五一假期出游，晚上有小組會(huì)分享：

? ? ? 今天早上一家人出行，我們開(kāi)車在路上，因?yàn)橛袑⒔?個(gè)小時(shí)的路程，我建議孩子們路上可以做一個(gè)“學(xué)習(xí)一段時(shí)間休息幾分鐘”的安排。哥哥看了半小時(shí)的書(shū)準(zhǔn)備休息。他跟我約定好想看10分鐘的手機(jī)。妹妹呢，一直在玩史萊姆水晶泥。我覺(jué)得妹妹玩的時(shí)間有點(diǎn)多，所以我就建議她：“妹妹，我們是不是可以一起背一下英語(yǔ)單詞呀？” 妹妹顯然沒(méi)玩夠，然后跟我討價(jià)還價(jià)，說(shuō)最后再玩10分鐘。那我也同意了。剛好兄妹兩個(gè)人都是10分鐘以后開(kāi)始下一輪的學(xué)習(xí)。

? ? ? 過(guò)了三分鐘，妹妹突然說(shuō)：“媽媽我不玩泥了，我也要看手機(jī)。” 我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，哎，你這家伙說(shuō)話不算話，剛剛跟你約定好，你說(shuō)再玩一下泥，然后就開(kāi)始背單詞。現(xiàn)在又突然說(shuō)要玩手機(jī)了。真是說(shuō)一出是一出??！然后我就果斷拒絕了。

? ? ? 妹妹就開(kāi)始跟我拉鋸戰(zhàn)，她說(shuō)，我就是不想玩泥了，我想看手機(jī)，反正都是10分鐘。我呢則認(rèn)為她出爾反爾，一開(kāi)始跟我討價(jià)還價(jià)說(shuō)要再玩一下泥，現(xiàn)在呢突然又說(shuō)要玩手機(jī)了，所以，還是拒絕她。

? ? ? 接著，妹妹就開(kāi)始哭。沒(méi)人理他。我也是故意的，她想哭就哭吧。

? ? ? 哥哥呢，他玩好了10分鐘的手機(jī)，就管自己開(kāi)始看書(shū)。顯然妹妹的哭聲打擾他了，他開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩。我就轉(zhuǎn)回頭去，偷偷地跟哥哥使眼色，意思是讓他勸勸妹妹，并且給了他一個(gè)很信任的眼神。

? ? ? 嗯，哥哥好像很有興致，他這小法官準(zhǔn)備開(kāi)始工作了。我心里暗暗高興，覺(jué)得哥哥果然是和我站在一起的。

? ? ? 只聽(tīng)哥哥說(shuō)：“媽媽，妹妹想看手機(jī)，你給她看一下不就好了嗎？”

? ? ? 我愣了一下，哎，這哥哥不是幫我的嗎？怎么先說(shuō)起我我來(lái)了！我馬上說(shuō)：”那她原先不是答應(yīng)跟我說(shuō)是要玩泥嗎？”

? ? “媽媽，我覺(jué)得如果就在10分鐘之內(nèi)，她要玩泥還是想看手機(jī)，都可以，只要她不超過(guò)10分鐘就好了?！?

是啊，我突然感覺(jué)哥哥看問(wèn)題是比我更清晰??！

? ? ? 哥哥接著又說(shuō)：“你看你不同意，然后她就哭，這樣一哭搞得我們大家心情都不好?！?/p>

? ? ? 是啊，被兒子這么一說(shuō)，我也馬上就想我當(dāng)時(shí)怎么就這么轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)了呢？一直和女兒糾結(jié)于她說(shuō)要玩泥，就玩泥，不能給她玩手機(jī)，我當(dāng)時(shí)拒絕是出于什么想法呢？” 好吧，我承認(rèn)是我太狹隘了。兒子一下子把我點(diǎn)醒了。

? ? ? 這時(shí)爸爸也加入進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“妹妹，那你下次如果有事情的話，一定不能用哭來(lái)解決，而是要用溝通。今天這個(gè)事情哥哥分析的很對(duì)，但并不是因?yàn)槟憧蘖?，所以大家才妥協(xié)?！?妹妹這時(shí)已經(jīng)停止哭聲，豎起耳朵的聽(tīng)我們講話了。

? ? ? 剛好我又想起了昨天梁辰在群里分享了一事一反思，然后我就跟哥哥說(shuō)：“柯嘉，那我們一起來(lái)重演一下剛才發(fā)生的一幕，好不好？從妹妹說(shuō)她不玩泥要看手機(jī)開(kāi)始。當(dāng)時(shí)你一直都是管自己玩手機(jī)，然后看書(shū)，那現(xiàn)在你覺(jué)得，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中你可以怎么做呢？”

哥哥接著說(shuō)：“我會(huì)說(shuō)，媽媽你就給妹妹玩10分鐘吧，我們都可以管理好玩的時(shí)間，按時(shí)把手機(jī)交回給你的！”說(shuō)完他很有信心的朝妹妹看了看。

? ? ? 果然在接下去的三個(gè)小時(shí)里面，兄妹倆非常遵守約定，今天后續(xù)的車程也非常的愉悅。

? ? ? 今天上午發(fā)生的這個(gè)小插曲，讓我體會(huì)到了兩個(gè)方面：首先是信任，當(dāng)我給到哥哥一個(gè)很信任的眼光的時(shí)候，他的責(zé)任感油然而生，他會(huì)站在一個(gè)很公正的角度去看待分析處理一件事，而并沒(méi)有因?yàn)槲业男湃味蛴谖?。第二就是，多子女家庭里面，同伴的力量或者說(shuō)是兄妹的力量。當(dāng)我同意他們接下去可以兩個(gè)人都看手機(jī)的時(shí)候，哥哥其實(shí)是給到了妹妹鼓勵(lì)，說(shuō)我們都能做到。這個(gè)鼓勵(lì)讓哥哥自己和妹妹，兩個(gè)人都有了能力的增長(zhǎng)。

我覺(jué)得今天的這個(gè)事情，讓孩子在體驗(yàn)中也發(fā)展了他們解決問(wèn)題的能力。下一步，還可以教給他們?nèi)绾位ハ喙膭?lì)，一起學(xué)學(xué)鼓勵(lì)的方法。