今晚爬樓才知道錯過了含章老師的分享課，特別遺憾，好在含章老師還在群里也有講解，特別感謝??！特做筆記如下。
首先家長提出如下問題:
01.如何提升孩子的學(xué)習(xí)動力
02.家長提升自己的方向
含章老師講:第一個問題是現(xiàn)在普遍存在的重點難點問題，原因主要是生活富足安寧，孩子們不需要努力就可以獲得很多資源，而很多家長自己還停留在物質(zhì)追求的層面上，精神世界沒有主宰，沒有方向，追求物質(zhì)的動力是淺薄的，不足的，沒有后續(xù)動力。那么如何在孩子小的時候，“占領(lǐng)”他們的精神領(lǐng)地？首先家長的見識、格局、高度非常重要，家長的見識決定了我們能看到的高度，比這更高的領(lǐng)域，我們是看不到的，我們傳授給孩子的最多也就是我們看到的高度?？墒敲總€人的自身都是有局限的，怎么辦？要通過自我教育，開拓自己的眼界，放大自己的格局，提升自己的思維，并且要借力更有能量的人、事、物。
含章老師問:學(xué)習(xí)動力是什么？
就是為了什么而學(xué)習(xí)。
特別形而上，這是人生立意的問題。小學(xué)畢業(yè)前要培養(yǎng)孩子的重要部分：
1.習(xí)慣：（愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)）
2.榜樣
3.人生立意（就是理想和情懷，“理想和情懷，其實不是孩子有，而是家長有。”這句話的意思是，在孩子很小的時候，其實什么都不懂，這個階段是家長的格局思想決。興趣也是引導(dǎo)出來的）
含章老師特別提到:不能盲無目的的傻玩。傻玩兒就是沒有任何目的，很盲目地去玩兒，把孩子的意志力和學(xué)習(xí)力都給消磨掉了，這就叫傻玩兒
有一個誤區(qū)特別注意:目標，動力，理想都不是一蹴而就的，他是在漫長的一個學(xué)習(xí)和成長的過程中，需要反復(fù)。去提醒，反復(fù)去強調(diào)，反復(fù)用不同的人事物激發(fā)成長，并不是我們今天定了一個目標了，好啊，明天就說，孩子，你這個目標怎么不努力呀，怎么不怎么樣啊，它需要我們不斷的去助力孩子朝著這個方向去發(fā)展。其中可以用到物質(zhì)獎勵，但要豐富。含章老師講她自己和金老師學(xué)習(xí)的感受:金老師是用十八般武藝，或者就是用各種各樣的教育手段，針對一個孩子。但是我們家長呢，我們普遍是希望。一種教育模式，一種教育手段，能夠應(yīng)用于所有的孩子。所以大家想一想其實差別很大，就是教育這個東西，之所以難，就在于它并沒有套路，他并不是。完全一成不變的，他是在變化中又符合。陪一個孩子的心理，符合這種道德，這種陰陽的平衡。所以它是一門藝術(shù)啊，他不是一門技術(shù)。
對于小升初或者是上了初中的孩子，我們怎么樣去激發(fā)他的學(xué)習(xí)動力呢，這個時候我們就要動用各種各樣的教育手段了，比如說樹立榜樣，帶他們看名人傳記，和他們探討。生活中真實發(fā)生的世界，殘酷的事實，都要讓孩子去認識，要讓他們對高大的，美好的，崇高的事物有一種想法，對自己未來要成為什么樣的人，有一些定位，那這個呢，也不是一蹴而就的，因為我們不知道什么樣的人事物，可能就會激勵到孩子的心理，那教育沒有偷懶的方法，沒有說我們見過一次高人，好孩子就能夠發(fā)生質(zhì)的蛻變，那是不可能的。人的成長就是這樣，我們在人生成長的進程中，你都不知道誰會影響到你，有時候他說的一句話，他的一個舉動對不對，或者是一本書，在你心靈最渴望尋找答案的那一刻，你看到了這一段。吸引力法則。所以孩子的教育也是一樣，你就需要不停的，不斷的豐富的啊，各種各樣的。好的營養(yǎng)，好的精神營養(yǎng)，就像我們吃飯一樣，孩子一定要營養(yǎng)搭配，所以就是要豐富多彩的，那精神世界也是一樣的，你就整天按照那一套模式。
對于細枝末節(jié)的小毛病，這個時候家長的眼睛就是需要有一種分辨力，有的是成長中的問題，可以容許孩子，因為我們的標準和規(guī)則，你不一定就是真理，那么有的問題是需要高度重視的，這個時候就是要靠家長的引導(dǎo)啦，尊重的態(tài)度啊，這個有技巧的，說話。然后去用一種愛和包容的方式，去好好的引導(dǎo)，或者是借力哈，借助其他的力量，其他的人，來接力引導(dǎo)孩子。
學(xué)習(xí)的過程中一定要思辨，就是聽一聽反面的意見也未嘗不可，這個就是不斷思辨，不斷思考，不斷領(lǐng)悟，不斷感悟的一個過程。
第二個問題:家長如何提升自己的方向？
首先在自己的工作領(lǐng)域啊，或者是自己的專業(yè)領(lǐng)域，要有所成就。那么，作為女性，作為媽媽。如果說我們能夠把孩子培養(yǎng)好，其實就是我們?nèi)松某晒Γ褪俏覀內(nèi)松畲蟮某晒?，是把孩子培養(yǎng)好，因為真的是如此啊，因為有太多這個，無論我們事業(yè)做的如何，真的，我們的后半輩后半。人生。就是取決于孩子養(yǎng)的好不好，所以說，任重而道遠，特別的重要。那么養(yǎng)好孩子最關(guān)鍵的呢，初二以前。因為初二就是一個很明顯的分水嶺啊，孩子，他有自主的意識了，那么成長最重要的一個特點就是。打破，打破啊家長的權(quán)威，打破舊的東西建立，樹立新的自我。
孩子的成長是波浪性的，不要太在意過程，要看整體趨勢。
這是今天含章老師的部分分享，明天再好好鞏固。
