先把"復(fù)習(xí)"正一下名。
什么是復(fù)習(xí)呢？
《現(xiàn)代漢語詞典》（410頁）上是這么解釋的：“重復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)過的東西,使鞏固?！睂嶋H上是反復(fù)的實踐學(xué)過的東西。就是對自己學(xué)習(xí)過的課程進行查漏補缺和總結(jié)歸納。通過復(fù)習(xí)不僅可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，更可以提高學(xué)習(xí)效率。
孔子所說“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”，所以復(fù)習(xí)不應(yīng)該是枯燥乏味的，應(yīng)該是伴著知識的融會貫通、能力的提升，而得到樂趣才對。所以復(fù)習(xí)，并不是簡單枯燥的重復(fù)，而是把碎片知識系統(tǒng)化、能力化。最美好的結(jié)果是轉(zhuǎn)識成智。
在中考復(fù)習(xí)中，老師應(yīng)該研究考題。其實我覺得這也是文本解讀的能力。一張試卷就是出題人的一篇優(yōu)秀的文章，所以你不只是要知道文章寫了什么？還要知道文章想要表達什么？是什么支撐著這篇文章？思想理念是什么？想要告訴讀者什么？
接下來就是，通過哪種手段，學(xué)生達到這種目標(biāo)。
一個是指導(dǎo)學(xué)生去分析錯題的根本原因在哪里。
比如字詞，詩詞聯(lián)句記不住。并不是如學(xué)生說的那樣記憶力不好，而很有可能是因為他根本就不理解這些字詞和詩句的根本意思。舉個例子："山清水秀"中的"清"，學(xué)生會習(xí)慣地寫成“青”，為什么會錯？就是因為不理解這個成語的意思。如果我們知道了“山清水秀”中“清”是清幽的意思；“秀”是秀麗的意思，是形容山水風(fēng)景優(yōu)美。就不會再寫錯了。
比如說古詩詞也是同樣道理。默寫中最常見的錯誤“濯清漣而不妖”，錯寫成“濯青蓮而不妖”，如果要是知道了這句詩的意思是"在清水里洗滌過但是不顯得妖媚"就不會犯這種錯誤?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”中的"照汗青"，如果知道“汗青”是指歷史典籍。古時在未有紙的發(fā)明之前,要記錄軍國大事，便只能刻寫在竹簡之上；但必須先用火把竹簡中的水分蒸發(fā)出來，這樣才方便刻寫，并可防蟲蛀；后人據(jù)此引申，把記載歷史的典籍統(tǒng)稱為“汗青”。 如果理解了的話學(xué)生是不會再寫錯成"漢清"的。
故，一定要知道，學(xué)生錯的根本原因在哪里，并不能讓他們簡單地歸因為記憶力不好，因為事實根本不是這樣。
關(guān)于現(xiàn)代文閱讀
其實現(xiàn)代文閱讀失分率是很高。學(xué)生的反映最無助的，除了作文之外，就是現(xiàn)代文閱讀了。調(diào)查結(jié)果表明：反應(yīng)最多的是要回答的問題也理解，覺得就是這么想的，也能想得通，可是寫的時候又不知道如何下筆。
這個問題容易讓人誤解，包括學(xué)生本身也容易誤解，認為自己理解能力還不錯，讀懂了，只是不會表達而已。其實錯了！他其實并不懂。一個人能夠把問題想得很清楚，他才可以能夠表達清楚，如果表達不出來，就說明他思考的還不夠清楚。這個當(dāng)然需要強化訓(xùn)練，而且是有序的訓(xùn)練。就像聶智老師說的那樣，讓他多讀幾遍標(biāo)準(zhǔn)答案。先比著葫蘆畫瓢。習(xí)慣了那種思路，以后答題就方便了。當(dāng)然，肯定沒有一種方法可以放之四海而皆準(zhǔn)，都是具體問題具體分析，但根本性的東西是相通的。
再來說說這個作文。
要想在這一個月內(nèi)提高作文寫作水平，我怎么想這么覺得，這如同坐在凳子上自己把自己抬起來一樣困難。當(dāng)然學(xué)生反映最多的是：不知道需要什么材料，不知道怎么樣把這個素材表達的完整。葉圣陶老先生在這方面說得很清楚，他在《如何寫作》里寫的很清楚了。他強調(diào)最多的就是：讓學(xué)生多觀察，多記錄，多思考，只有思考得通了，看得多了，才可以寫得通。古人說的：事事有洞察皆學(xué)問，人情練達皆文章。是頗有道理的。
所以，至于今天，關(guān)于作文，我無語。
說說復(fù)習(xí)中的老師角色。
坦白說，有些時候我會坐享其成，享受別人總結(jié)出來的一些經(jīng)驗，當(dāng)然這也無可厚非，不然文明如何傳承，對不？有些經(jīng)驗是可以避免我們走彎路，走錯路?？墒窃谒伎紗栴}的時候不能把“我”弄丟了。郭靖和洪七公打出來的降龍十八掌威力是不一樣。同理：只有自己真正懂了，別人的那樣?xùn)|西才能真正的發(fā)揮作用，也即是自己思想和總結(jié)規(guī)律的那個人的思想契合了，他的方法才能真正為我所用，或者說我用的才能得心應(yīng)手。
復(fù)習(xí)中，老師一定要明白，自己需要做什么，能做什么。
最后：
非常感謝這次講座，他教給我的不止是知識，而是如何轉(zhuǎn)識成智，雖然我轉(zhuǎn)識成智的能力還遠遠不夠，但我不多的優(yōu)點里邊有一條就是：堅持走下去。
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