? ? 今天準(zhǔn)備了片區(qū)英語大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，因?yàn)橛幸徽n是我剛?cè)肼氈v過的公開課，當(dāng)時(shí)還是那到別的學(xué)校講得，本來以為打開課件看著活動(dòng)往里編寫就行了，結(jié)果從頭看到尾，活動(dòng)順序亂七八糟，有的活動(dòng)莫名其妙，總結(jié)也奇奇怪怪。

? ? 當(dāng)時(shí)覺得自己老用心了，結(jié)果現(xiàn)在再看，感覺這是一堆垃圾的感覺。唯一覺得還可以的部分還是借鑒的網(wǎng)絡(luò)上的課件里的。當(dāng)時(shí)是怎么敢拿著這個(gè)小垃圾課件出去講課的(尷尬)。

? ? 雖然現(xiàn)在還是沒參透英語講公開課到底怎么講，但現(xiàn)在值得開心的是，還是在前進(jìn)的，我今晚狠狠地吐槽了一番當(dāng)年的課件，感慨時(shí)間飛逝?；蛟S現(xiàn)在的，我還是在精心準(zhǔn)備著下一批小垃圾，但是還是有所欣慰，因?yàn)槲疫@個(gè)小垃圾比上一個(gè)好一些，哈哈哈哈哈。

? ? 最好的作品，永遠(yuǎn)是下一個(gè)。歷史局限性永遠(yuǎn)存在，但歷史是曲折前進(jìn)的。