Day 4 2組177號(hào)Kelly+《學(xué)習(xí)力》

時(shí)間管理是現(xiàn)階段最困擾我的問題,剛開始拿到書閱讀目錄的時(shí)候,看到這個(gè)章節(jié)的時(shí)候馬上就先看了這部分內(nèi)容,真的是收獲滿滿呢,感覺所有的點(diǎn)都值得被記錄下來,不妙,暴露了讀書小白的身份,(*^__^*)?嘻嘻。不過,為了避免讀書筆記變成抄書,我還是“忍痛割愛”吧 。


舊知

過去荒廢的時(shí)間太多,落后太多,思想開竅后激情滿滿,恨不得24小時(shí)都用來學(xué)習(xí)。

新知

開啟最短有效路徑思維,動(dòng)用的意志力越少,越能長久堅(jiān)持。

時(shí)間管理的最短路徑:建立起【找出一個(gè)時(shí)間管理技巧→把這個(gè)技巧當(dāng)做習(xí)慣進(jìn)行反復(fù)練習(xí)→時(shí)間得到有效利用】的正向循環(huán)。

找出時(shí)間管理技巧的最短路徑:

1.不要高估自己,找出你的黃金半小時(shí)。

2.利用移動(dòng)設(shè)備,想做就做

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容:一開始是感興趣,相對(duì)簡單,可與人進(jìn)行交流,可以“曬”的學(xué)習(xí)內(nèi)容

4.照著做事,列出清單

5.保持新鮮感到此為止:半小時(shí)一到,挑出學(xué)習(xí)狀態(tài),開始做別的事情。

6.給自己休息時(shí)間:假如某一天忘記了黃金半小時(shí)計(jì)劃,告訴自己:我今天是休息日,分析當(dāng)天的狀態(tài),給明天設(shè)置學(xué)習(xí)提醒。對(duì)于已經(jīng)過去的事情,完全沒有必要補(bǔ)救,把力量花在當(dāng)下與計(jì)劃未來,調(diào)整好狀態(tài),與自己和解。

黃金半小時(shí)計(jì)劃有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):至少30分鐘以上;只專注手頭上的一件事。

專注力需要訓(xùn)練,方法有:

刻意練習(xí)專注

獎(jiǎng)勵(lì)式專注

獨(dú)立空間式專注

番茄鐘式專注

斷網(wǎng)式專注

留白式專注

認(rèn)知升級(jí)式專注


行動(dòng)

? ? ? ? ?重新開始訓(xùn)練早起習(xí)慣,鑒于之前高估了自己,一上來就是一小時(shí),這次我調(diào)整為半小時(shí),并且把這半小時(shí)訓(xùn)練成為自己每天的“黃金半小時(shí)”,學(xué)習(xí)內(nèi)容就是閱讀圓夢(mèng)計(jì)劃書單,要求:鬧鐘響后,要馬上起床(小竅門:把手機(jī)放的盡量遠(yuǎn)一點(diǎn));步驟:關(guān)掉鬧鐘→上衛(wèi)生間→喝水→進(jìn)入看書→狀態(tài)時(shí)間到,開始洗漱。目前已堅(jiān)持3天,失敗1天(喂奶),目前精神狀態(tài)良好。

? ? ? ? 為自己的打卡表設(shè)置階段完成小獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容目前還沒頭緒(之前剁手太多,需要吃土一陣子),已標(biāo)記出來,等啥時(shí)候有想法補(bǔ)上具體內(nèi)容。

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