時(shí)間：2021年1月13日? 5：30分 星期三

地點(diǎn)：六項(xiàng)精進(jìn)營(yíng) 第3天

人物：精進(jìn)營(yíng)的精英

坐標(biāo)：上海魔都

首先，富人怎樣思考：來欣賞精彩內(nèi)容

6班代表吳強(qiáng)

三個(gè)標(biāo)簽：

一．金剛創(chuàng)富教練

二．好講師大賽全國(guó)總冠軍

三．商業(yè)講師教練

金剛種子財(cái)富思維，能斷金剛種子思維的核心：是給出去，己所欲施于人

四大法則?

第1定律:種瓜得瓜，種豆得豆? ?

第2定律:種子雖小 果實(shí)很大? ?

第3定律:不種種子 沒有果實(shí)?

第4定律:種下種子必定收獲

你想要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，先幫助別人去實(shí)現(xiàn)。

7班學(xué)員分享三個(gè)標(biāo)簽：

1．早期教育指導(dǎo)師

2．兒童繪本閱讀推廣人

3．FT00101方糖讀書會(huì)帶領(lǐng)人跟對(duì)人，選對(duì)人，學(xué)習(xí)靠氛圍，成長(zhǎng)靠圈子

成功絕非容易之事—冰凍三尺非一日之寒，群內(nèi)的心流很強(qiáng)大——受到鼓舞，堅(jiān)持做到早起實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最佳路徑。

3班代表分享劉瑩：

優(yōu)秀、謙虛的老師，幸福的學(xué)生把知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)有用的方法。提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)毅力，學(xué)習(xí)能力。

13班代表分享：

1．健康管理師

2．療愈咨詢師

3．生涯規(guī)劃師

5班可可分享：

1. 加入變現(xiàn)學(xué)院后，自己的認(rèn)知被改變

2. 進(jìn)來被高效閱讀而吸引

3. 讀書最重要的是讀書讓我們獲得了什么？而不在于你讀了多少本書？

4. 學(xué)習(xí)四維度——不僅僅是要記錄，更要有自己的收獲和具體的實(shí)踐

5. 任何不以實(shí)踐為目的的復(fù)盤都是偽復(fù)盤

海明教練賦能：

時(shí)間管理就是生活的一門哲學(xué)和藝術(shù)

經(jīng)常去質(zhì)疑自己認(rèn)為正確的東西

要魚還是要魚竿——不要被傳統(tǒng)思維束縛，要魚后拿去賣，再換來錢，能買到好多魚竿

告訴你成功學(xué)是毒雞湯的人——這些人是否成功？有沒有去親身實(shí)踐過？

心靈雞湯是否有毒，你是否有去驗(yàn)證過？還只是人云亦云

我們要學(xué)習(xí)商業(yè)化思維——將種子思維遷移到商業(yè)上

我們的行動(dòng)會(huì)啟發(fā)我們的思考

我們都樂意看到自己所能理解的信息

是否研究過牛人？—像巴菲特、查理·芒格

啄木鳥搬家公司—－搬家中融入整理術(shù)，重新創(chuàng)造，讓搬家不只是搬家，給客戶提供全方面的服務(wù)

從不確定?中尋找確定——任何事情都是不確定的，這是我唯一可以確定的

我們要用未來的視角去看待當(dāng)下的自己，要敢于面對(duì)別人對(duì)我的質(zhì)疑，批判后是否會(huì)有做到破而再立——不要為了批判而批判；未來視角：擁有能力的自己會(huì)怎么做多用未來的角度思考問題，用未來自己想擁有的能力倒逼自己現(xiàn)在付出行動(dòng)從0開始挑戰(zhàn)自己，給自己帶來新的暢想讀通鑒論，王夫之，徐復(fù)觀與熊十力的經(jīng)典對(duì)話敢于面對(duì)別人對(duì)自己的質(zhì)疑理解一個(gè)人遠(yuǎn)比批判一個(gè)人要快樂的多，閱讀書籍之前可以先看書評(píng)，找到點(diǎn)位回歸書籍閱讀看目錄研究。

思維迭代的精進(jìn)者運(yùn)營(yíng)路上的挖掘者從模仿到創(chuàng)新，努力+用心+專注每一次成功的演講，都是一次精心策劃的演出，都是無數(shù)次刻意練習(xí)的成果真正的學(xué)習(xí)是掌握底層邏輯，用于生活經(jīng)常質(zhì)疑那些認(rèn)為正確的東西。

富有的習(xí)慣，決定你一生的財(cái)富！

記于2021年1月13日

億萬可兒姐姐