很多家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心孩子玩游戲上癮，尤其是寒暑假期間，但通常他們的做法是一禁了之，結(jié)果導(dǎo)致孩子逆反，反而更加沉迷于游戲。在“騰訊DN.A網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課”上，至諾科技游戲制作人李濤分享了他是怎么教育孩子不沉迷游戲的。李濤自己是一個(gè)游戲行業(yè)從業(yè)者，他從小就喜歡玩游戲，他現(xiàn)在也鼓勵(lì)自己的孩子正確地去玩游戲。FT中文網(wǎng)刊登了他的分享內(nèi)容。

首先，在心態(tài)上，父母不要恐懼游戲。孩子在業(yè)余時(shí)間的娛樂活動(dòng)其實(shí)很有限，而家長(zhǎng)能夠推薦的也往往是自己小時(shí)候玩的游戲，比如踢毽子、丟沙包等等，現(xiàn)在的孩子并不感興趣。家長(zhǎng)不接受游戲，多是出于恐懼心理，而恐懼源于未知。大多數(shù)家長(zhǎng)并不愿意去了解游戲，懶惰就讓他們采取了一刀切的形式。

李濤認(rèn)為：“游戲只是一種娛樂方式，和看電影、看書沒有本質(zhì)區(qū)別。游戲最大的問題不在于游戲本身，而在于玩游戲的人不能合理安排時(shí)間。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該把注意力放在如何幫助孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間上?！?/p>

在李濤看來，要教育孩子不要對(duì)玩游戲有罪惡感，罪惡感是壓力的來源，壓力會(huì)把他推到最容易逃避的地方；而游戲是一種娛樂，既然是娛樂，那就要在該做的事完成后才可以進(jìn)行，比如父母是完成工作之后才能玩手機(jī)，孩子就要在完成學(xué)業(yè)之后才能玩游戲；如果只玩游戲，就會(huì)放棄生活中太多有趣的事，人生中不能沒有游戲，但也不能只有游戲；父母和孩子雙方要做好約定，獎(jiǎng)懲分明。如果能做到約定，就要允許孩子玩游戲，做不到的時(shí)候，就要按約定暫定一次玩游戲的機(jī)會(huì)。

其次，在方法上，父母要培養(yǎng)孩子的其他興趣愛好。當(dāng)孩子在生活中尋找不到興趣和成就感時(shí)，就只能在游戲中尋找。很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)興趣班，認(rèn)為這樣孩子就有興趣了，用興趣班來和孩子搶玩游戲的時(shí)間?？勺詈螅⒆雍茈y堅(jiān)持下去。

李濤認(rèn)為，讓孩子不沉迷游戲的方法，就是陪伴孩子尋找生活中的樂趣和成就感。

李濤自己的做法是和兒子一起泡博物館，這是因?yàn)樗麄兌枷矚g逛博物館，所以周末和假期李濤會(huì)帶著孩子去各地的博物館。而在逛博物館的過程中，孩子對(duì)自己感興趣的事情就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的欲望，比如在參觀重慶的三峽博物館時(shí)，他的兒子就了解到了日軍侵略的歷史，他會(huì)去了解兵器知識(shí)和歷史知識(shí)，也會(huì)上網(wǎng)找紀(jì)錄片來觀看。

李濤說：“其實(shí)這就是興趣的用處。每一次參觀都給他心里種下了一顆小種子，這棵小種子不知道什么時(shí)候就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹?！?/p>

孩子小時(shí)候好奇心會(huì)很強(qiáng)，對(duì)什么都有興趣研究，而游戲只是他眾多樂趣中的一種，學(xué)到新東西對(duì)他來說是最有成就感的事，如果父母幫助孩子培養(yǎng)起了興趣愛好，那么他就不需要從游戲里找成就感。李濤強(qiáng)調(diào)，父母要做的就是花時(shí)間親身陪伴，一起尋找。