上周，6月26日，我的公眾號(hào)停更，因?yàn)槲业钠款i期到了。

No.1瓶頸期

于是，我停筆，開始尋找創(chuàng)作的靈感，探索更多的新領(lǐng)域。

我泡進(jìn)了圖書館，放空自己，書海暢游。

桃木色的書架上，我拉出了一本黃色的《開始寫吧！》，作者勞麗拉姆森，坐在圖書館的角落。

書里，我找到了自己的影子——瓶頸期的我：連續(xù)好幾天坐在電腦前，腦子里亂糟糟的，一個(gè)字也寫不出來，最近遇到太多的事，家人生病、事業(yè)低谷期、信用卡賬單、修車、手機(jī)摔壞。。。。。裝了滿滿一腦子雜事兒，就是不知道該如何下筆。

付了款，回到家，放好一切我應(yīng)該放好的帶回家的物件兒，沐浴更衣，打開電腦，開始了寫作。

如果說技巧是寫作的骨架，那靈感就是創(chuàng)作的靈魂

No.2一個(gè)男人在遛狗引發(fā)的故事。。。。

場(chǎng)景：一個(gè)男人在遛狗。

請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)場(chǎng)景閉上眼睛，然后創(chuàng)作出一個(gè)故事或者一段對(duì)話，我相信大多數(shù)人都會(huì)以遛狗作為開場(chǎng)，設(shè)計(jì)以男人與狗為核心的故事情節(jié)，按照常理對(duì)他們之間的故事進(jìn)行延展和描繪。但如果你大膽想象，如果小狗能聽懂你說的話，故事也許會(huì)不一樣。

“能不能換一條路？”小狗嘟囔著。

男人抬了抬眼，“什么？”

“天天都走這兒?！?/p>

“你很討厭這條路嗎？”

“我們走學(xué)校那條路怎么樣？我覺得小孩子都喜歡我”，

“他們那是追打你”

“我自己會(huì)處理，不用你管”

“我怎么可能不管你，你被欺負(fù)了，還不是我?guī)湍泸?qū)趕孩子們”

“那我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)怎么樣”

“菜市場(chǎng)太臟了，而且還有流浪漢”

“我喜歡那個(gè)流浪漢”

“可是我不喜歡他”

“為什么呢？他很喜歡我，每次都給我吃的東西”

“那些東西多臟啊，我很擔(dān)心你的健康問題”

“你是嫉妒他活得比你瀟灑吧”

“呵呵，真好笑，我會(huì)嫉妒他”

“是啊，你每天工作，不停加班，總是向往著一人、一狗、一車去到更遠(yuǎn)的地方流浪，看看這世界的美好”

“沒有啊，我也活得很自在啊”

“真的嗎？”

“當(dāng)然啊”

“但是你已經(jīng)很久沒有去旅行了”

“也許吧，我心里真有那么一丁點(diǎn)羨慕他”

在寫這段對(duì)話之前，我都不知道自己會(huì)寫出這些對(duì)話，我都很詫異，當(dāng)你提起筆的那一刻，你的故事人物在交流的時(shí)候，就把他們的思想、性格、矛盾、斗爭(zhēng)、以及沖突展現(xiàn)在了我們面前。

這些人物就自己從紙上走了出來，把你帶入了那個(gè)場(chǎng)景，所有的一切都在字里行間一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)。如果你要以一條狗作為切入點(diǎn)，那么你就要賦予它深度和感情。

No.3靈感訓(xùn)練

按照勞麗分享的“阿夫拉姆式訓(xùn)練”

1、選擇十幾個(gè)田園風(fēng)格的詞匯。

2、選擇同樣多的技術(shù)類詞匯。

3、隨機(jī)的從兩類中各抽出一個(gè)詞匯。

4、以這兩個(gè)詞為中心寫一個(gè)故事。

5、更換詞匯的種類：政治、醫(yī)藥、宗教、考古、戲劇、法律等等，或者是其他你感興趣的學(xué)科。

按照這樣的方法，抬頭看看周圍，無論是路邊還是商場(chǎng)、公園或是公司，你能接觸到的東西都，聽到的只言片語(yǔ)都能激發(fā)你的想象力：女同事接電話說：“如果當(dāng)初我那樣做就好了”。

當(dāng)初那樣？什么樣？她做了什么？結(jié)果是什么，如果當(dāng)初她的選擇是別的會(huì)怎么樣？你能給她賦予多少種選擇的可能，你能給她延展出多少種結(jié)果？。諸如此類的想象力，足以讓我再支撐起我深愛的寫作。