1 我的大學生活之大學英語學習

1） 在這個學期的大學英語學習中，我的GPS

[Gains]聽力理解能力：能聽懂內(nèi)容稍長的對話、短文等，并在其結構較為復雜、觀點較為隱含時也能理解要點，能概括總結

口語表達能力：能就一般或專業(yè)性的話題較為流利、準確地進行對話或討論，能用簡練的語言概括較長、語言稍難的文本

閱讀理解能力： 能讀懂有一定難度的文章，理解其意義，通讀全文可以簡要概括總結

書面表達能力：能就一般性主題比較自如地表達個人的觀點，能在半小時內(nèi)完成一篇作文內(nèi)容完整，文理通順，思想表達清楚。

詞匯：掌握3000個四級詞匯

[Problems]短暫性記憶，學來學去，掌握的還是高中的那些知識；單詞背了又忘，語法掌握有難度

[Suggestions] 多看英語電影，以及相關書籍，每天認識記憶四級詞匯，應確保每天一定時間（如半小時）跟英語親密接觸?；蚩?，或讀，或聽，或寫，或歌……使英語真正成為我日常生活的一部分。

口語方面：自言自語、公眾演講、高聲朗誦、等，根據(jù)具體情況靈活掌握

閱讀方面：每天做一篇四級閱讀，保持對英語的熟悉度

詞匯方面：準備生詞本，對自己在閱讀和做題過程中遇到的生詞進行總結積累，

2） 在這個學期的復盤日志中，我的收獲是：

每單元梳理匯總，二次復習，系統(tǒng)地學習，進一步提升了自己的詞匯量，在這同時也提高了閱讀水平，溫故而知新，看到自己在學習上的不足，從而使自己找到更好的學習方法

2 我的大學生活之大一

一年的大一生活即將結束，在這一年中：

我做到了：堅持早睡早起，堅持每天讀書，堅持吃早餐.

我增長了這些能力：習得游泳技能

獨立處理人生中的問題與困難

我印象最深的人／事／物? 書法課學習 800體測

我想要感恩這些人／這些事? 學會了毛筆字 豁達的與人相處 不再依賴于別人