今天上午站在三尺講臺(tái)上，我捂住胸口，強(qiáng)壓內(nèi)心冉氣的熊熊火焰，告訴自己：“淡定淡定，不要給學(xué)生動(dòng)手……”
可是士可忍孰不可忍，面對(duì)一而再再而三挑戰(zhàn)課堂紀(jì)律的搗蛋鬼，我拿起教鞭兇神惡煞的沖上去，殺雞儆猴誰(shuí)不會(huì)??！可是一鞭下去的后果真讓我目睹口呆??！
李家亮紅著眼睛，眼淚啪啪啪的向下落，然后把課桌上的語(yǔ)文資料狠狠的推到地上，仿佛我讓他受了天大的委屈一般，完全不記得自己剛剛是如何東張西望交頭接耳的，一雙帶著仇恨的眼光射向站在講臺(tái)上的我，我忍不住的雙腿打了個(gè)冷顫，隨之隱隱約約聽(tīng)到他從嘴里惡狠狠的向我吐出一個(gè)“滾”字來(lái)……
張朔這個(gè)按不住的葫蘆瓢，我們?cè)谡n堂上已經(jīng)交手不止百次了。這節(jié)課上在他第N次接話頭后，我在他的頭頂揚(yáng)起了教鞭，他迅速的雙手抱頭做好防御姿勢(shì)，然后誠(chéng)懇的說(shuō)：“老師息怒，我保證不再犯錯(cuò)誤！”可是他的保證如同蝴蝶拍著胸脯保證不再沾花惹草一樣，轉(zhuǎn)眼即忘。
我的教鞭狠狠的落到了張朔的背上，他馬上雙眼含淚，拳頭握的咯吱做響，嘴角惡狠狠的上挑，對(duì)站起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)叫囂：“誰(shuí)敢回答問(wèn)題，下課就給誰(shuí)好果子吃！”這話如同戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，我的火氣竄的更高了，那一刻我們真的如同仇人相見(jiàn)分外眼紅一樣……
劉浩旭和同桌朱圣哲不知道因?yàn)槭裁礌?zhēng)吵起來(lái)，只見(jiàn)他抓住朱圣哲的試卷狠狠的揉碎扔到地上，還嫌不解氣，又把語(yǔ)文課本也拋向了空中。面對(duì)如此放肆狂妄的動(dòng)作，我忍不住的沖上去揪了他一下耳朵，這下倒好，他竟然抓住同桌的頭發(fā)同樣兇神惡煞的說(shuō)：“下課我再給你算賬……”
這是一群什么樣的孩子啊，狂躁、易怒、沒(méi)愛(ài)心、完全沒(méi)把老師放在眼里，我問(wèn)自己：“為了他們，揮青春撒熱血值得嗎？”站在講臺(tái)上，環(huán)式著他們，我冷笑不已，學(xué)生們莫名其妙的看著我，他們不明白此時(shí)此刻我為什么還能笑的出來(lái)。我亦感覺(jué)此時(shí)和他們談人生談未來(lái)如同對(duì)牛彈琴，我想我應(yīng)該收回自己的愛(ài)心及對(duì)這幫孩子們不切實(shí)際的幻想了。
下午，我心灰意冷的走在校園里，迎面碰到準(zhǔn)備去倒垃圾的李家亮，我低著頭準(zhǔn)備一閃而過(guò)，李家亮笑著喊：“語(yǔ)文老師好！”仿佛上午那個(gè)對(duì)我咬牙切齒怒目圓睜的搗蛋鬼和他沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系。
張朔從我身邊經(jīng)過(guò)，嬉皮笑臉的說(shuō)：“老師好，老師妙，老師的水平呱呱叫！”
走進(jìn)教室，講臺(tái)上放著一袋面包，黑板上寫(xiě)著一行小字：“老師辛苦了！”我問(wèn)面包是誰(shuí)放的，學(xué)生們都笑而不語(yǔ)，我作勢(shì)要把它扔掉，劉浩旭不好意思的說(shuō)：“老師，這是我給您的，您一定要吃了補(bǔ)補(bǔ)身子，我和同桌都已經(jīng)和好了……”
這到底是怎樣的一群孩子們??？是天使還是魔鬼呢？在和他們的斗智斗勇中，我一會(huì)如臨冰窟，一會(huì)如踩云端。
親愛(ài)的孩子們，馬上就要競(jìng)賽考試了，我就世俗一回，讓成績(jī)來(lái)見(jiàn)證我們師生之間的感情吧！在忐忑之中我等著看看你們送我的是怎樣的一份答卷啊！
