這是一篇讀書分享稿，希望你讀了有收獲
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今天給大家分享一本書，名叫《朋友圈里的尖子生》。
這本書作者是小馬宋，一個(gè)寫文案的人。我關(guān)注了他的公眾號，很喜歡他寫的文案，就想看看他朋友圈里面都是些什么人，因此買了這本書。
不看不知道，一看嚇一跳，如此高質(zhì)量的朋友圈讓我十分羨慕。書中寫的每一個(gè)人都很真實(shí)，看了很有感觸，在此我只挑一個(gè)人來講述，他的故事讓我感覺很傳奇。
這個(gè)人叫馬文亞，1988年出生，12歲開始用媽媽的賬戶炒股，15歲在上海買了一棟別墅，并開始炒樓生涯，在大學(xué)就被譽(yù)為股神，畢業(yè)前就實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由……
到低是什么教育和機(jī)緣，讓馬文亞的前半生看起來那么傳奇呢？這就要從他小時(shí)候說起。
馬文亞小時(shí)候，父母經(jīng)常出差，從小就是一個(gè)被關(guān)在屋里的小孩。5歲的他特別喜歡一種東西，那個(gè)東西叫硬幣。
有一天，他發(fā)現(xiàn)自己收集的硬幣被別人拿走了一半，換來廚房里的一筐青蛙，他嚎啕大哭，但同時(shí)，他第一次清晰認(rèn)識到，原來硬幣是錢，而錢是可以用來花的。
馬文亞6歲時(shí)，遇到一位叫常樂的阿姨，這位阿姨在銀行工作，是一位硬幣收藏愛好者。她看到馬文亞在“收藏”硬幣，便認(rèn)為馬文亞是“理財(cái)神童”，（但其實(shí)馬文亞根本不是在收藏，而是覺得好玩）。
阿姨說了句對馬文亞一生都有影響的話，她說：“亞亞，你發(fā)現(xiàn)沒有？在你收藏的這些硬幣中，有的正面印花，有的正面印長城？阿姨就喜歡收藏正面印長城的，因?yàn)檎嬗』ǖ挠矌盘嗔瞬缓梅?，正面是長城的硬幣就很少，難的碰到了就把它收藏起來，很有樂趣?！?/p>
后來，馬文亞才知道，這叫“物以稀為貴”，并且，從此以后，馬文亞開始把不同硬幣進(jìn)行分類管理。
10歲那年，馬文亞的閱讀興趣大增，對于選擇讀什么書，馬文亞覺得，科技類的圖書他看不懂，小說類的圖書，他又覺得不是真的，不樂意看。后來發(fā)現(xiàn)書店各種商業(yè)人物傳記能看懂，又是真事，他就把所有商業(yè)人物傳記看完了。其中包括巴菲特、李嘉誠、亨利福特這樣的人。
看完傳記，馬文亞就確立一個(gè)目標(biāo)：成為像巴菲特那樣的人。
馬文亞在確立人生志向的第一個(gè)選擇，就是如何花掉5塊錢的零花錢。
當(dāng)時(shí)，他從父親手中拿到第一筆零花錢，就是5塊錢，原本很得意的他，站在小賣部前卻開始失落起來，因?yàn)樗恢涝撛趺椿āＹI了這件東西，就不能買那件。他想，如果自己手中一直拿著5塊錢，就會感覺自己可以買下整個(gè)小賣部里的任何東西。更重要的是，馬文亞喜歡可以買下整個(gè)小賣部這樣的感覺。
彷徨許久之后，馬文亞決定什么也不買，把5元錢塞進(jìn)褲兜，回家了。
從此之后，這樣的思維方式貫穿了馬文亞每一次消費(fèi)行為。擁有金錢給了馬文亞豐富的選擇權(quán)，這種可以購買的權(quán)利，而不是商品本身，構(gòu)成了馬文亞孩童時(shí)期最本源的快樂。
馬文亞的財(cái)商教育，也有很大一部分來自他母親。孩童時(shí)代，母親就對他說：“以后你拖一次地，媽媽就給你一塊錢怎樣？”后來，無論是掃地、拖地、洗碗等，在馬文亞那里都被明碼標(biāo)價(jià)，他樂在其中。
并且在這個(gè)時(shí)候，他有了一個(gè)金錢觀：如何不把錢變少。
機(jī)緣巧合，馬文亞到上海讀書。當(dāng)時(shí)在上海，有一本雜志叫《上海樓市》，馬文亞一直在看。他對這本雜志很癡迷，還從淘寶上買以前版本，從創(chuàng)刊號開始，收藏了全套的《上海樓市》，而且他還往回看，往回翻，做對比研究。
馬文亞懵懂認(rèn)識到——買房子應(yīng)該是一件有著巨大利潤的事情，馬文亞就去售樓處。那時(shí)候真正吸引他的，其實(shí)是售樓處有免費(fèi)空調(diào)，還能蹭吃蹭喝。馬文亞就天天聽銷售從早講到晚，連續(xù)聽了一個(gè)月后，馬文亞對學(xué)校周圍10公里內(nèi)的樓盤房價(jià)就很了解。
他看中學(xué)校對面一個(gè)別墅盤，認(rèn)為這棟別墅被低估，他就跟父母商量要投資這棟別墅，父母當(dāng)然不同意。馬文亞對媽媽說，愿意拿出自己所有積蓄，跟媽媽一起買這棟別墅。
當(dāng)時(shí)她媽媽很感動，因?yàn)樗礼R文亞在錢這件事上一向很“小氣”，現(xiàn)在兒子做這個(gè)舉動，可能說明這個(gè)房子真的比較特別，于是媽媽就對兒子說：行，我們買。
于是，他們母子之間達(dá)成一個(gè)協(xié)議，兩人合股買別墅。當(dāng)時(shí)別墅首付是20萬，馬文亞出2萬，媽媽出18萬，馬文亞占股10%。
就這樣，馬文亞以合股的方式購買了人生第一套別墅，那年他15歲，讀初三。
馬文亞小時(shí)候喜歡玩大富翁，所謂“一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特”，一千個(gè)玩游戲的孩子中，卻沒有一個(gè)像馬文亞。
別的孩子，只是把“大富翁”當(dāng)做一款靠運(yùn)氣隨機(jī)賺錢的游戲，僅僅為了消磨時(shí)間。馬文亞卻在比賽賺錢的過程中，了解了什么是貸款、參與了多人拍賣、當(dāng)了企業(yè)的大股東、拿了股票的粉紅、蓋起了連鎖商店……原本陌生的商業(yè)社會在眼前漸漸清晰，少年馬文亞非常喜愛這個(gè)賺錢的比賽。
后來母親把她真實(shí)的股票賬戶交給了馬文亞，并對他說：“孩子，媽媽相信你有做股票的天賦，未來一定能成為一代宗師。”
18歲時(shí)，馬文亞便成為當(dāng)年上海民間股神殷保華的低傳弟子，那年他讀高三。
這就是馬文亞的童年，他跟我們一樣，起初都是普通人，家庭教育和自身機(jī)遇，讓他變得與眾不同。我從他的經(jīng)歷中，學(xué)到五點(diǎn)。
1 孩子的家庭教育很重要，如何教育孩子，會影響他一生。比如馬文亞母親對他的財(cái)商教育就產(chǎn)生很大影響。
2 閱讀很重要，每個(gè)人從小白變成大牛，都是從大量閱讀開始。
假如你要成為某個(gè)領(lǐng)域的高手，就要把一個(gè)領(lǐng)域所有書籍看完，如果太多看不完，那么至少要把所有優(yōu)秀書籍看完。
3 對于財(cái)富積累，要時(shí)刻問自己：如何不把錢變少？
在你花每一分錢的時(shí)候，問問自己的內(nèi)心，你買到你想要的東西了嗎？還是只買到了別人覺得你應(yīng)該要的東西。
如何看出這樣?xùn)|西是否是自己想要買的？
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：買后不告訴任何人，不給任何人看，心理是否憋得慌？
4 做每件事都要思考背后邏輯。馬文亞玩大富翁，就看到了整個(gè)陌生商業(yè)社會。
5 你所有的積累，后面都會給你回報(bào)，若是沒有回報(bào)，不過是時(shí)候未到。比如馬文亞從小開始閱讀，炒股、買別墅等，全部都是積累。
最后，是馬文亞對年輕人的建議，當(dāng)你有夢想時(shí)該怎么做？
第一步，當(dāng)你想到一件事的時(shí)候，一定要每天做點(diǎn)什么，這是一個(gè)把多目標(biāo)變少的一個(gè)過程。
每天問自己：這一兩件事情是不是這輩子一定要做的？
假如成功率有51%，每天做，經(jīng)常做，做的次數(shù)越多，勝利越多。
比如你想成為作家，就可以從寫日記開始，每天寫一點(diǎn)，幾個(gè)字也行，最重要的是每天做。
第二步：大目標(biāo)化小目標(biāo)，把它列出來。
比如你想財(cái)富自由，那么目前你應(yīng)該做什么呢？每天應(yīng)該做什么？把這個(gè)大目標(biāo)化成每天可以做的小目標(biāo)。
第三步：去做，每天都要做。每天問自己：哪里做得好，哪里可以做得更好？
以上就是我的分享，這只是書中介紹的其中一位"尖子生"，其實(shí)每位尖子生的成長故事，對于我來說都很有啟發(fā)。如果對這本書感興趣的可以買來讀。
雖然此書不是干貨，每一篇都是故事，但故事更能讓我們記憶深刻，不是嗎？
感謝你閱讀！~
