臨時(shí)起意，毫無(wú)準(zhǔn)備地觀看了一場(chǎng)電影，迪士尼又一次用動(dòng)物表達(dá)人類(lèi)世界，模式還是一個(gè)充滿懸念的開(kāi)始，一個(gè)殘酷帶著恐懼的過(guò)程，一個(gè)美好圓滿的結(jié)果。但你覺(jué)得就是不錯(cuò)，一群有智慧的人做出的產(chǎn)品總是不會(huì)差。當(dāng)然，人與人非常不同，不同到喝一口水的感覺(jué)都會(huì)不一樣，這個(gè)不同在復(fù)雜的生活中你怎么理解都不夠，所以一萬(wàn)個(gè)人看這影片有一萬(wàn)個(gè)不同。我看到的是在愛(ài)與恐懼中成長(zhǎng)，最后戰(zhàn)勝了自己和恐懼之物。
影片中唯一的一個(gè)人，男孩毛克利因父親在森林中被老虎謝利·可汗咬死而成為孤兒，由后來(lái)成為其導(dǎo)師的黑豹巴希拉撿到，交給狼群養(yǎng)大，謝利·可汗因在與毛克利父親打斗中被毛克利父親手中的火把燒傷臉， 發(fā)誓要將毛克利鏟除，為此殺死狼王，威脅狼群，黑豹巴希拉不得不帶著毛克利離開(kāi)森林，一路上懷著對(duì)老虎謝利·可汗的恐懼和不想離開(kāi)森林的糾結(jié)，遇到了兇狠的老虎謝利·可汗、尊貴的大象、無(wú)拘束的棕熊、邪惡的巨莽、貪婪的猿猴，集結(jié)了愛(ài)的力量，戰(zhàn)勝了自我，終將恐懼之物打敗。
孤獨(dú)的男孩毛克利一路上遇到的愛(ài)和自己的成長(zhǎng)：
1、導(dǎo)師的愛(ài)。嚴(yán)厲的導(dǎo)師黑豹巴希拉，啟蒙他的生存意識(shí)，告訴他森林生存法則－－找到歸屬群體，不要孤單一個(gè)人，并幫他找到狼群，悉心教他生存技藝。毛克利想突破黑豹的教導(dǎo)，但知道黑豹一直為男孩的安危為重，在逾越與不敢逾越中成長(zhǎng)著。
2、家庭的愛(ài)。慈愛(ài)的母狼象對(duì)待自己的孩子一樣撫養(yǎng)呵護(hù)毛克利，教他懂事守規(guī)矩，所以他和小狼、犀牛、鱷魚(yú)等動(dòng)物都友好相處。正義的狼王也一直保護(hù)著他，直到老虎謝利·可汗以其他狼的生命威脅，在其他狼的壓力之下無(wú)奈讓黑豹巴希拉護(hù)送毛克利離開(kāi)。于是男孩毛克利不得不離開(kāi)家庭的愛(ài)，面對(duì)孤獨(dú)和恐懼，尋找自己的路。
3、朋友的愛(ài)。棕熊，頑皮、愛(ài)自由不愛(ài)守規(guī)則、懶惰，但忠厚老實(shí)，讓男孩毛克利幫著弄蜂巢儲(chǔ)存過(guò)冬的食物－－蜂蜜，男孩雖然猶豫被眾多蜂蟄傷，但狼群家庭養(yǎng)育了男孩的愛(ài)心，還是用黑豹巴希拉教給他的生存技藝幫助了棕熊，讓棕熊對(duì)他刮目相看，收獲了友誼，棕熊用自己不同于嚴(yán)厲的導(dǎo)師黑豹巴希拉的特性，理解、欣賞、支持男孩毛克利的獨(dú)特，激發(fā)他的潛力，并以生命相助。男孩通過(guò)棕熊的啟發(fā)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻，發(fā)揮出自己的力量，做勇敢的自己。
孤獨(dú)的男孩毛克利一路上遇到的威脅，象仇恨、誘惑和利用：
1、追殺的老虎謝利·可汗。導(dǎo)師黑豹巴希拉與謝利·可汗打斗，讓男孩趕快逃跑，男孩被一群犀牛救了。結(jié)的善緣終會(huì)有善果。
2、邪惡的巨莽。用迷人的聲音和眼神迷惑毛克利，告訴男孩老虎謝利·可汗追殺他的真相，讓男孩失神以好把他吃掉，因?yàn)槟泻⒆穯?wèn)過(guò)黑豹巴希拉，黑豹一直隱瞞他，男孩被棕熊救了。救你的人終將成為你人生里重要的人。
3、貪婪的猿猴?；ㄑ郧烧Z(yǔ)的猩猩猴王，通過(guò)威逼利誘讓毛克利與他合作，利用人類(lèi)的特長(zhǎng)稱霸森林。男孩被棕熊和黑豹冒死相救。
?男孩毛克利一路上遇到不同的動(dòng)物，各有各的特性，有愛(ài)心和沒(méi)愛(ài)心是他們的分界線，給你愛(ài)還是給你傷害，在你身邊以二種力量存在著，以你自己的愛(ài)集結(jié)身邊的愛(ài)治愈你所遇到的傷害，殺死對(duì)你的恐懼。
做一個(gè)有愛(ài)的人，結(jié)緣那些有愛(ài)的人，對(duì)抗人生里不夠好的事、物，就是這么一個(gè)人生過(guò)程吧。
