為什么要在1/6持續(xù)寫作？
怎樣讓大家持續(xù)寫下去？
對(duì)我而言，每一周的共創(chuàng)像一次次探險(xiǎn)，根本不知道會(huì)遇到哪些艱難險(xiǎn)阻，會(huì)遇到哪些美好的風(fēng)景。
而思維的美比自然風(fēng)景的美更讓人心生向往。
以前我是通過寫作來呈現(xiàn)自己內(nèi)心想法的，我相信只有腦中有思路才可能真正寫出來，寫作不是為其他人而落筆的，寫作是心聲的印刻。
慢慢的寫久了之后，有點(diǎn)迷糊，有幾個(gè)問題不太清楚：
我寫的怎么樣？
別人會(huì)怎么寫？
我該從哪里提高？
沒有對(duì)比就沒有傷害，沒有對(duì)比更加沒有提高。
懷著這個(gè)簡單的念頭，我找到了現(xiàn)在1/6的伙伴。
1/6對(duì)我的一個(gè)激勵(lì)是：
從此不再覺得自己是人群中的異類，不再糾結(jié)于自我否定和自我“負(fù)能”，我知道我的想法是有價(jià)值的，這就點(diǎn)燃了我。
可能是這個(gè)idea有一些吸引力，同時(shí)大家也有寫作和鍛煉思維的需求，因此從1/6建立到現(xiàn)在，我們“活”了下來。
我想說堅(jiān)持在1/6踐行是對(duì)自己很好的磨練。
最好的交待是對(duì)自己的交待
最好的負(fù)責(zé)是對(duì)自己的負(fù)責(zé)
每一周的共創(chuàng)活動(dòng)就是我們“練心”的過程
身體的健康是靠科學(xué)的飲食和合理的鍛煉來維持的
對(duì)于精神來講
飲食就是我們接觸之后能夠沉淀下來的知識(shí)，如果說以前是不挑食的填肚子，那現(xiàn)在就是“食不厭精膾不厭細(xì)”，我們得做出不會(huì)讓其他1/6小伙伴小瞧的美食，這是來源于人性的根本動(dòng)力。-
身體的健康往往伴隨著持續(xù)的鍛煉
1/6每周的共創(chuàng)活動(dòng)就是一位健腦教練.我的設(shè)想是通過持續(xù)的寫作之后，我們大腦能夠?qū)ⅰ傲鶄€(gè)方面的思考”化為本能，有幾個(gè)好處：- 遇到突發(fā)情況有對(duì)策。比如電梯里面見到領(lǐng)導(dǎo)，我們一次6頂思考帽下來可以把道理和情況講明白。
- 遇到事情有決斷。小到買一個(gè)包包都應(yīng)該主動(dòng)使用6帽思考，從此告別猶豫不決，短時(shí)間內(nèi)做出最適合我們的決定。
- 遇到困難有辦法。其實(shí)這一套思維方法有一個(gè)很重要的作用：激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，而創(chuàng)新意味著更多的解決方案，也決定著能力的高低。
如果打一個(gè)比方，我覺得1/6的共創(chuàng)模式就像一臺(tái)隱形的跑步機(jī)，這臺(tái)跑步機(jī)開動(dòng)起來就能讓思維更快、更準(zhǔn)、更深、更遠(yuǎn)，在這臺(tái)跑步機(jī)上我們甩掉了思維上的盲區(qū)和遲鈍。
1/6能給大家的不多，但是提供了另外一個(gè)很重要的東西：一個(gè)積極向上的環(huán)境。
人都有懈怠和奮進(jìn)的時(shí)候，在有人對(duì)比和催促的環(huán)境下，會(huì)大大的減少懈怠的時(shí)間，這意味著我們延長了有效學(xué)習(xí)的時(shí)間，生命的質(zhì)量因此而提升。
當(dāng)我們看到案主努力整合輸出、熬夜點(diǎn)燈的情景，尤其是帶病堅(jiān)持完成任務(wù)的時(shí)候，誰的內(nèi)心不動(dòng)容??？而這份共鳴和同理心正是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，用心去觸摸優(yōu)秀，優(yōu)秀會(huì)傳染的我們更加優(yōu)秀。
當(dāng)外部的激勵(lì)化為內(nèi)心的自我激勵(lì)，1/6人必將走的更遠(yuǎn)。
在刻意練習(xí)和心流概念中有一個(gè)共同的概念：反饋。
每一周通過閱讀其他小伙伴的文章，尤其是同一思考帽小伙伴的文章，我們獲得了最真實(shí)的反饋。
藍(lán)帽的整合輸出也是一次很重要的反饋，如果沒有采納我們的觀點(diǎn)和內(nèi)容，這是“負(fù)反饋”；如果采納了，我們要看看藍(lán)帽是怎么處理上下文結(jié)合部的，或許就知道該如何做到突出重點(diǎn)、有效支撐了。
沒有反饋的寫作是進(jìn)步很慢的寫作，有了反饋的寫作是高效的。
我們知道自己在哪些方面存在問題
不用生活在“童話世界”里面
聽著別人語言上的夸贊
利用好這一份反饋之后，我們必將獲得別人發(fā)自內(nèi)心的夸贊。
當(dāng)然，提高寫作和思維最重要的舉措是：不停的練習(xí)。
參加1/6，讓這種不停的練習(xí)成為了一件不那么孤獨(dú)和痛苦的事情，我相信只有不停的練習(xí)才能解決寫作中存在的問題。
如果我是一根火炬，我要點(diǎn)燃每一位1/6人內(nèi)心中的圣火。
