2017-10-17?中國(guó)石油大學(xué)報(bào)
脈沖電壓將工作液擊穿，每秒產(chǎn)生上萬(wàn)次放電火花，溫度瞬間上升到一萬(wàn)攝氏度以上，難以加工的金屬材料瞬間熔化、氣化，并爆炸式飛濺到工作液中……這是電火花加工中的“驚爆”場(chǎng)景。
劉永紅，自1996年哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士畢業(yè)后，一直在我校從事特種加工技術(shù)及理論等研究工作。電火花是劉永紅經(jīng)常接觸的加工工藝，工作21年來(lái)，劉永紅一直用無(wú)私的大愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生成長(zhǎng)道路上的思想火花。
得天下英才而育之，君子一樂(lè)也
"對(duì)于大學(xué)老師而言，培養(yǎng)人才是第一位的。"自登上三尺講臺(tái)，劉永紅就一直努力做一名好老師。在他的心中，助力學(xué)生成才是人生最大的樂(lè)趣和享受。
劉永紅認(rèn)真觀察每位學(xué)生的性格和特長(zhǎng)，因材施教制定“私人定制”式的成長(zhǎng)方案。將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)門，為其建立階梯式平臺(tái)，循序漸進(jìn)、步步為營(yíng)，每位學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃都在劉永紅的運(yùn)籌帷幄之中。
任教的20多年里，無(wú)論酷暑寒冬，他的研究生發(fā)現(xiàn)劉老師常常比他們到工作室還早?！敖?jīng)常是上午過(guò)來(lái)指導(dǎo)，下午又過(guò)來(lái)督促，晚上還會(huì)打電話詢問(wèn)進(jìn)度?！睅讉€(gè)博士生笑著“訴苦”，他們?cè)缫蚜?xí)慣了老師多年的作風(fēng)。
“你做好了，學(xué)生自然會(huì)向你看齊。”劉永紅言傳身教、身體力行。
“我們都在努力成為老師那樣的人?！眲⒔淌诘膶W(xué)生們見(jiàn)賢思齊、力爭(zhēng)上游。
三尺講臺(tái)是他的舞臺(tái)，而劉永紅卻把課堂拓展到了油田現(xiàn)場(chǎng)和國(guó)際會(huì)議上，他帶著學(xué)生在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)鉆研，向國(guó)際高精尖學(xué)術(shù)進(jìn)發(fā)；粉筆是他的武器，而劉永紅卻經(jīng)常拿起扳手和大鉗，因?yàn)樗靼滓粋€(gè)樸素的道理：實(shí)踐出真知，肯干才能出成績(jī)。
因獲上銀優(yōu)秀機(jī)械博士論文獎(jiǎng)，組委會(huì)分別獎(jiǎng)勵(lì)兩名學(xué)生和指導(dǎo)老師的總計(jì)30萬(wàn)獎(jiǎng)金，劉永紅毫不猶豫全部給了學(xué)生，“精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)意義非凡，何況這些資金對(duì)于他們開(kāi)展工作更有利！”
“劉老師并不富裕，可當(dāng)我們的科研需要經(jīng)費(fèi)時(shí)，他就像個(gè)富翁！”在學(xué)生的眼里，劉永紅不僅在物質(zhì)上支持他們，更是知識(shí)和精神上的“富翁”。
只要認(rèn)為學(xué)生的理由充分，不管是否能出成果，劉永紅總會(huì)給學(xué)生的思想火花一個(gè)“閃耀”的機(jī)會(huì)：“科學(xué)本來(lái)就是探索未知的過(guò)程，要激勵(lì)學(xué)生的任何一個(gè)科學(xué)的‘狂想’。”
中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者艾白布，王濤英才獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)、上銀優(yōu)秀機(jī)械博士論文銅獎(jiǎng)獲得者、香江學(xué)者紀(jì)仁杰，王濤英才獎(jiǎng)獲得者、香江學(xué)者蔡寶平，德國(guó)洪堡學(xué)者張彥振、劉增凱……劉永紅的這些學(xué)生陸續(xù)成為校園新聞人物。
有人說(shuō)，劉永紅的很多學(xué)生某些時(shí)候比他還要出名。
讓學(xué)生比自己出名，這是劉永紅多年來(lái)不變的追求和最大的樂(lè)趣！
劉永紅教授指導(dǎo)的學(xué)生及學(xué)生比賽場(chǎng)景
（圖片可左右滑動(dòng)查看）
用科學(xué)的臂膀?yàn)閷W(xué)生撐起廣闊天空
“首先你得是科學(xué)研究中的巨人，才能給學(xué)生更高的平臺(tái)?！眲⒂兰t個(gè)頭不高，卻給學(xué)生撐起了無(wú)限的天空；他講課帶有一點(diǎn)鄉(xiāng)音，但洪亮而充滿力量。
劉永紅認(rèn)為，大學(xué)教師科研的一個(gè)重要目的還是育人。因此，劉永紅尤其看重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。劉永紅鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出自己的想法，尊重每位學(xué)生的思想，哪怕想法不成熟也不會(huì)打擊他們。
“多鼓勵(lì)他們，創(chuàng)新的火花會(huì)熱來(lái)越多！”
“吃苦耐勞的精神和鍥而不舍的態(tài)度是創(chuàng)新的法寶。”20多年來(lái)，劉永紅不分寒暑和假日忘我鉆研，在他的辛勤努力下一道道難題被破解，多項(xiàng)科技成果在國(guó)內(nèi)外推廣應(yīng)用。更讓劉永紅欣慰的是，在科研項(xiàng)目中培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生。
為了促進(jìn)一條生產(chǎn)線盡快投入應(yīng)用，劉永紅在萊州灣生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)親自帶領(lǐng)工程技術(shù)人員進(jìn)行攻關(guān)：頂著近40攝氏度的高溫、忍受蚊子的叮咬，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，連續(xù)兩個(gè)多月！為了保證質(zhì)量，生產(chǎn)線中的每個(gè)關(guān)鍵工序他都要親自動(dòng)手完成。在施工現(xiàn)場(chǎng)，滿臉油污的他讓別人甚至分不清誰(shuí)是工人、誰(shuí)是負(fù)責(zé)項(xiàng)目的大學(xué)教授。
同事們調(diào)侃劉永紅是“領(lǐng)著一幫工人搞原子彈”。20余個(gè)寒來(lái)暑往，劉永紅以“咬定青山不放松”的韌勁，搞出了他自己的一個(gè)又一個(gè)“原子彈”：
高溫合金、鈦合金等材料因其具有優(yōu)異的性能，在軍事航天裝備領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。以航空發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)匣粗加工為例，機(jī)械銑削加工效率只有2000mm3/min，需要消耗上百把刀具及數(shù)百個(gè)工時(shí)，僅刀具損耗一項(xiàng)就高達(dá)數(shù)十萬(wàn)元。劉永紅研發(fā)出高速數(shù)控放電銑削技術(shù)，獲得了21494mm3/min的加工效率，為首都航天機(jī)械公司研制出一臺(tái)高速數(shù)控放電銑削機(jī)床，已在我國(guó)航天運(yùn)載火箭的渦輪盤加工中得到應(yīng)用。
油氣井出砂是困擾疏松砂巖油藏開(kāi)采的一大難題，全世界的油氣井每年因出砂造成經(jīng)濟(jì)損失近千億元。劉永紅發(fā)明的精微梯形縫防砂完井篩管及其高效等離子成形改性一體化加工制造技術(shù)，已通過(guò)世界上石油行業(yè)最具權(quán)威性的API質(zhì)量認(rèn)證，專家鑒定：居國(guó)際領(lǐng)先水平。該成果已在27個(gè)國(guó)內(nèi)外油氣田工業(yè)化應(yīng)用。
我國(guó)南海石油蘊(yùn)藏量巨大，有“第二個(gè)波斯灣”之稱。但由于缺乏深水石油鉆采裝備及技術(shù)，未能有效開(kāi)采。防噴器是深水油氣鉆井中的關(guān)鍵井控裝備，一旦失效，將引起災(zāi)難性后果，目前僅美國(guó)掌握深水防噴器的生產(chǎn)技術(shù)。在國(guó)家863重大項(xiàng)目課題的資助下，劉永紅圍繞深水防噴器組控制系統(tǒng)開(kāi)展了深入的研究工作，取得了多項(xiàng)重要技術(shù)與理論創(chuàng)新成果。驗(yàn)收專家對(duì)此的評(píng)價(jià)是：打破了國(guó)外技術(shù)壟斷，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，提升了我國(guó)海洋石油勘探鉆井水下設(shè)備的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
一組組數(shù)據(jù)，一次次創(chuàng)新，一項(xiàng)項(xiàng)成果，劉永紅用創(chuàng)新帶領(lǐng)學(xué)生由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”進(jìn)發(fā)。
埋首科研，堅(jiān)忍執(zhí)著；獻(xiàn)身教育，寓教于樂(lè)；心系學(xué)生，潤(rùn)物無(wú)聲。
這就是劉永紅：以華發(fā)書寫春秋，教書育人，桃李芬芳；用執(zhí)著澆鑄人生，春風(fēng)化雨，大愛(ài)行遠(yuǎn)。
記者：劉積舜 ?
學(xué)生記者：張明坤 于美霞
編輯：張金澤 陳英 蘇瑤
主編：趙俊杰
