一
在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一個(gè)高中生，他自己說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，怕考不上大學(xué)，我頓時(shí)很激動(dòng)，秒回了他的信息：不管怎么樣，都要上大學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)真的會(huì)讓一個(gè)人不一樣。
大一，沒(méi)想那么多，就認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)老師布置作業(yè)了，就按時(shí)完成；期末考試了，就好好復(fù)習(xí)，背資料，做習(xí)題?？歼^(guò)四級(jí)，完成計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，完成普通話考試。也和大多數(shù)新生一樣，社團(tuán)活動(dòng)不少，考試不少，就算是周末也是跑來(lái)跑去的。在我的印象中，大一的生活平平淡淡，按部就班。
大二，可以說(shuō)是我過(guò)的最忙碌的一年，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)的，很享受這一年。當(dāng)時(shí)，我留在了求知通訊社編輯部擔(dān)任副部，而編輯部工作內(nèi)容因?yàn)樾枰D(zhuǎn)型，我就承擔(dān)了技術(shù)方面的職責(zé)。開(kāi)始研究怎么使用新的軟件，學(xué)習(xí)PS，學(xué)習(xí)涉及到的一系列新的內(nèi)容。同時(shí)，還要修改編輯部的文稿?？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)從工科生變成了文科生。
這一年，我也慢慢喜愛(ài)上了視頻的剪輯和制作。那時(shí)參加了很多這種比賽，別的學(xué)院的也有，學(xué)校的也有，七七八八的。似乎那時(shí)上了癮一樣，只想怎么做好作品，感覺(jué)自己在創(chuàng)作一個(gè)藝術(shù)品一樣，沒(méi)有想名次的事情。當(dāng)然，最后的結(jié)果也是令我滿意的。
大三過(guò)的很平靜，為了參加機(jī)械設(shè)計(jì)比賽，在機(jī)械的實(shí)驗(yàn)室呆了將近一年。在這一年里，我開(kāi)始沉下心來(lái)，思考了很多，今后的目標(biāo)，發(fā)展現(xiàn)狀，自身的不足等等。
同時(shí)，也在這一年里學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，或者說(shuō)是將近一年的時(shí)間培養(yǎng)了一種思維方式，我現(xiàn)在感到當(dāng)時(shí)培養(yǎng)的思維方式在現(xiàn)在還是很有用處的。那時(shí)也因?yàn)楸荣愖髌返脑O(shè)計(jì)，找了不少資料，開(kāi)闊了眼界?，F(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)大三的實(shí)驗(yàn)室里，真的改變了我挺多的。
大四最重要的經(jīng)歷就是實(shí)習(xí)了。我在家附近的科技公司實(shí)習(xí)，在那兒，我覺(jué)得我需要學(xué)習(xí)的東西太多了。不光是自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有就是人情世故。在實(shí)習(xí)期，我覺(jué)得我們已經(jīng)逐漸從學(xué)生的身份向社會(huì)公民轉(zhuǎn)變，意識(shí)也更加需要轉(zhuǎn)變。我就在那協(xié)助我?guī)煾档囊粋€(gè)項(xiàng)目。我需要協(xié)調(diào)好與這項(xiàng)目相關(guān)聯(lián)的部門(mén)之間的聯(lián)系，還需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)明白項(xiàng)目中的不足。我一邊在車(chē)間里看一線工人的操作，不懂就問(wèn)，一邊在空的時(shí)候查閱資料。一個(gè)項(xiàng)目里事情很多，雖然忙，但也充實(shí)，學(xué)到的很多。
回顧這幾年的大學(xué)生活，雖然不是轟轟烈烈，風(fēng)風(fēng)火火，但是充實(shí)。充實(shí)，是最理想的狀態(tài)，不斷在充實(shí)的狀態(tài)下提高自己。
二
羅永浩，錘子手機(jī)創(chuàng)始人，在這之前，是新東方英語(yǔ)老師，被稱(chēng)為“手機(jī)圈里最會(huì)講相聲的”、“把手機(jī)發(fā)布會(huì)變成一場(chǎng)單口相聲”。
我在平時(shí)會(huì)關(guān)注科技行業(yè)，恰巧那時(shí)看羅永浩的手機(jī)發(fā)布會(huì)直播。他給我的感覺(jué)就是與眾不同，沒(méi)有枯燥乏味，充滿幽默和趣味，看著看著還忍不住笑了出來(lái)，他把手機(jī)發(fā)布會(huì)變成了一場(chǎng)“相聲表演”。然后我就把他的手機(jī)發(fā)布會(huì)視頻都看了一遍，每一場(chǎng)很吸引人，都有驚喜。我很欣賞他，他的口才，他的機(jī)智幽默，他的自嘲。我欣賞這種，能在偌大的舞臺(tái)上滔滔不絕，成為舞臺(tái)上的旋窩中心。
我也很希望自己能夠稱(chēng)為這一類(lèi)人：自信，能為自己的夢(mèng)想勇往直前，敢于正視自己，挑戰(zhàn)自己。我印象最深刻的是他的那句文案：用傲慢與偏執(zhí)回敬傲慢與偏見(jiàn)。
"偏執(zhí)"有時(shí)候是一種美德。我認(rèn)為的"偏執(zhí)"是執(zhí)著的意思，即對(duì)待事情有高標(biāo)準(zhǔn)，高要求不達(dá)到自己滿意的程度不罷休。對(duì)事對(duì)物"偏執(zhí)"，這過(guò)程一定是漫長(zhǎng)的，耗精力的，但結(jié)果是驚喜的。在這之中，我們需要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)韌的毅力。
大四是該找工作的階段，我當(dāng)初花了兩小時(shí)用在簡(jiǎn)歷的排版上。找工作自然需要投簡(jiǎn)歷，在我看來(lái)，做一份美觀的簡(jiǎn)歷對(duì)找工作絕對(duì)有幫助，或多或少。美觀的簡(jiǎn)歷不需要花哨，但一定是視覺(jué)上舒服，詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，符合閱讀習(xí)慣的。我在網(wǎng)上下載的簡(jiǎn)歷模板不是令我很滿意，我決心自己制作。由于第一次制作簡(jiǎn)歷，我就把一百多份簡(jiǎn)歷依次打開(kāi)，找出設(shè)計(jì)規(guī)律。最后，設(shè)計(jì)出了一份令我滿意的簡(jiǎn)歷，包括顏色，內(nèi)容的大小位置，是否符合閱讀習(xí)慣。當(dāng)然也得到了大規(guī)課老師的認(rèn)可?；蛟S很多人說(shuō)這樣沒(méi)有必要，一份簡(jiǎn)歷而已，差不多得了。但在我看來(lái)卻很有必要。有個(gè)成語(yǔ)，字如其人，類(lèi)比在這里，簡(jiǎn)歷的版面能夠第一時(shí)間反映出投遞者的個(gè)人特性。
時(shí)間的積累下，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，在制作PPT（或者WORD）時(shí)會(huì)花一定的時(shí)間修改版面。本身PPT就是為了更直觀表達(dá)自己的意思，因此除了關(guān)注內(nèi)容之外，排版也很重要。在完成PPT內(nèi)容部分的制作之后，我會(huì)調(diào)整色調(diào)，調(diào)整內(nèi)容位置等，最大化在視覺(jué)上呈現(xiàn)出好的效果。這看起來(lái)只是"表面功夫"，但是久而久之會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做的好處，閱讀會(huì)更專(zhuān)注，表達(dá)會(huì)更清晰。
每個(gè)人做事情的態(tài)度不一樣，產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣。雖說(shuō)再干凈的地方都會(huì)有細(xì)菌，會(huì)有灰塵，但朝著更好，更完美的方向去完成事情總歸會(huì)產(chǎn)生更好的結(jié)果，最后得到的會(huì)是旁人的贊嘆和心底的自豪。
三
“大學(xué)時(shí)代即將翻篇，要問(wèn)我有什么遺憾的地方，有很多，如果能回到四年前呢。那么，我會(huì)積極參加學(xué)校里的各種活動(dòng)，盡可能挑戰(zhàn)自己；我會(huì)游覽遍學(xué)校周邊的風(fēng)景，感受自然的氣息；我會(huì)朝一個(gè)方向刻苦鉆研，將自己的愛(ài)好進(jìn)行到底；我會(huì)努力鍛煉自己的身體，因?yàn)楦锩形闯晒?；我?huì)多聽(tīng)學(xué)校舉辦的講座，開(kāi)始拓寬自己的思想；我會(huì)靜坐在圖書(shū)館里閱讀，為了平復(fù)聒噪的心靈；我會(huì)在課堂上積極提問(wèn)，將自己的術(shù)業(yè)精益求精；我會(huì)鼓起勇氣去做想了很久的事，強(qiáng)迫自己戒掉拖延；我會(huì)…… ”
——《致過(guò)去的自己和即將邁入新征途的一代》
“100個(gè)學(xué)生 100個(gè)故事”系列
這是第25篇。
讀他的文字，你大概就能知道他是怎樣一位男子。
我特別欣賞那種能靜下心認(rèn)真做事的人。他們有思想、有主見(jiàn)、有目標(biāo)，而且樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、敢于改變。他們能在自己的小天地做出一番成績(jī)。
很多工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生都有這樣的潛質(zhì)。學(xué)長(zhǎng)是機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，做學(xué)科競(jìng)賽，自己還鉆研一些軟件技術(shù)，樂(lè)此不疲。讀他的文字，總能找到共鳴。
我說(shuō)：你的文字，我很喜歡。
學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：有感而發(fā)。
這就是真情實(shí)感吧！
大學(xué)得到的與錯(cuò)過(guò)的都很多，但那都是過(guò)去的自己了。未來(lái)還有新的征程要去奮斗。祝學(xué)長(zhǎng)一切都好，做自己！
——關(guān)心你的莊老師
2017.8.8
莊經(jīng)緯：國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師/《今日頭條》《簡(jiǎn)書(shū)》《知乎》自媒體人/公眾號(hào)被收入教育部中國(guó)大學(xué)生在線/分答答主/微課講師/學(xué)習(xí)社群創(chuàng)始人/烘培愛(ài)好者.....Hi，我是一位有種、有趣、有料的高校輔導(dǎo)員，與你聊聊成長(zhǎng)的故事。愿你野蠻生長(zhǎng)，最終閃閃發(fā)光！
