作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的老師一直關(guān)注著行業(yè)的發(fā)展,最近教育部已經(jīng)開(kāi)始大規(guī)模地進(jìn)行教育機(jī)構(gòu)的整改,同時(shí)又開(kāi)始提出減負(fù)政策。和同事聊起這件事,反而對(duì)此類政策憂心重重。
同事的一個(gè)朋友最近幾年移民美國(guó),孩子也從國(guó)內(nèi)小學(xué)轉(zhuǎn)到美國(guó)的公辦小學(xué),同事的朋友做家庭主婦,她老公上班,老公的收入就是一個(gè)普通的美國(guó)中等家庭的收入。大家都知道,美國(guó)的學(xué)校實(shí)行的快樂(lè)教學(xué),減負(fù)教學(xué),同事朋友的小孩在這樣的學(xué)校里每天沒(méi)有多少壓力,自然是開(kāi)心快樂(lè),沒(méi)有考試的排名,家長(zhǎng)也沒(méi)有一到期中期末就緊張,親子關(guān)系也十分融洽。
可是很快這位移民的媽媽就感覺(jué)到了危機(jī),在一整個(gè)學(xué)年里,她的寶貝并沒(méi)有學(xué)到多少東西,兒童時(shí)期快樂(lè)當(dāng)然應(yīng)該是生活的旋律之一,但是成人社會(huì)是殘酷的,不管是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,良好的教育和更高的知識(shí)水平無(wú)疑讓人可以更好地在社會(huì)生存。這種公辦學(xué)校的整體氛圍并不適合孩子,作為一個(gè)中國(guó)人,我們的憂患意識(shí)一直驅(qū)使著我們這個(gè)民族的前進(jìn),這位媽媽也開(kāi)始反思和做出調(diào)整。她開(kāi)始考察美國(guó)的私立學(xué)校,她發(fā)現(xiàn)美國(guó)的私立學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),知識(shí)的輸出強(qiáng)度很寬度很大,對(duì)學(xué)生的要求很高,上學(xué)的強(qiáng)度和壓力甚至超過(guò)很多優(yōu)秀中國(guó)的學(xué)校。但是這種私立學(xué)校,在美國(guó)的費(fèi)用非常昂貴,往往是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)一年的收入。他們作為一家新移民家庭,積蓄本就沒(méi)有太多,但是優(yōu)秀的教育資源又非常昂貴,這位移民媽媽感到前所未有的危機(jī)感,甚至開(kāi)始后悔移民美國(guó),因?yàn)樵谥袊?guó)優(yōu)秀師資雖然也很稀缺,但是孩子自身的足夠努力往往也可以夠到,但是在美國(guó),要想進(jìn)入這種私立學(xué)校需要強(qiáng)大的金錢作為支撐。那些沒(méi)有過(guò)多財(cái)富的家庭往往只能夠讓孩子上有著快樂(lè)教學(xué)的公辦學(xué)校,這樣只會(huì)導(dǎo)致公辦學(xué)校和私立學(xué)校的差距越來(lái)越大,而孩子的人生差距也在漸漸擴(kuò)大。
如今的中國(guó),一直在提倡減負(fù)教育,但是高考又是以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)(高考以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)是最公平的,我內(nèi)心覺(jué)得在現(xiàn)代當(dāng)前的中國(guó),這種方式也是最合適的),公辦學(xué)校,國(guó)家的公共教學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生實(shí)行減負(fù),但是事實(shí)上要想獲得最優(yōu)的教學(xué)資源又必須有高分,就會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)尋找課外教育機(jī)構(gòu),而那些家庭貧困的學(xué)生就沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸課外教學(xué)資源,久而久之,差距一定會(huì)產(chǎn)生。
作為一名機(jī)構(gòu)的奧數(shù)培訓(xùn)老師,我明顯可以感覺(jué)一些優(yōu)秀私立學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)思維更好的比例要高于普通學(xué)校(不可否認(rèn)有學(xué)生在種競(jìng)爭(zhēng)更激烈的情況下反而因?yàn)榇驌糇儾睿?,此外這些學(xué)生在好成績(jī)的同時(shí)往往承受能力也較強(qiáng),他們很早就接觸英語(yǔ),因?yàn)槭窃趯W(xué)語(yǔ)言的黃金期接觸英語(yǔ),所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力很強(qiáng),也很愿意用英語(yǔ)表達(dá),他們很早就接觸舞蹈或者武術(shù)跆拳道籃球,所以身體健康,承受壓力的能力也高于一般的小孩。。。而這些都需要家長(zhǎng)大量的資金和時(shí)間的付出。
看知乎,刷微博,感覺(jué)自己好像在一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,人人都在旅游,曬高工資。可是當(dāng)回到正常的生活中時(shí)才發(fā)現(xiàn),生活中還是有大批大批生活在底層的人們,拿著幾千的工資,供著幾千的房貸,忙忙碌碌生活在這個(gè)社會(huì)中,掙扎著,努力著,對(duì)自己的孩子付出全部,給予厚望。只希望這些公辦的學(xué)校也能嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),畢竟我們還生活在需要努力掙扎的發(fā)展中國(guó)家。公辦教育只有給予最優(yōu)質(zhì)的教學(xué),才能讓那些身處貧窮但努力有才智的孩子脫穎而出,否則,減負(fù),只會(huì)拉開(kāi)這些本身優(yōu)秀的孩子與富二代們的差
距?。?!