我妹妹是獨(dú)立的個(gè)體,在此之前她只是我生活中必然存在的一部分。
B.? 現(xiàn)在我知道了,他在他的孤島上。不,那不是一座孤島,是一個(gè)深淵,他掉在深淵里,無(wú)法想象又多深,多黑暗,多么哀痛。
B.? 從什么時(shí)候起我才認(rèn)識(shí)到青春的殘酷無(wú)情?壓抑的大石頭可以被輕而易舉地推動(dòng),骨碌碌滾開,注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)移到有趣的事情上了。我們逃得那么迅速,快得不可思議,不合情理,如今,這屬于孩子、屬于青春的能力,我早已喪失殆盡。
編碼二
B.? 這證明了一個(gè)事實(shí),我們無(wú)法把痛苦的感覺(jué)從對(duì)媽媽的記憶中消除,陰影總會(huì)勢(shì)不可擋地逼近,令人心生逃開的念頭。其實(shí)沒(méi)有什么地方可逃,不管你背對(duì)著它,還是面對(duì)著它,它都在那。
B.? 有些事物會(huì)消失,如同從未發(fā)生過(guò),有些事物永遠(yuǎn)存在,是你生命的一部分。
B.? 明晃晃的陽(yáng)光從窗外斜照進(jìn)來(lái),在白墻上悄悄移動(dòng)。
B.? 我并不是自責(zé),也不是后悔,只是難過(guò),就像有一只手在胸口掏,一下一下,實(shí)實(shí)在在的掏,把心掏成了空洞?;钪拇蟛糠謺r(shí)間里我們不會(huì)為死去的親人悲傷,只是在某些時(shí)刻,回憶起特定的情境,悲痛突襲,把人打的稀里嘩啦,全身癱瘓。
B.? 想到世上竟然有這樣壓倒一切的絕望,我不寒而栗。
B.我歷來(lái)相信每個(gè)人做任何事都是有他的理由的,從事寫作的人就是要找出那些理由,
B.? 坐在書桌前,我們沒(méi)有相互安撫,更像在對(duì)峙,被一團(tuán)無(wú)形的微微憤怒的力量隔開,無(wú)法用溫和的方式寬慰對(duì)方。
B.? 歲月的土一層層埋上來(lái),越埋越厚,土上長(zhǎng)出了東西,那東西又不值錢。我在地面上生長(zhǎng),生活,也有所收獲可當(dāng)年那個(gè)年紀(jì)輕輕的姑娘還埋在地下,她沒(méi)有死,隨時(shí)會(huì)活過(guò)來(lái)。
編碼三
B.? 相信我,理解是一件太好的事情。在理解與不理解之間橫著藩籬、高墻,橫著火海和刀山,而我跨過(guò)去了,是在不知不覺(jué)中跨過(guò)去的。所有的難,難以理解、不可理解、無(wú)法理解、抗拒、絕不接受,都被人生張著大嘴一股腦吞下去,用牙齒嚼碎,伴著唾液,胃液,胃腸的蠕動(dòng),一整套消化吸收的過(guò)程,最后我得到的是一樣真理:理解。
B.? 理解讓我能接近真相,不會(huì)輕易由別人的話左右。
嘮叨兩句:
? ? 之所以知道萬(wàn)方老師,知道萬(wàn)方老師的這本出,是因?yàn)槲液芟矚g的一個(gè)男孩子。因?yàn)榭戳艘粓?chǎng)直播,因?yàn)閷?duì)自己喜歡的認(rèn)同,毫不猶豫的就買了這本書。當(dāng)我剛收到書的時(shí)候,我就已經(jīng)被她給驚艷到了。
? ? 原諒我用“她”來(lái)表述《你和我》這本書,因?yàn)樵谖铱磥?lái),她是有生命的,所以我沒(méi)辦法用“它”來(lái)描述她。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的書封。樸素的牛皮紙上,幾條紅色的線條便勾勒出了一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的年代。
? ? 書封上一句,“一切皆有裂痕,那是光進(jìn)來(lái)的地方?!焙孟袼查g就讓我原諒了所有的苦難、不公。就像萬(wàn)方老師書里說(shuō)的那樣,“所有的難,難以理解、不可理解、無(wú)法理解、抗拒、絕不接受,都被人生張著大嘴一股腦吞下去。”
? ? 最近真的見(jiàn)過(guò)太多的難以理解、不可理解、無(wú)法理解,也見(jiàn)過(guò)了太多的不公、人心險(xiǎn)惡和世事無(wú)常?;蛟S人生本來(lái)就是這樣,必須要經(jīng)歷這些,我們才能成長(zhǎng),才能清楚的認(rèn)知真相才能不被別人的話而左右。
? ? 今天嘮叨的有點(diǎn)多了,這本書我才剛開始看三章便已經(jīng)被萬(wàn)方老師的文學(xué)素養(yǎng)驚艷的五體投地了。如果可能的話,等真正將這本書看完,我會(huì)出一篇讀書筆記。實(shí)際上是想說(shuō)出一篇書評(píng)的,但我的知識(shí)和文學(xué)素養(yǎng)都太過(guò)淺顯,實(shí)在是配不上“書評(píng)”兩個(gè)字。所以,恩。不管怎么樣,最后還是要有一個(gè)交代的。
? ? 我也在期待這那一天。